UML期末考试题(必考)分析

一、选择1.UML的全称是()（A）UnifyModelingLanguage（B）UnifiedModelingLanguage（C）UnifiedModemLanguage（D）UnifiedMakingLanguage2.参与者（Actor）与用例之间的关系是（）（A）包含关系（B）泛化关系（C）关联关系（D）扩展关系3.在类图中，下面哪个符号表示继承关系（）(B)(A)(C)(D)4.下面哪个视图属于UML语言的交互图（）（A）行为图（B）状态图（C）实现图（D）顺序图5.在类图中，下面哪个符号表示实现关系（）(B)(A)(C)(D)6.下面哪个图形代表活动（）7.UML中关联的多重度是指()（A）一个类有多个方法被另一个类调用（B）一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联（C）一个类的某个方法被另一个类调用的次数（D）两个类所具有的相同的方法和属性8.下面哪个不是UML中的静态视图（）(A)状态图(B)用例图(C)对象图(D)类图9.（）技术是将一个活动图中的活动状态进行分组，每一组表示一个特定的类、人或部门，他们负责完成组内的活动。(A)泳道(B)分叉汇合(C)分支(D)转移10.下列关于状态图的说法中，正确的是（）(A)状态图是UML中对系统的静态方面进行建模的图之一。(B)状态图是活动图的一个特例，状态图中的多数状态是活动状态(C)活动图和状态图是对对象的生命周期进行建模，描述对象随时间变化的行为。(D)状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模，而活动图更强调对单个反应型对象建模11.类图应该画在Rose的哪种（）视图中。(A)UseCaseView(B)LogicView(C)ComponentView(D)DeploymentView12.顺序图由类角色，生命线，激活期和（）组成(A)关系(B)消息(C)用例(D)实体13.关于通信图的描述，下列哪个不正确（）(A)通信图作为一种交互图，强调的是参加交互的对象的组织；(B)通信图是顺序图的一种特例(C)通信图中有消息流的顺序号；(D)在ROSE工具中，通信图可在顺序图的基础上按“F5”键自动生成；14.组件图用于对系统的静态实现视图建模，这种视图主要支持系统部件的配置管理，通常可以分为三种方式来完成，下面哪种不是其中之一（）(A)对源代码建模(B)对事物建模(C)对数据库建模(D)对可执行文件建模在某个信息系统中，存在如下的业务陈述：①一个客户提交0个或多个订单；②一个订单由一个且仅由一个客户提交。系统中存在两个类：“客户”类和“订单”类。对应每个“订单”类的实例，存在15（）“客户”类的实例；对应每个“客户”类的实例，存在16（）个“订单”类的实例。（A）0个（B）1个（C）1个或多个（D）0个或多个UML提供了4种结构图用于对系统的静态方面进行可视化、详述、构造和文档化。其中17()是面向对象系统规模中最常用的图，用于说明系统的静态设计视图；当需要说明系统的静态实现视图时，应该选择18()；当需要说明体系结构的静态实施视图时，应该选择19()。A．构件图B．类图C．对象图D．部署图在UML中，对象行为是通过交互来实现的，是对象间为完成某一目的而进行的一系列消息交换。消息序列可用两种图来表示，强调消息时间次序的图称之为20（），A．活动图B．状态图C．顺序图D．通讯图该图的特点是21（），A．有生命线及控制焦点，重点在消息的时间顺序上B．有路径有顺序号，为了一个消息的时间顺序给消息加数字前缀C．是对系统、子系统或类的行为建模D．本质上是一个流程图，显示从活动到活动的信息流强调参加交互的对象的组织图称之为22（），A．活动图B．状态图C．顺序图D．通讯图这两种图是23（）。A．同构的，所以可以互相转换B．异构的，所以不可以互相转换C．强调对象行为的事件顺序，常用于对反应式系统建模D．专注于系统的动态视图，状态无法确定，所以不可以互相转换类是一组具有相同属性的和相同服务的对象的抽象描述，类中的每个对象都是这个类的一个24（）。类之间共享属性与服务的机制称为25（）。一个对象通过发送26（）来请求另一个对象为其服务。（24）A例证B用例C实例D例外（25）A多态性B动态绑定C静态绑定D继承（26）A调用语句B消息C命令D口令27.以下不是用例之间的关系的是（）A、聚合B、泛化C、扩展D、包含28.如果用例B是用例A的某项子功能，并且建模者确切地知道在A所对应的动作序列中何时将调用B，则称（）A、用例A扩展用例BB、用例A继承用例BC、用例A包括用例BD、用例A实现用例B29.如果用例A与用例B相似，但A的功能较B多，A的动作序列是通过在B的动作序列中的某些执行点上插入附加的动作序列而构成的，则称（）A、用例A实现用例BB、用例A继承用例BC、用例A扩展用例BD、用例A包括用例B30.在构件中图中，（）用于显示构件之间的关联关系。A、节点B、包C、构件D、依赖关系31.（）是一种不包含操作的实现部分的特殊类。A、概念类B、分析类C、实现类D、接口32.（）关系是类元的一般描述和具体描述之间的关系，具体描述建立在一般描述的基础之上，并对其进行了扩展，具体描述与一般描述完全一致所有特性、成员和关系，并且包含补充的信息，它用从子指向父的箭头表示，指向父的是一个空三角形。A、泛化B、继承C、组成D、聚集33.（）使用类图的一个子集，用于强化某个时间点类实例之间的关系。A、交互图B、协作图C、对象图D状态图34.（）是用来反映代码的物理结构。A、构件图B、用例图C、类图D、状态机35.以下对部署图说法不正确的是（）A、部署图有主要建模元素是构件B、使用部署图可以显示运行时系统的结构，同时还传达构成应用程序的硬件和软件的配置的部署方式C、从部署图中，可以了解到软件与硬件之间物理关系及处理节点的组件分布情况D、部署图是用来显示系统中软件和硬件的物理结构36.（）是一个类对象所可能经历的所有历程的模型图A、模型管理视图B、状态机视图C、动态视图D、静态视图37.UML的（）是由建模者设计的新的建模元素，但是这个模型元素的设计要建立在UML已定义的模型元素基础上A、标记值B、构造型C、注释D、约束38.UML通过图形化的表示机制从多个侧面对系统的分析和设计模型进行刻画，其中（）包括构件图，它描述软件系统中各组成构件，构件的内部结构以及构件之间的依赖关系A、行为视图B、结构视图C、构件视图D、用例视图39、在UML中，（）可以对模型元素进行有效组织，如类，用例，构件，从而构成具有一定意义的单元。A连接B包C构件D节点40、在UML中（）表示参与者为达成一项相对独立、完整的业务目标而要求软件系统完成的功能。A用例图B边C执行者D用例41．下列不属于属性的可见性的是（）。A.公有的B.私有的C.私有保护的D.保护的42．通常对象有很多属性，下面仅能在对象内部访问的属性可见性限制是（）。A.公有的（public）B.受保护的（protected）C.友员（friendly）D.私有的（private）43．下面不是活动图中的基本元素的是（）。A.状态、判定B.分叉、汇合C.泳道、初态D.用例、消息44.在类图中，“#”表示的可见性是（）（A）Public（B）Protected（C）Private（D）Package45.下面哪个符号代表包图（）(B)(A)(C)(D)46.生命线是UML视图中哪个图形的组成部分（）（A）类图（B）状态图（C）活动图（D）顺序图47.在类图中，哪种关系表达总体与局部的关系（）（A）泛化（B）实现（C）依赖（D）聚合48.下面哪个UML视图是描述一个对象的生命周期的（）（A）类图（B）状态图（C）协作图（D）顺序图49、下列关于UML叙述正确的是（）A、UML是一种语言，语言的使用者不能对其进行扩展B、UML仅是一组图形的集合C、UML仅适用于系统的分析与设计阶段D、UML是独立于软件开发过程的50．在UML中，类之间的关系有一种为关联关系，其中多重性用来描述类之间的对应关系，下面哪个不是其中之一（）A.0….1B.0….*C.1….*D.*….*二.填空题1．接口是可以在整个模型中反复使用的一组行为，是一个没有而只有的类。2．多重性指的是，某个类有个对象可以和另一个类的对象关联。3．实现的符号和泛化的符号有相似之处，两者的唯一差别是实现关系用表示，继承关系用表示。4.UML由、、和通用机制四部分组成。5.UML的视图分为用例视图、、、、和五种。6.ROSE模型文件的扩展名是。7.是对象的模板，是对一组有相同数据和操作的对象的定义。8.在活动图中，表示了正在执行的不可分解的操作；是可分解可中断的。9.将系统分层很常用的一种方式是将系统分为三层的结构，分别是用户界面层、业务逻辑层和数据访问层。10．一个UML模型只描述了一个系统要做什么，它并没告诉我们系统是怎么做。三、简答题1.简述UML中视图和图的关系。2.UML2.0前有几种常用图（diagram）?哪些属于静态图，哪些属于动态图？3.简述用例图的主要功能？用例与用例间的关系主要有哪几种？4.类之间的关系主要有哪几种？5.活动图中泳道的作用是什么？6.组件图中的组件可以表示哪些组件类型？7.协作图和顺序图的区别是什么？8.包的功能是什么？那些模型元素可以组成包？9.什么是动作状态？什么是活动状态？它们有什么区别？10.请指出下面类关系的类型，并采用UML符号表示这些关系。（1）在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是什么关系？（2）类A的一个操作调用类B的一个操作，且这两个类之间不存在其他关系，那么类A和类B之间是什么关系？（3）接口及其实现类或构件之间是什么关系？（4）一个汽车有四个轮子，那么类“汽车”和“轮子”之间是什么关系？（5）学生与研究生之间是什么关系？11.请仔细阅读上图，描述该图的基本含义。12.在上图中“订货”和“顾客”是什么关系？“顾客”和“个人顾客”是什么关系？“VIP顾客”包含那些属性、那些操作？12.类Student和类Course之间是什么关系？并用文字性语言描述该类图表达意思。13、写出下列名词的英文表达：配置图：DeploymentDiagram，类图：ClassDiagram，序列图：SequenceDiagram，状态图：StatechartDiagram，活动图：ActivityDiagram，构件图：ComponentDiagram。四.画图分析题1.网络的普及带给了人们更多的学习途径，随之而来的管理远程网络教学的“远程网络教学系统”诞生了。“远程网络教学系统”的功能需求如下：学生登录网站后，可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频。教师登录网站后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心得、修改教学心得。系统管理员负责对网站页面的维护、审核不合法课件和不合法教学信息、批准用户注册。1）学生需要登录“远程网络教学系统”后才能正常使用该系统的所有功能。如果忘记密码，可与通过“找回密码”功能恢复密码。请画出学生参与者的用例图。2）教师如果忘记密码，可以通过“找回密码”功能找回密码。请画出教师参与者的用例图。2.根据下面的叙述，绘制一幅关于顾客从自动售货机中购买物品的顺序图。顾客（User）先向自动售货机的前端（Front）投币；售货机的识别器（Register）识别钱币；售货机前端（Front）根据Register的识别结果产生商品列表；顾客选择商品；识别器控制的出货器（Dispenser）将所选商品送至前端（Front）。3.汽车和自行车都是交通工具。一辆自行车只归一个人拥有，但一辆汽车可归一个人或者两个人拥有，一个人可能没有自行车或汽车，也可能由于多辆自行车或汽车。人分为男人和女人两类，每个人都具有年龄和名字。每辆交通工具都有自己的颜色和商标，每辆汽车都只有两个前灯和一台发动机。请根据上述描述设计其类图。4.网上书店系统。根据系统需求描述建模其部署图，需求如下：(1)在网上书店系统中，需