蒙城县第八中学2018学生资助宣传方案

1蒙城县第八中学2018年学生资助工作宣传方案为进一步做好我校家庭经济困难学生资助工作，提升学生资助工作的知晓率和满意度，努力实现不让一个贫困家庭子女因困失学目标，特制定本宣传方案。一、目标任务人民群众及时了解国家资助政策体系及我校资助工作进展情况，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，彰显资助工作的社会效益。二、宣传内容（一）普通高等教育：生源地信用助学贷款政策；高校学费补偿和贷款代偿政策；新生入学资助项目等。（二）普通高中教育：国家助学金、校内资助、建档立卡免学费、社会捐助等政策。（三）亳州市就学扶助政策。（四）实施的其他资助项目。三、宣传方式（一）借助网络平台进行宣传。通过QQ群、微信群及时了解县资助中心工作部署并及时开展工作，与兄弟学校多交流工作经验；通过蒙城县第八中学微信公众平台宣传资助政策、工作成效，加强资助育人感恩爱国教育。2（二）积极参与征文及演讲比赛活动。积极组织学生参与“资助政策•助我成才”征文及演讲比赛活动，增强受助学生感恩社会、励志成才的意识。（三）参加县资助中心举办的励志成长成才优秀学生典型评选活动。通过“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动，宣传国家资助政策育人成效，引导激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献。（四）积极参与“学雷锋树新风”活动。结合县资助中心民生工程宣传月活动，积极组织受助学生参加校园美化、志愿者服务孤寡老人等活动，利用标语、展板、专栏、文艺演出等多种方式，切实做好宣传工作。（五）编印资助简报。学校要定期编印《学生资助工作简报》，及时宣传资助工作的成效，大力推广资助工作的创新做法。（六）张贴宣传材料。通过张贴县资助中心印发的《致家庭经济困难学生和家长的一封信》、《助学贷款服务卡》、《致贷款办理学生和家长的一封信》及《资助政策校长明白卡》等宣传材料，提高社会各界对资助工作的认识。（七）丰富资助成效宣传载体。突出宣传资助政策的育人效果和家庭经济困难学生励志成长成才的感人事迹。对学生受助学生开展政策测试和问卷调查，提高其对资助政策的知晓度。（八）继续开展学生资助工作走访活动。学校结合实际，制定走访方案，要组织学生资助办公室人员对受助学生进行走访，3并适时对受助落实情况进行电话回访。（九）加强校园宣传。各班级要推荐一名学生担任资助政策宣传员，建立资助宣传员制度。在班级显著位置设立资助宣传栏，并将资助政策纳入到主题班会、入学教育、毕业生离校教育中，开展感恩、守信教育活动。在班内开辟“资助宣传栏”，进行政策宣传，告知学生资金发放情况等。（十）设立咨询投诉电话。向各班公布市、县、学校学生资助管理机构咨询及投诉电话，接受群众监督，帮助群众解决问题，化解矛盾。（十一）深入开展资助政策宣讲两节课活动。每学期开学时以班会课或开学典礼形式给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课，全面宣讲在校学习期间国家及学校出台的本学段各项资助政策及具体的申请、发放操作办法。在学生毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，宣讲下一学段资助政策体系和申请流程，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。（十二）实施致新生家长一封信制度。学校要给所有入学新生家长发一封信，进行学生资助政策宣传，包括国家资助、校内资助以及学校相关社会资助项目内容、申请办理和资金发放等相关申请表格和工作流程。四、工作要求（一）创新工作方法。各班级要结合班级实际，制定宣传方案，严格按照中央和省、市有关文件精神及规定进行宣传。要加4强学生资助宣传网络体系建设，全面提高宣传质量，确保政策知晓率和满意度逐年提升。（二）注重宣传实效。要把走访受助学生及困难家庭作为为民办事、精准扶贫、精准脱贫的内容之一，在解民意、知民情、为民想的基础上，把握宣传重点，丰富宣传载体。要结合实际形式、全方位地组织开展宣传活动，不断提高人民群众对学生资助工作的关注度和支持率，扩大我校学生资助工作的影响力。