第4课《烛之武退秦师》ppt课件(1)正式完美版

春秋时期形势图烛之武退秦师《左传》学习目标文言文中重点实词、虚词、文言现象的理解与积累；史传文中鲜明的人物形象．结构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离文中是如何交代秦晋围郑的原因及形式的？这与整个故事发展有何关系？关系：为烛之武说服秦伯提供了可能性：为烛之武说服秦伯的秘密活动增加了有利条件。夜既亡若亡郑而有益于君敢以（之）烦执事以鄙远焉用之东道主行李共肆何厌之有？封说实词虚词词类活用古今异义通假字特殊句式以（之）为缒敢执事其陪尝为济厌阙朝夕唯烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵？事理亡郑利晋舍郑利秦事实背信弃义得郑望秦主观原因客观原因与秦无关秦晋异驻阙秦利晋词类活用名词→动词越国以鄙远（把……当做边邑）既东封郑（使…成为疆界）动词的使动烛之武退秦师（使….退却）若亡郑而有益于君（使…灭亡）阙秦以利晋（使…削弱，使…得利）词类活用形容词→名词越国以鄙远（远方，边远的地方）名词→状语夜缒而出（在晚上）朝济而夕设版焉（在早上；到黄昏）古今异义（古/今）以为东道主（把‥‥‥作为／认为）（东方道路上的主人/泛指主人）行李之往来（出使的人/指外出的人携带的随身物品）今有急而求子（您，多指男子/儿子）微夫人之力（那个人/尊称人的妻子）通假字无能为也已（矣）共其乏困（供）秦伯说，与郑人盟（悦）失其所与，不知（智）特殊句式—省略句（烛之武）许之（主语）（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）（晋惠公）许君焦、瑕（主语）夜缒（烛之武）而出（宾语）敢以（之）烦执事（宾语）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）省略句以其无礼于晋（于晋无礼──介宾短语后置或状语后置）佚之狐言于郑伯（于郑伯言──同上）若亡郑而有益于君（于君——同上）何厌之有（有何厌──宾语前置）倒装句特殊句式—倒装句烛之武的人物形象爱国志士无畏勇士机智辩士学习目标•文言文中重点实词、虚词、文言现象的理解与积累；•史传文中鲜明的人物形象．同步练习指出下列各句中“之”的用法：A．许之B．是寡人之过也C．臣之壮也，犹不如人D．何厌之有？（代词，他，指郑文公）（助词，的）（主谓之间，取独）（助词，作用是将宾语提前）同步练习下列不含通假字的一项是（）Ａ．失其所与，不知Ｂ．共其乏困Ｃ．无能为也已Ｄ．既东封郑Ｄ（智）（供）（矣）作业•预习《烛之武退秦师》最后一段．•完成课后习题第二题．