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中国特色社会主义理论与实践研究课程心得2007年,中共十七大首次提出中国特色社会主义理论体系,对夺取全面建成小康社会起到了指导性的作用。在本次中国特色社会主义理论与实践研究课上,各位老师着重从社会主义的经济建设、文化建设、政治建设、社会建设四个方面对中国特色社会主义理论及实践成果进行讲解。下面我将结合自身经历,从以上四个方面整理整个学习过程中的心得体会。关于社会主义经济建设,宋保仁老师主要介绍了当前的社会主义市场经济发展及分配制度等。在回顾了自新中国成立起,中国经济体制不断变革的历史后,老师指出,改革开放后社会主义市场经济得到长足发展,中国经济得以腾飞。改革开放三十多年来,我们把发展市场经济与坚持社会主义制度有机结合起来,不断进行社会主义经济体制改革,创造性地提出了社会主义市场经济体制并付诸于实践。实践证明,这样的经济体制对于中国特色社会主义经济建设是有利的、正确的道路。而谈到分配制度上,老师强调,我们坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,然而这个制度还有待完善,要力争减小当前贫富差距,防止出现两极分化。现在社会中的部分群体逐渐显现出一种仇富心态,在网络中我也时有发现类似的言论。针对这样的现象,我认为是分配制度不完善导致的。对此,我们应该深化经济体制改革,完善分配制度,大力支持中西部落后地区的发展,逐渐缩小贫富差距,最终达到共同富裕。之后,张馨老师为我们介绍了社会主义文化建设。2013年中央发布24字社会主义核心价值观,即:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这24字是践行社会主义文化建设的重要途径。其中,富强、民主、文明、和谐是国家层面;自由、平等、公正、法治是社会层面;爱国、敬业、诚信、友善则是个人层面。三个层面包含了国家、社会以及个人三个层次的文化建设,它们相互依赖,相互联系,很好地对社会主义核心价值观做出了诠释。由此我想到了前不久北京市公布的“北京精神”——爱国、创新、包容、厚德。作为首都高校学生,我们始终践行着北京精神。在不断接受先进的外来文化的同时,我们始终保持着一颗对祖国的赤子之心。作为祖国未来建设的中坚力量,我们在努力学习科学技术的同时,也要时时培养自身的创新意识。尤其作为一名研究生,更要将这种精神始终贯穿于自己学习和科研过程中,努力将实现自身价值同学校发展、国家建设相结合。同时,北京作为中国的首都,汇集了全国各地区、各民族的文化,我们要始终保持一颗包容之心,取长补短,去糙取精。除此之外,我们还要秉承中华民族的传统美德,已实际行动为社会逐步形成良好的文化氛围做出贡献。在社会主义政治建设的专题课上,翟俊刚老师着重从苏联逐步解体的角度为大家讲述了社会主义政治建设的重要性。翟老师从苏联第一任领导人列宁到最后一任戈尔巴乔夫,详细讲述了苏联由兴盛到解体的整个过程。老师强调,之所以苏联会解体,原因有两个:一是苏联没有始终坚持党的领导,坚持走社会主义道路。二是没有坚持实事求是的原则。在苏联后期,社会动荡,思想混乱,而此时苏共并没有采取强有力的措施以应对当前问题,反而听之任之,以致反共呼声愈发强烈。同时在苏联的发展及建设过程中,由于没有坚持实事求是的原则,导致党内腐败丛生,最终走向解体的末路。由此,我想到了在我国文化大革命后期同样出现了思想混乱的情况,但是邓小平同志做出的关于坚持四项基本原则的讲话,坚定了党的领导和社会主义发展道路,为社会主义建设指明了方向。同时,在社会上广泛开展的关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论使得实事求是的思想深入人心。由此,中国在改革开放的浪潮中蓬勃发展,取得了巨大的成就。所以,对比苏联与新中国成立伊始,我认为社会主义政治建设尤其重要。我们发展经济的同时,一定要始终坚持四项基本原则不动摇,坚持实事求是的原则,这样国家才能始终保持高速稳定的发展,人民生活才会更加稳定、和谐。中国特色社会主义社会建设是一个系统工程,所含问题很广泛,我就当前与自身相关的问题总结下自己的心得。首先是如何做到城乡协调发展。我的家乡是张家口怀来县。当前冬奥申办成功,京津冀一体化概念也已提出,这就使得家乡发生了翻天覆地的变化。然而也出现了以下问题:大量农业耕地被占用,房地产事业如火如荼,导致相当一部分农民处于待业状态。我认为在推进城乡一体化建设工程中,应当充分发挥城、乡各自特点,相互促进,互利互惠,这样才能促进城乡共同繁荣、共同发展。其次,要完善医疗卫生制度。我们总会听到这样那样的关于就医难的问题,作为高校学生的我们享受着国家医疗补助,然而社会上依旧存在医疗收费高、就医难等问题。我们应当努力建立健全基本医疗卫生制度,使得人人都能享有医疗卫生服务。除以上外,我们还学习了包括社会主义生态建设在内的其他相关内容。在本次学习过程中,我较为全面的认识了中国特色社会主义理论及实践研究成果,结合当前习近平总书记系列重要讲话精神,努力做一名合格的中国共产党员。
本文标题:北京化工大学中国特色社会主义理论与实践研究课程心得
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