八年级道德与法治上册第六课练习题--试题含答案

第六课责任与角色同在练习题1第六课责任与角色同在练习题一、判断:1、对自己负责的人一定能够对他人、社会、国家负责。2、对自己负责才有资格、有能力承担起时代和国家赋予的使命。3、承担责任只是职业的要求。4、承担责任只是一种道德上的要求。5、一些责任可能只有一个来源，一些责任则可能有两个或两个以上的来源。6、只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人。7、在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任。8、承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好。9、在我们成长的过程中，小到按时完成作业，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责的表现。10、只要人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们就能共享更加美好的生活。二、单项选择题11.一位农民企业家说:“责任的概念是什么我讲不清楚,但我知道怎样去做。我不能卖给农民假化肥;我要以优质的服务,让农民满意;我要纳税;还要对父母尽孝;对子女关心。”由此可以看出()①在社会生活中，一个人可以扮演不同的社会角色②每一.种社会角色都意味着承担相应的责任③要认识自已的社会角色,承担自己的责任④责任与人们终生相随,不会改变、不会消失A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.法国当代著名的哲学家、文学家萨特说:“一个人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切负责。”下列做法对自己负责的是()①按时完成老师布置的双休日作业②为自己的约定守时③为了自己的利益据理力争④信守承诺A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④13.一个负责任的公民，首先应该是一个对自己负责的人。这是因为()①自己对自己负责最重要②自己对自己负责能充分挖掘自己的潜能③对自己负责的人一定能够对他人、社会、国家负责④对自己负责才有资格、有能力承担起时代和国家赋予的使命A.①②B.③④C.①③D.②④有人在一首名为《责任》的小诗中写道：工人的责任是建造高楼大厦；农民的责任是种出粮食、鲜花；军人的责任是保国卫家；医生的责任是治病教人，消除伤疤；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；学生的责任是陶治情操、学好知识文化。据此完成14～15题。14．这首小诗说明（）第六课责任与角色同在练习题2A．承担责任只是职业的要求B．社会角色不同，责任不同C．承担责任是成年人的事情，与我们未成年人无关D．责任只是一种道德上的要求15．从诗中可以看出，我们承担着各种各样的责任。那么，首先对“我”负责的是（）A．国家B．学校C．家长D．自己16．一些责任可能只有一个来源，一些责任则可能有两个或两个以上的来源。孝敬父母长辈是我们应尽的责任，这一责任主要来源于（）①法律规定②职业要求③道德规范④对他人的承诺A．①②④B．②③④C．①③D．①②③④17.下图漫画《责任》说明了（）①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③18．（辽宁丹东中考改编）下列对责任的理解正确的是（）①责任是一个人分内应该做的事情②在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任③我们每个人都应该具有责任感④随着所处环境的变化，人们的社会角色会发生变化，责任也会发生相应的变化A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④19．（广西南宁中考）中学生小丽在日记中写道：“我天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱您！”由此可以看出（）A．一个人只有当爸爸后才需要承担责任B．关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C．爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任D．在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任20.如图的漫画《责任》表明（）A.一个人不仅要敢于负责，更要善于负责B.不同的角色担负着不同的社会责任C.未成年人不需要对他人和社会负责第六课责任与角色同在练习题3D.生活中每个人都扮演着不同的社会角色21．“人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西，虽累，可是心里头很舒畅。”这句话告诉我们（）A．承担责任要付出代价，但也能获得回报B．承担责任只会付出代价，不会得到回报C．承担责任既不会付出代价，也不会得到回报D．在社会中我们每个人都扮演着不同的角色22．有人说“雷锋再无私、再高尚，他也拿了国家发给他的衣服，领了国家发给他的津贴，所以，英雄人物也和普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（）A．承担责任，往往伴随着获得回报的权利B．承担责任，是走向成熟的重要标志C．承担责任，就要付出代价D．承担责任，是不能要回报的23．语文课代表因病请假，语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表。孟杰同学尽管不大愿意，但还是答应了，而且他做得很认真，受到语文老师的表扬这说明（）①不是自愿选择的责任，人人都能做好②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担③即使不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，也能够做得出色④承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好A．①③B．①②C．②③D．③④24．“寻寻觅觅，宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜，你们用父母之爱，把灯火照亮。三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱，织起一张网，网住希望，网住善良。”这是“感动中国”组委会给予张宝艳、秦艳友的颁奖词。对上述材料的理解正确的是（）①在我们的周围有很多人履行社会责任，不言代价与回报②正是有人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加温暖、更加充满希望③他们积极承担责任，就是为了贏得社会的认可和赞誉④责任就是对自己要求去做的事情有一种爱A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③25．他肢体残疾，身高仅1．4米，却用坚守诠释着教师的职责，扎根边陲30载。他凭着对教育的执着和热爱，书写了充满传奇的教育人生。他就是熊朝贵，云南省文山州的一所小学的校长。熊朝贵的行为表明（）①勇于承担责任，奉献社会②每个人要弄清自己的角色，履行应尽的责任③承担责任不言代价与回报④是否有回报应该成为我们履行责任的出发点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④26．天津滨海新区瑞海公司危险品仓库发生爆炸，造成重大人员伤亡。其中消防人员96人，民警11人，其他人员54人。当所有的人都在逃离爆炸地点，有这么一群人在灾难来临时永远逆行。这是世界上最帅的逆行，最帅的背影！这些火线英雄（）第六课责任与角色同在练习题4A．承担责任不言代价与回报，不珍爱生命B．责任全部来源于法律的规定C．缺乏自我保护意识和能力D．敢于承担社会责任，不怕牺牲，弘扬了正能量27．祝榆生66岁接受新型坦克的研制任务，历时15年，为中国坦克冲进世界第一阵营作出了巨大贡献。材料启示我们（）①崇高的事业需要付出巨大的牺牲②只要全身心投入，就能取得成功③不言代价与回报，是富有责任心的表现④我选择，我承担；我承担，我无悔A．①③④B．②③④C.①②③④D．③④28．“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的カ量。＂这是对“感动中国”人物一一隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华的颁奖词。黄旭华的故事告诉我们（）①自觉履行社会责任，不言代价与回报②爱岗敬业，让自身价值在奉献中提升③献身国防才能实现人生价值，获得荣誉④服务社会，努力做一个负责任的公民A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④29．（广东中考）韦思浩是一名退体教师，退休工资每月5000多。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是（）A．一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B．捐资助学，无私奉献，不言代价和回报C．退体多年，仍然保持着劳动人民的本色D．退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责30．（山东日照中考）“按时完成作业，奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次，奖1元”“打扫房间卫生，奖2元”……近日，《女儿劳动奖励细则》引起了网友热议。对此你的看法是（）A．不同的角色应该承担不同的责任B．承担责任就应该获得物质的回报C．订立奖励细则就能培养良好家风D．承担责任不应该计较代价与回报31．（福建泉州中考）“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。下列对他的善举认识正确的有（）①他的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现②有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼③他承担责任，不计较代价与回报④他关爱社会，积极参与社会公益活动A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④32．（湖南郴州中考）梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着（）①她将付出更多的时间和精力投人班级管理②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重③她会获得更多的新知识，增强处理事务的能力④她的学习成绩短期内必然会下滑A．①②B．③④C．①③D．②④第六课责任与角色同在练习题5一、判断题（正确的写A，错误的写B）12345678910二、选择题11121314151617181920212223242526272829303132三、问答题33．八年级（1）班的小林同学，父母下岗，仅靠打零工维持生活，最近他的父亲又不幸遭遇车祸重伤住院，这让贫寒的家庭雪上加霜，为此小林决定退学去打工。班长得知这一情况后，决定在班内开展“献爱心”捐款活动下面是三位学生捐款时的心态甲同学：帮助他人是我们的责任，捐多捐少都是奉献爱心。乙同学：别人个个都捐我不得不捐。丙同学：要通过捐款来提高自己的知名度，为评选优秀学生打基础。请谈谈你对三位同学捐款心态的看法。34．他，默默无闻将一辈子的心血投入到山区教有事业中，他，精力充沛做到退休不褪色，坚持为学生补课，他说：“教育是我的天职，我愿做一名‘编外的人民教师。”他就是黄平县黄飘乡仁村的退休教师吴寿文。退休一年以来，时常会有学生到他家请教语文写作，“一般时间都是来几个，寒署假属于高峰期，则会来二十来个，家里都坐满了”。吴寿文应邀到黄平县教育局作报告时说：“山村的教育事业是我的天职，虽然我退休了，但我给你们的作文指导还继续，你们在学习中碰到的语文知识，有不理解的、作文不会修改的，我还继续担任你们的校外指导教师。”第六课责任与角色同在练习题6吴寿文老师的事迹感动了全班每个人，在主题班会上，班主任老师提出了下列问题（1）吴寿文老师身上哪些优秀品质最令你感动？（2）吴寿文老师在“不褪色”的退休生活中付出了什么？他又收获了什么？（3）以吴寿文老师为榜样，你打算怎样做一名负责任的公民？35．欣赏诗歌，回答问题。我们想要的少年/诚实、坦白、实在/热爱劳动，值得信赖/他从不耍赖，也不偷懒/不会让家长丢掉脸面/我们想要的少年/诚实可靠，让你信赖/他孝敬老人，心地善良/爱护小孩，心情阳光/对待家人，体贴周到/兄弟姐妹，融洽相处/有了不妥，就改正错误/尽心尽力孝敬父母/这样的少年是我们的依赖/寄托了我们对未来的期待/治国安邦，民族兴旺/托付在这样的少年身上改编自诗歌《我们想要的男孩》，有删减（1）诗歌中的少年被期待扮演哪些角色？承担哪些责任？提示：作为子女，应承担的责任作为晚辈，应承担的责任作为家庭成员，应承担的责任作为社会成员，应承担的责任（2）除此之外，你认为我们少年还要扮演哪些角色？承担哪些责任？提示：在学校，我们扮演的角色是，有责任；在马路上，我们扮演的角色是，有责任；等。（3）通过上述问题，你得到哪些启示？第六课责任与角色同在练习题736．材料分析题《感动中国》是中央电视台倾力打造的品牌栏目。该栏目以“感动公众、感动中国”为主题，每年在全国范国内开展年度人物评选活动，最终推选出10位当年度具有广泛社会关注度、震撼人心、令人感动的年度人物。他们中有报效祖国的科学泰斗，救灾一线的人民战士，救死扶伤的人民医生，捐助善款的爱心人士等等。（1）这些先进人物共同承担了什么责任？（2）你对承担责任的“感动中国”人物有何评价？（3）从中你得到了什么启示？37．（2017安顺）习近平