苏教版小学数学四年级上-观察物体

红蚂蚁教育内部资料·四年级数学姓名：-1-观察物体教学目标：1.知识目标：使学生经历观察的过程，让学生认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同。能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。2．能力目标：通过观察、操作活动，培养学生的动手能力，发展学生的空间观念，培养学生的观察力和空间想象力。3.通过多种活动，培养学生的合作意识和主动探索精神，培养学生乐学、善学，学会欣赏生活中的数学美。教学重点：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。教学难点：学会根据看到的形状正确判断观察者的位置。教学过程：1、正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状1、观察右边的图形，并填空。这个图是从（）看到的；这个图是从（）看到的；这个图是从（）看到的。2、（）（）（）3、下面是小华给这个物体拍的照片，说说她是在什么位置拍的。下面这些图形是小华分别从什么方向看到的？红蚂蚁教育内部资料·四年级数学姓名：-2-4、这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面涂红色的有（）个小正方体；有两个面涂红色的有（）个小正方体；只有3个面涂红色的有（）个小正方体；只有4个面涂红色的有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有（）个小正方体。2、练习实物，观察物体1、小雨沿着台阶向一座建筑物走上去，在下面的两幅图中，哪幅是在A处看到的，哪幅是在B处看到的？在（）里写出来。（）（）2、明明生日，爸爸妈妈送了一个音乐盒给他。（1）明明从正面看；（2）然后向右转了90°时看；（3）又再向右转90°看。请你在下面三个画面下的（）里标出明明看到的顺序。3、从上面看到下面三种物体，分别看到什么形状？你能连吗?红蚂蚁教育内部资料·四年级数学姓名：-3-4、从三个不同的方向拍摄下图中上的物体，将拍摄位置的编号填写在相应图形下的（）里。5、小华在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。上面三幅照片按拍摄时间的先后顺序排列是：6、找出从正面、上面、右面看到的形状，在括号里写出来。红蚂蚁教育内部资料·四年级数学姓名：-4-7、一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是搭这样的立体图形，最少需要（）小立方块。【阶段测试】——一、认真书写，卷面整洁。3分二、你是计算小能手。27分1、直接写得数。8分540÷90=85÷5=800÷10=17×300=510÷17=360+60=84÷42=810÷9=270÷90=40×500=50×80=70×60=76÷2=41×9=480÷4=320-80=2、用竖式计算（带★号的要验算）。10分966÷47=★875÷15=768÷32=708÷78=3、用递等式计算。9分560÷7×63774÷（82-39）763-（63+59）二、填一填，相信你能行。24分1、3时整，钟面上时针和分针所夹的角是（）度。()时整，钟面上的时针和分针所夹的角是平角。分针走1小时，所形成的角是（）度。2、观察左图，从（）面看到的是从（）面看到的是红蚂蚁教育内部资料·四年级数学姓名：-5-3、∠1=60°∠2=（）°∠3=（）°∠4=（）°4、数出右面有（）组互相平行的线段。5、数一数右面有（）条线段。6、角的大小与（）有关，与（）无关。7、经过两点能画（）条直线。过一点能画（）条直线。8、86÷88,如果商是一位数，里最大可填（），如果里填9则商是（）位数。9、不计算，在里填上、或=。390÷16÷7390÷（16×7）11111-（222+999）11111-222-999808×57+35808×（57+35）514-29+60514-（29+60）10、一根木棒锯8次，锯成了（）段，如果每次要锯5分钟，一共要锯（）分钟。11、公交车站每隔25分钟发一次车，早上5时发第一辆车，发第6辆车时是（）时（）分四、精挑细选，你最棒。（7分）1、∠1是（）角.①钝角②锐角③120度2、小明在计算除法时，把除数38错写成83，结果得8余79。正确的商是（）.①19……21②19③21……193、下面算式商不是两位数的是（）.①840÷56②285÷37③942÷864、木板与地面的夹角是（）度左右.物体从斜面向下滚动时滚的最远。①45②20③255、两数相除，如果被除数不变，除数扩大10倍，商（）红蚂蚁教育内部资料·四年级数学姓名：-6-①不变②扩大10倍③缩小10倍6、秋千架上两条绳索是（）.盖房子时铅锤与地面是（).①互相垂直②互相平行③没有关系五、小小巧手，画一画.8分1、用一副三角板和量角器分别画一个75度的角.2、过点A画OC的平行线。A.OC3、小明要到小河边去，请你画出小明最短的路线.小河小六、实践应用.31分(1-3题每题5分，第4题7分，第5题9分）1、植树节同学们去植树，如果每行栽26棵，要栽35行，如果改为栽65行，每行栽多少棵？2、王大伯家要在一个边长为30米的正方形鱼塘的四周栽树，如果每6米栽一棵（四角都栽树），王大伯一共要栽多少棵树？3、食堂运来一批大米共320千克，计划吃15天，如果按3天吃了60千克计算，这批大米够不够吃15天？红蚂蚁教育内部资料·四年级数学姓名：-7-4、四年级5个班去秋游，每班56人，如果乘坐30人的中巴车，要几辆车？如果乘坐40人的大巴车要几辆？哪种车更合理些？5、卡车17小时行952千米，客车12小时行972千米，摩托车23小时行989千米。①哪种车开得最快？②请你提出一个问题，并列式解答。A、题目：B、解答：【课后作业】一、添彩小行家。1、最大的三位数除以最小的两位数，商是（），余数是（）。2、☆÷34＝21……△，△最大是（），这时☆是（）。3、374÷34的商是（）位数，试商可以把34看作（）来试商。4、要使的商是两位数，□里最小填（），要使的商是一位数，□里可以填的数有（）。5、线段有（）个端点，经过一点可以画（）条直线，经过两点可以画（）条直线。6、右图中有（）个直角；（）个锐角；（）个钝角。7、课桌面相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。8、10千克黄豆可以榨油3千克，（）千克黄豆可以榨15千克油，80千克红蚂蚁教育内部资料·四年级数学姓名：-8-黄豆可以榨（）千克油。9、把一根木料锯8段，需要锯（）次，如果把这根木料锯8次，会产生（）段小木料。10、给20＋20×20－20添上括号，使所得结果最大，添上括号后算式应为（）；若要使所得结果最小，添上括号后的算式应为（）。二、甄别小专家。1、一条直线长8米，它的一半是4米。（）2、永不相交的两条直线叫做平行线。（）3、丹顶鹤结队飞行时“人”字形角度一般保持在110度。（）4、9︰15时钟面上分针与时针所成的角是平角。（）5、小力从一楼到三楼要2分钟，那么从一楼到六楼就要4分钟。（）三、仲裁小参谋。1、右图中，一共含有（）条线段。A、4B、5C、102、小玲在计算除法时，把除数12错写成21，结果得到的商是17还余3，正确的商应该是（）。A、30B、360C、33、小华计算除法时，把除数70末尾的“0”漏写了，结果得到商是80，则正确的商应是（）。A、8B、80C、8004、用三角尺不能画出的角是（）。A、105°B、115°C、150°5、从正面看，看到的是（）。四、计算小能手。1、直接写得数。490÷70＝24×5＝134×0＝84－38＝红蚂蚁教育内部资料·四年级数学姓名：-9-120×7＝73＋37＝150×60＝24×5＝98＋45－98＋45＝14×2÷14×2＝2、列竖式计算并验算918÷34＝436÷86＝验算验算3、脱式计算。145＋55×7132＋768÷2438×(204－178)630÷45×18779÷(136－117)528－28×12五、画图小巧手。1、用量角器以点A为顶点画一个125°的角，并经过点B画出其中一条边的垂线。BA红蚂蚁教育内部资料·四年级数学姓名：-10-2、用直角三角尺画75°、120°的角。（保留作图痕迹）六、生活小博士。1、用一辆载5吨的卡车运大米和面粉，大米每袋75千克，面粉每袋25千克。在装了40袋大米以后这辆卡车还能装多少袋面粉？2、王师傅上午加工210个零件，下午加工了280个零件。如果每小时加工70个，他下午比上午多加工几小时？3、四（1）班同学准备在380米长跑道的一边种20棵树，相邻两棵树之间的距离相等，并且跑道的两端都种了树，那么相邻两棵树之间间隔多少米？4、欢欢家去年四个季度用水情况如下表。季度一二三四用水量（立方米）122148200178欢欢家去年平均每月用水多少立方米？