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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级下册物理基础知识
既然选择了前方,遍只顾风雨兼程!1一、基础知识部分第七章力第1节力1、定义:力是物体对物体的作用2、力的作用效果:(1)力可以改变物体的(2)力可以改变物体的3、力的三要素:力的、、。4、力的特点:力的作用是例题1用50N斜向下与水平方向成30°角的推力F推木箱,请在图中画出推力的示意图.例题2用50N沿水平方向的推力F推木箱,请在图中画出推力的示意图.第2节弹力1弹力的定义:物体由于发生而产生的力2弹簧测力计工作原理:在,弹簧的伸长与拉力成。即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。3弹簧测力计读数:=+示数整数(超出格数分度值)=1N+0.2N示数(2)=1.4N例题1读出下列弹簧测力计的分度值和示数分度值:N读数:N分度值:N读数:N第3节重力1定义:由于吸引而使物体受到的力;用字母G表示。2重力的三要素既然选择了前方,遍只顾风雨兼程!2(1)大小:其中g=10N/kg,(2)方向:(不能说“向下”或“垂直向下”)(3)作用点:例题1请画出它们的重力的示意图5kg例题1质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少牛?一个人所受的重力为450N,那么他的质量是多少千克?(g取10N/Kg)例题2在桥头上往往可以看到如图的标志牌,通过计算说明这座桥允许通过的车最重是多少牛?第八章运动和力第1节牛顿第一定律1牛顿第一定律内容:一切物体在的作用时,总保持或。2理解:(1)说明力维持物体运动状态的原因,而是物体运动状态的原因(2)该定律是通过得出,不能用实验直接验证。3、惯性(1)定义:物体保持原来运动状态的特性叫惯性(2)性质:惯性的大小只与物体的有关,质量越大惯性。(3)一切物体都具有惯性(4)惯性只能说“惯性”或“惯性”不能说成“受到惯性”或“惯性力”第2节二力平衡1、平衡状态:或2、二力平衡条件:作用在物体上的两个力,如果大小、方向、作用在直线上(等大、反向、同体、共线)例题1一辆重为4310N的小轿车在水平公路上匀速直线行驶,行驶过程中小车受到的阻力是车重的0.2既然选择了前方,遍只顾风雨兼程!3倍,问:(1)小车的质量是多少?(2)此时使小车前进的牵引力大小为多少?第3节滑动摩擦力1摩擦力定义:两个相互接触的物体,当它们发生(或相对运动趋势)时,就产生一种阻碍相对运动(或相对运动趋势)的力2摩擦力方向:与物体(或相对运动趋势)的方向3影响滑动摩擦力大小的因素:和4增大摩擦的方法:(1)(2)5减小摩擦的方法:(1)(2)(3)(4)第九章压强第1节压强1.压强定义:物体所受与之比叫做压强。2.压强公式:(适用范围:任何情况)3.压强单位:4、改变压力的方法(1)增大压强的方法:(1)(2)(2)减小压强的方法:(1)(2)例题1小莉同学的质量为45㎏,她每只鞋与地面的接触面积是1.5×10-2㎡,求她站立和行走时对地面的压强?第2节液体压强1、液体内部的压强的特点(1)同种液体同一深度,向各个方向的压强。(2)同种液体深度越,压强越。(3)同种液体同一深度,液体密度越,压强越。2、液体压强公式:(适用范围:液体)由公式可知,液体压强只与和有关,与其他无关既然选择了前方,遍只顾风雨兼程!43、连通器:上端开口、下端连通的容器4.连通器特点:连通器各部分中的液面总是应用:水壶、反水弯、锅炉计等例题1.如图13甲所示,质量为1.2kg,底面积为20.01m,髙为0.2m的长方体木块静止放置水平地面。(33=1.010kgm水,=10gNkg)求:(1)木块受到的重力是多少?(2)木块对地面的压强是多少?(3)把木块竖直放在水中,静止时如图13乙所示木块有五分之二的露出水面,木块地面受到水的压强是多少?第3节大气压强1证明大气压强的存在著名实验:证明大气压存在的现象:吸盘能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料、瓶吞鸡蛋、覆水杯实验2.首次测量大气压强值的实验:3.一个标准大气压:paP50101(约为510pa)(相当于760mm水银柱产生的压强)4.海拔、大气压强与沸点的关系:海拔气压沸点海拔低气压高沸点高第4节流体压强与流速的关系1.气体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位压强,流速越小的位压强2.飞机的升力产生:机翼上下表面的产生升力第十章浮力第1节浮力(F浮)1、定义:浸在液体(或气体)中的物体会受到向上托的力,叫浮力。2、浮力的方向:3.浮力施力物体:(或气体)3、浮力产生原因:由液体(或气体)对物体向上和向下的。(上下浮FFF-)4、称量法测浮力:第2节阿基米德原理1.阿基米德原理内容:浸入液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的。2.浮力公式:F浮===(适用范围:液体和气体)3.决定浮力的大小因素:只与、,与物体的、形状、密度、质既然选择了前方,遍只顾风雨兼程!5量、体积及在液体的深度、运动状态无关。例题1.有一重7N的实心铁球,当它浸没在水中时受到多大的浮力?(33=7.910kgm铁)(提示:铁球全部浸没水中时,排开水的体积等于物体的体积)第3节物体的浮沉条件1、物体的浮沉条件:状态F浮与G物V排与V物对实心物体ρ物与ρ液上浮F浮G物V排V物ρ物ρ液悬浮F浮G物ρ物ρ液下沉F浮G物ρ物ρ液漂浮F浮G物V排V物ρ物ρ液2.浮力的应用(1)轮船:采用的方法来增大浮力的。注意:轮船的排水量:(2)潜水艇:来实现上浮或下潜。(3)气球和飞艇:来改变浮力。例题1.“武汉号”导弹驱逐舰在亚洲处于领先水平,参加了我国海军首批赴亚丁湾、索马里海域的护航任务。“武汉号”的排水量为7000t,是一种防空、反潜、反舰能力为一体的远洋驱逐舰。(海水的密度为331.0310kgm,g取10Nkg)(1)“武汉号”在巡舰时,若以搭载的直升机为参照物,则“武汉号”导弹驱逐舰是的。(2)满载时,“武汉号”受到的浮力有多大?(3)若舰低某处距离海面的深度为8m,则该处受到的海水的压强是多少?例题2.由某航空工业自行设计的“海鸥300”轻型水陆两栖飞机,该机可载4—6名乘客,配置有高性能的发动机和先进航空仪表设备,可有用公务飞行、货物运输、海岸巡逻等。设该飞机总质量为4000kg。(33=1.010kgm水,g=10Nkg)求:飞机停在水面,受到的浮力是多少N?排开水的体积是多少3m?既然选择了前方,遍只顾风雨兼程!6第十一章功和机械能第1节功1、概念:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力做了功。2、功的两个必要因素:(1)(2)3.不做个的三种情况:(1)有,无(00FS,)(2)无,有(00FS,)(3)力和运动方向(F⊥S)3、功的计算:重力做功(克服重力做功):W=Gh克服摩擦做功:W=fs。4.单位:例题1电动轮椅为残障人士出行提供了方便.某型号的电动轮椅质量为20kg,轮子与地面的总接触面积为20cm2.(1)求轮椅静止在水平地面上时对地面的压强;(2)体重600N的人坐在轮椅上向后拉操纵杆,匀速后退过程中轮椅受到的阻力是总重的0.01倍,求后退5m阻力做功的大小.第2节功率1、功率定义:物体与做功所用之比2、功率公式:P==3、功率的单位:1kW=103W例题1某工地上,一架起重机将质量为2t的货物以0.1m/s的速度匀速提升10m后又水平匀速移动5m,求:(1)在整个过程中,起重机对货物做的功.(2)在货物上升的过程中,起重机对货物做功的功率.(g取10N/kg)既然选择了前方,遍只顾风雨兼程!7第3节动能和势能1、动能的定义:物体由于而具有的能叫做动能。2、影响动能大小的因素是:(1)质量:物体速度相同时,越大,动能越大。(2)速度:物体质量相同时,越大,动能越大;3、一切运动的物体都具有动能,静止的物体动能为零,4、势能包括和。7、重力势能定义:物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能。5、影响重力势能大小的因素是:(1)越大,重力势能越大。(2)越高,重力势能越大;6、弹性势能:(1)定义:物体由于发生而具有的能叫做弹性势能。(2)影响弹性势能大小的因素是:弹性形变越大,弹性势能越大第3节机械能及其转化动能1、机械能重力势能势能弹性势能2、动能和重力势能可以(单摆、滚摆、苹果落地)3动能和弹性势能可以(射箭、蹦极、蹦床、弹弓)4、机械能是守恒:如果只有动能和势能相互转化,那么机械能总和第十二章简单机械第1节杠杆1、定义:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆。2、杠杆的平衡)条件是:3、杠杆的应用(1)省力杠杆:L1L2,F1F2(省力费距离,如:撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀。)(2)费力杠杆:L1L2,F1F2(费力省距离,如:人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆。)(3)等臂杠杆:L1L2,F1F2(不省力、不省距离,能改变力的方向等臂杠杆的具体应用:天平.许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的。)\例题1请在图中画出力F对支点O的力臂,并用L表示.例题2如图是使用钓鱼竿的示意图,O为支点,F1是手对竿的作用力,F2是鱼线对竿的作用力,请在图中画出F2的力臂.第2节滑轮既然选择了前方,遍只顾风雨兼程!81、定滑轮:(1)定义:轴的位置的(滑轮滑轮动不动的叫定滑轮)(2)特点:不能但可以改变动力的。(3)实质:杠杆2、动滑轮:(1)定义:轴的位置随一起运动的滑轮(滑轮动的叫动滑轮)(2)特点:能省一半的力,但不能改变动力的。(3)实质:动力臂为阻力臂2倍的杠杆。3、滑轮组(1)定义:由定滑轮和动滑轮组合而成(2)特点:既能省力又能改变动力的方向。4.滑轮组公式1FGn物(不计轴间摩擦和动滑轮重力)(1)绳子自由端的拉力:(只忽略轮轴间的摩擦)(2)绳子自由端移动的距离:snh注意:其中n表示承担重物的绳子段数(即拉着动滑轮的绳子段数)5组装滑轮组方法:根据“奇动偶定”的原则例题1根据图画出滑轮组的绳子绕法2GF3GF例题2画出图中使用滑轮组提升物体最省力的绳子绕法.第3节机械效率1、有用功:定义:对人们有用的功。公式:W有用=Gh(提升重物)2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)3、总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总=FS既然选择了前方,遍只顾风雨兼程!94、机械效率:定义:有用功跟总功的比值。公式:=WW有用总5、有用功总小于总功,所以机械效率总小于1通常用百分数表示。6提高机械效率的方法:(1);(2);(3)例题1用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上提起3m,拉力为150牛。(1)拉力所做的功是多上J?(2)这个动滑轮的机械效率是多大?(3)拉力的功率有多大?例题2装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100kg的货物,所用的拉力为550N,绳子自由端在50s内被拉下2m,此过程中(不计绳重及摩擦,g取10N/kg)求:(1)拉力F所做的功和功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)请简要回答动滑轮的轻重对滑轮组机械效率有何影响。
本文标题:八年级下册物理基础知识
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