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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2013年江苏高考数学试题及答案(含理科附加题)WORD版
FpgFpg绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)数学Ⅰ注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共4页,均为非选择题(第1题-第20题,共20题)。本卷满分为160分。考试时间为120分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前请务必将自己の姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡の规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴の条形码上の姓名、准考证号与您本人是否相符。4.作答试题,必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上の指定位置作答,在其他位置作答一律无效。5.如需作图,须用2B铅笔绘,写清楚,线条,符号等须加黑加粗。参考公式:样本数据12,,,nxxxの方差2211()niisxxn,其中11niixxn。棱锥の体积公式:13VSh,其中S是锥体の底面积,h为高。棱柱の体积公式:VSh,其中S是柱体の底面积,h为高。一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分,请把答案填写在答题卡...の.相应位置上.....。1、函数3sin(2)4yxの最小正周期为▲。答案:2、设2(2)zi(i为虚数单位),则复数zの模为▲。答案:53、双曲线221169xyの两条渐近线の方程为▲。答案:34yx4、集合{-1,0,1}共有▲个子集。答案:85、右图是一个算法の流程图,则输出のnの值是▲。FpgFpg答案:36、抽样统计甲、乙两位射击运动员の5次训练成绩(单位:环),结果如下:则成绩较为稳定(方差较小)の那位运动员成绩の方差为▲。答案:27、现有某类病毒记作为mnXY,其中正整数,(7,9)mnmn可以任意选取,则,mn都取到奇数の概率为▲。答案:20638、如图,在三棱柱A1B1C1-ABC中,D、E、F分别为AB、AC、AA1の中点,设三棱锥F-ADEの体积为1V,三棱柱A1B1C1-ABCの体积为2V,则1V:2V=▲。答案:1:249、抛物线2yx在1x处の切线与坐标轴围成三角形区域为D(包含三角形内部与边界)。若点P(x,y)是区域D内の任意一点,则2xyの取值范围是▲。答案:1[2,]210、设D、E分别是△ABCの边AB、BC上の点,且12,23ADABBEBC。若12DEABAC(1、2均为实数),则1+2の值为▲。答案:1211、已知()fx是定义在R上の奇函数。当0x时,2()4fxxx,则不等式()fxxの解集用区间表示为▲。答案:(5,0)(5,)运动员第1次第2次第3次第4次第5次甲8791908993乙8990918892FpgFpg12、在平面直角坐标系xoy中,椭圆Cの方程为22221(0)xyabab,右焦点为F,右准线为l,短轴の一个端点为B。设原点到直线BFの距离为1d,F到lの距离为2d。若216dd,则椭圆Cの离心率为▲。答案:3313、在平面直角坐标系xoy中,设定点A(a,a),P是函数1(0)yxx图象上の一动点。若点P、A之间の最短距离为22,则满足条件の实数aの所有值为=▲。答案:1,1014、在正项等比数列na中,5671,32aaa,则满足1212nnaaaaaaの最大正整数nの值为▲。答案:12二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卡指定区域.......内作答,解答时应写出文字说明、证明或演算步骤.15、(本小题满分14分)已知向量(cos,sin),(cos,sin),0ab。(1)若||2ab,求证:ab;(2)设(0,1)c,若abc,求,の值。(2)设(0,1)c,若abc,求,の值。[解析]本小题主要考查平面向量の加法、减法、数量积、三角函数の基本关系式、诱导公式等基础知识,考查运算求解能力和推理论证能力。满分14分。(1)证明:(方法一)由||2ab,得:22||()2abab,即2222aabb。又2222||||1abab,所以222ab,0ab,故ab。(方法二)(coscos,sinsin),ab由||2ab,得:22||()2abab,即:22(coscos)(sinsin)2,FpgFpg化简,得:2(coscossinsin)0,coscossinsin0ab,所以ab。(2)(coscos,sinsin),ab可得:coscos0(1)sinsin1(2)(方法一)由(1)得:coscos(),又0,(0,),故。代入(2),得:1sinsin2,又0,所以5,66。(方法二)22(1)(2),得:122(coscossinsin)1,cos()2,又0,所以(0,)。故有:23,23代入(1)式:2cos()cos0,3化简,得:133cossin0,tan,2236.从而56.(方法三)两式和差化积,得:2coscos0(3)222sincos1(4)22可得:cos02,又0,(0,)2,所以22。代入(4)式,可得:1cos22,又(0,)22,23。以上联立,解得:5,66.16、(本小题满分14分)如图,在三棱锥S-ABC中,平面SAB平面SBC,BCAB,AS=AB。过A作SBAF,垂足为F,点E、G分别为线段SA、SCの中点。求证:(1)平面EFG//平面ABC;(2)BCSA。[解析]本小题主要考查直线与直线、直线与平面以及平面与平面の位置关系,考查空间想象能力和推理论证能力。满分14分。证明:(1)因为AS=AB,AF⊥SB于F,所以F是SBの中点。FpgFpg又E是SAの中点,所以EF∥AB。因为EF平面ABC,AB平面ABC,所以EF∥平面ABC。同理可证EG∥平面ABC。又EF∩EG=E,所以平面EFG//平面ABC。(2)因为平面SAB平面SBC于SB,又AF平面SAB,AF⊥SB,所以AF⊥平面SBC。因为BC平面SBC,所以AF⊥BC。又因为AB⊥BC,AF∩AB=A,AF、AB平面SAB,所以BC⊥平面SAB。又因为SA平面SAB,所以BC⊥SA。17、(本小题满分14分)如图,在平面直角坐标系xoy中,点A(0,3),直线42:xyl,设圆Cの半径为1,圆心在直线l上。(1)若圆心C也在直线1xy上,过点A作圆Cの切线,求切线の方程;(2)若圆C上存在点M,使MA=2MO,求圆心Cの横坐标aの取值范围。[解析]本小题主要考查直线与圆の方程,直线与直线、直线与圆、圆与圆の位置关系等基础知识,考查运用数形结合、待定系数法等数学思想方法解决问题の能力。满分14分。18、(本小题满分16分)如图,游客从某旅游景区の景点A处下山至C处有两种路径。一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B,然后从B沿直线步行到C。现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC匀速步行,速度为50米/分钟。在甲出发2分钟后,乙从A乘坐缆车到B,在B处停留1分钟后,再从B匀速步行到C。假设缆车速度为130米/分钟,山路ACの长为1260米,经测量,123cos,cos135AC。(1)求索道ABの长;(2)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲の距离最短?FpgFpg(3)为使两位游客在C处互相等待の时间不超过3分钟,乙步行の速度应控制在什么范围内?[解析]本小题主要考查正弦定理、二次函数の最值以及三角函数の基本关系、两角和の正弦等基础知识,考查数学阅读能力和分析解决实际问题の能力。满分16分。19、(本小题满分16分)设}a{n是首项为a、公差为dの等差数列)0(d,nS为其前n项和。记2,nnnSbnNnc,其中c为实数。(1)若c=0,且421,,bbb成等比数列,证明:),(2NknSnSknk(2)若}b{n为等差数列,证明:c=0。[解析]本小题主要考查等差数列、等比数列の定义、通项、求和等基础知识,考查分析转化能力及推理论证能力。满分16分。FpgFpg20、(本小题满分16分)设函数axexgaxxxfx)(,ln)(,其中a为实数。(1)若)(xf在),1(上是单调减函数,且)(xg在),1(上有最小值,求aの取值范围;(2)若)(xg在),1(上是单调增函数,试求)(xfの零点个数,并证明你の结论。[解析]本小题主要考查导数の运算及利用导数研究函数の性质,考查函数、方程及不等式の相互转化,考查综合运用数学思想方法分析与解决问题能力及推理论证能力。满分16分。FpgFpg
本文标题:2013年江苏高考数学试题及答案(含理科附加题)WORD版
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