不忘初心-忠实教育

不忘初心，忠实教育本次参加国培，认真学习了《落实习近平总书记治国理政思想的教育思考》、《以道德两难之力、抽选择判断之茧》、《如何教你的学生HOLD住“情绪”？》等方面的师德修养学习材料。通过本次学习，我更深刻的认识到教师承担着最庄严、最神圣的使命，要时刻铭记教书育人的使命，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。既然选择了教师这个职业，我一定坚持不忘初心、继续前进，永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心；要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。习近平说过：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”而作为一名教师，我们也应该坚持创新，这样才能与时俱进，让孩子更好的接收知识，也会培养孩子们的创新意识，为社会主义培养更优秀的建设者和接班人！在教学中，我也常常遇到这样的问题：如何让学生喜欢我的课？如何才能调动学生的学习积极性？怎样才能激发学生思考？怎样设置问题能让学生思维动起来？什么样的课堂才能有实效？而这些问题，在本次国培学习中，让我认识到这些问题的困扰可以通过学习“道德两难教学法”去解决。“道德两难教学法”概括为“两难问题——设计冲突——引发讨论——思想碰撞——得出结论”的过程。这样的教学方法会让您的课堂生动起来、学生充满学习热情，培养学生辩证思维能力，提升学生道德判断与选择能力。通过本次国培培训，反思本人在数学教育教学工作中，还存在一些问题：1、上课时，总喜欢摆出老师的威严，以为这样学生会一心一意地听老师讲关键方法；这样老师很累、学生也很累，而效果并不好。2、忽视学生能力的培养，注重分数、名次，进行机械重复训练，而学生就被动的学习，从而导致教学效果不明显。3、教学方法不够科学创新。4、工作作风不够扎实，遇到困难不能迎难而上，有时候会顺其自然。任务和努力方向：1、提高思想认识，勤于反思。著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：经验＋反思=成长。教师在个人反思或集体反思的过程中，可以发挥个人或他人的优缺点，从而拓宽专业视野，激发不断追求、不断超越的动机。2、要提倡理论创新和知识创新，努力把握好时、度、效。3、不断的提高自己的心理素质和业务水平，要率先垂范，只有如此，才能教好书育好人。4、要不断提高自身素质。应树立终身学习的理念，教育教学要处于与时俱进的状态，所要不断地学习，提高可持续发展的潜力。总之，作为一名一线教师要深刻认识自己的责任，深刻理解习近平总书记治国理政的核心思想，增强大局意识，提高政治思想觉悟。一定坚持不忘初心、忠实教育，继续前进，永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心；要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献！