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第八单元期末过关练一、下列多音字的读音相同的一项是()。A.撒.种撒.谎撒.娇B.新鲜.鲜.为人知鲜.美C.瘦削.剥削.削.皮D.模.糊模.型模.范二、下列词语中书写有误的一项是()。A.郑重祭拜厨房B.毡帽刺猬作茧自复C.伶俐窜出错综D.云锦浪荡骤然三、读句子,写出带点词的反义词。1.猹是一种伶俐..的动物。()2.这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重..。()3.河边枯柳树下的几株瘦削..的一丈红,该是村女种的罢。()四、给加点词换上意思相近的词。1.海边有如许..五色的贝壳。()2.他和我仿佛..年纪。()3.只是无端..的觉得状如小狗而很凶猛。()4.这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重..。()5.鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉..的夜。()6.我正要凝视..他们时,骤然..一惊……()()7.水波陡然..起立,将整篇的影子撕成片片了。()五、将正确义项的序号填在括号里。讲究:①讲求,重视;②值得注意或推敲的内容;③追求精美。1.这里面的技术大有讲究..。()2.正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究..。()新鲜:①没有变质;②没有枯萎;③清新;④稀罕。3.我素不知道天下有这许多新鲜..事。()4.这些摆在西瓜店里出售的西瓜并不新鲜..。()六、品词析句。1.“阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道....的。”这句话表现了“我”()A.对“我”和“我”的朋友们生活在高门深院内,视野狭窄,知识贫乏的不满。B.对闰土心里有无穷无尽的希奇的事而自己并不知道的惊叹。2.“我素不知道....天下有这许多新鲜事……”这句话表达了我:()A.对农村丰富多彩生活的向往。B.对自己天地狭小知识贫乏的不满。3.我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。这句话的含义是:()A.作者想要表达他对故乡的热爱,他想要追回梦境,完成梦境,留下他梦里那阳光普照的故乡,但只见昏暗的灯光,他梦中那完美的故乡连一丝碎影也没有了,表现了作者对美好生活的追求和对现实深深的失望。B.作者喜爱的只是梦中的故乡,他只想活在梦中的故乡中。4.“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……”作者在文章的结尾再次提到“昏沉的夜”,目的是()A.照应开头,说明这个好的故事是发生在昏沉的夜。B.作者在文章的结尾再次提到“昏沉的夜”,他用“昏沉的夜”来暗喻旧中国的黑暗,但同时也表达了另一种期盼;既是昏沉的“夜”,就总会过去,天总要亮的,太阳终究会照亮大地的。5.你想,四周黑洞洞的......,还不容易碰壁..吗?(1)句中加点词“四周洞洞的”比喻________________________,看不到一点儿光明,人民连一点民主和自由都没有。(2)句中加点词“碰壁”是与____________作斗争时受到的__________________。6.把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早。()A.把名字刻在石头上,名字就会同石头一起风化。B.把名字刻在石头上的人已经死去,他们的名字很快被人遗忘。C.把名字刻在石头上的人,是想流芳百世,但他们恶贯满盈,必定会被人民打倒,遭到人民的唾弃。7.给人民作牛马的/人民永远记住他!()A.把人民当作牛马来使唤,蹂躏人民的,人民永远仇恨他。B.为人民鞠躬尽瘁而不想到自己,这样的人,人民永远崇敬他,爱戴他,怀念他。C.给人民当奴隶,人们就会记住他所做的事。七、日积月累。1.“无情未必真豪杰,______________________。2.这个世界上没有天上掉馅饼的美事,路都是自己走出来的,正如鲁迅先生所说:“其实地上本没有路,__________________,也便__________________。”3.“惟有民魂是值得宝贵的,惟有__________________,中国才有____________________。”所以鲁迅先生毅然放下手术刀,决定用手中的笔来唤醒民众。八、回忆课文内容填空。1.《少年闰土》一文通过“我”的回忆,刻画了一个____________、____________、____________的农村少年——________的形象,反映了“我”与他儿时______________的友谊以及“我”对他的________之情。2.《好的故事》鲁迅先生通过对梦中“好的故事”的描绘,启示人们毁掉“____________的夜”实现充满“好的____________”的生活。表现了鲁迅先生对______________的追求与歌颂,对理想的________________。3.《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事:①______________;②______________;③______________;④______________。说明鲁迅先生是一个为自己__________,为别人__________的人。4.《有的人》不只单纯写对______________,而是通过与__________________的“有的人”的对比,批评那些______________________________________,热情歌颂____________________________的可贵精神,号召人们做________________的人。参考答案一、D二、B三、1.笨拙2.轻率3.肥胖四、1.如此2.好像3.无故4.慎重5.昏暗6.注视突然7.忽然五、1.②2.③3.④4.①六、1.B2.A3.A4.B5.(1)当时的社会十分黑暗(2)反动势力挫折与迫害6.C7.B七、1.怜子如何不丈夫2.走的人多了成了路3.他发扬起来真进步八、1.机智勇敢聪明能干知识丰富闰土真挚怀念2.昏沉故事美好事物向往3.谈《水浒传》笑谈“碰壁”救助车夫关心女佣想得少想得多4.鲁迅的怀念鲁迅截然相反骑在人民头上的统治者和压迫者鲁迅先生为人民无私奉献真正的有价值
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