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整式的加减法一、同类项1、创设问题情境⑴、5个人+8个人=⑵、5只羊+8只羊=⑶、5个人+8只羊=2、观察下列各单项式,把你认为相同类型的式子归为一类。8x2y,-mn2,5a,-x2y,7mn2,83,9a,-32xy,0,0.4mn2,95,2xy2。像这样,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项(similarterms)。另外,所有的常数项都是同类项。比如,前面提到的83、0与95也是同类项。3、例题:例1:判断下列说法是否正确,正确地在括号内打“√”,错误的打“×”。(1)3x与3mx是同类项。()(2)2ab与-5ab是同类项。()(3)3x2y与-31yx2是同类项。()(4)5ab2与-2ab2c是同类项。()(5)23与32是同类项。()例2:指出下列多项式中的同类项:(1)3x-2y+1+3y-2x-5;(2)3x2y-2xy2+31xy2-23yx2。例3:k时,3xky与-x2y是同类项。例4:若把(s+t)、(s-t)分别看作一个整体,指出下面式子中的同类项。(1)31(s+t)-51(s-t)-43(s+t)+61(s-t);(2)2(s-t)+3(s-t)2-5(s-t)-8(s-t)2+s-t。二、合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。例1:找出多项式3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5种的同类项,并合并同类项。合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母指数保持不变。例2:下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。(1)2x2+3x2=5x4;(2)3x+2y=5xy;(3)7x2-3x2=4;(4)9a2b-9ba2=0。例3:合并下列多项式中的同类项:①2a2b-3a2b+0.5a2b;②a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3;③5(x+y)3-2(x-y)4-2(x+y)3+(y-x)4。例4:求多项式3x2+4x-2x2-x+x2-3x-1的值,其中x=-3。巩固练习1、化简3x-2(x-3y)的结果是.2、下面计算正确的事()A.32x-2x=3B.32a+23a=55aC.3+x=3xD.-0.25ab+41ba=03、下列运算中正确的是()A、22223aaaB、12322aaC、32322xxD、xxx2324、已知单项式32bam与-3214nba的和是单项式,那么m=,n=.5、化简下列各式.(1)baba7635(2)baba22212;(3)baba222(4)bababa2222132;(5)322223babbaabbaa6.找下列多项式中的同类项,并把下列各式按照升幂排列:(1)5253432222xyyxxyyx(2)bababa22221327、求多项式322223babbaabbaa的值,其中a=-3,b=2.随着括号的添加,括号内各项的符号有什么变化规律?三、添括号、去括号1、去括号去括号是代数式变形中的一种常用方法,去括号时,特别是括号前面是“-”号时,括号连同括号前面的“-”号去掉,括号里的各项都改变符号.去括号规律可以简单记为“-”变“+”不变,要变全都变.当括号前带有数字因数时,这个数字要乘以括号内的每一项,切勿漏乘某些项.法则顺口溜:去括号,看符号:是“+”号,不变号;是“―”号,全变号。例1.化简下列各式:(1)8a+2b+(5a-b);(2)(5a-3b)-3(a2-2b).(3)a―(2a+b)+2(a―2b);(4)3(5x+4)―(3x―5);(5)(8x―3y)―(4x+3y―z)+2z;(6)―5x2+(5x―8x2)―(―12x2+4x)+51;(7)2-(1+x)+(1+x+x2-x2);(8)3a2+a2-(2a2-2a)+(3a-a2);(9)2a-3b+[4a-(3a-b)];例2.计算:5xy2-[3xy2-(4xy2-2x2y)]+2x2y-xy2.2、添括号的法则:①观察:分别把前面去括号的(1)、(2)两个等式中等号的两边对调,并观察对调后两个等式中括号和各项符号的变化,你能得出什么结论?②通过观察与分析,可以得到添括号法则:添括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变符号;添括号前面是“-”号,括到括号里的各项都改变符号。例1:做一做:在括号内填入适当的项:(1)x2-x+1=x2-(__________);(2)2x2-3x-1=2x2+(__________);(3)(a-b)-(c-d)=a-(______________)。(4)(a+b-c)(a-b+c)=[a+()][a-()]例2:用简便方法计算:(1)214a+47a+53a;(2)214a-39a-61a.例3:按下列要求,将多项式x3―5x2―4x+9的后两项用()括起来:(1)括号前面带有“+”号;(2)括号前面带有“―”号例4:按要求将2x2+3x―6:(1)写成一个单项式与一个二项式的和;(2)写成一个单项式与一个二项式的差。熟能生巧:1.化简下列各式:(1)8a+2b+(5a-b);(2)(5a-3b)-3(a2-2b).(3)5xy2-[3xy2-(4xy2-2x2y)]+2x2y-xy22、两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时.(1)2小时后两船相距多远?(2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米?例2:求代数式的值:(1)3x-2y-4x+6y+1;其中x=2,y=3;(2)2x2-xy-3y2+4xy+5+2y2-6x-3,其中x=21,y=2.【小结】:括号前面是”+”号,去掉”+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是”-”号,去掉”-”号和括号,括号里的各项都变号.整式加减的步骤:1.整式加减的作用是把整式化简,化简方法就是去括号,合并同类项.2.遇有多层括号时,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号.3.如果遇到数与多项式相乘,要运用乘法分配律计算.4.在做化简求值题时,要注意格式.课后作业:化简:(1))]3(34[32baaba(2))3(4)(3)(2xzzxyx(3)]4)12(2[2222xxxx(4))121(]4)1(32[23xx(5)12st-3st+6(6)5a+3b-6a+7b(7)7xy+xy3+4+6x-25xy3-5xy-3(8)2(2a-3b)+3(2b-3a)(9)2(x2-xy)-3(2x2-3xy)-2[x2-(2x2-xy+y2)](10))24()215(2222abbaabba(11))142()346(22mmmm(12)3b-2c-[-4a+(c+3b)]+c。二、化简求值(1)2),453()3452(xxxxx其中(2)34,2),231232(23)2312(2221yxyxyxx其中(3)已知A=2x3-xyz,B=y3-z2+xyz,C=-x2+2y2-xyz,且(x+1)2+1y+z=0。求:A-(2B-3C)的值。(4)、已知x+4y=-1,xy=5,求(6xy+7y)+[8x-(5xy-y+6x)]的值。
本文标题:整式的加减法典型例题及练习
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