2015年执行力多项选择题

2015年执行力多项选择题1、下列说法正确的是（ABCD）P84A、敢干，不仅表现在急难险重任务敢于上阵，靠前指挥，还表现在直面矛盾，正视困难，敢于探索，大胆实践，奋发有为，应对挑战等诸多方面。√B、工作标准问题实际上也是思想观念和思想境界问题。√C、专业技术人员思想解放要合乎实际，观念更新要跟上时代，把上级政策、外地经验与本地实际相结合，放开手脚创造性地开展工作，在实践中找办法，在创新中趟路子。√D、在大力提倡“办大事”的同时，更要大力提倡办小事，多给群众解决一个一个的很具体的难题。2、下列说法正确的是（C）P118A、全心全意为人民服务，是中国共产党最高的政治原则和最重要的政治行为。B、全心全意为人民服务，集中概括了中国共产党人崇高的人生观、价值观和道德境界。C、全心全意为人民服务，是中国共产党人注重人权的基本体现。D、全心全意为人民服务是中国共产党人创新精神和质量意识的体现。3、下列说法正确的是（ABCD）P116A、专业技术服务是联系组织与服务对象的纽带。B、专业技术服务感情是提高服务力的润滑剂。C、专业技术服务创新是提高核心竞争力的途径。D、服务对象满意是专业技术服务流程改革的前提。4、下列说法正确的是（ABC）P104A、专业技术人员创新服务力直接决定了改革开放的进程与成效。B、专业技术人员创新服务力决定社会治理成效。C、专业技术人员创新服务力决定自身服务水平。D、专业技术人员创新服务力直接决定着国家的长治久安和繁荣发展。5、下列说法正确的是（ABC）P115A、知识经济时代的现代组织管理观念必须把知识改变组织命运的观念渗透于管理的全过程。B、知识经济时代的现代组织管理观念必须把知识最大限度地转化为生产力。C、知识经济时代的现代组织管理观念必须发挥人的创造力。D、知识经济时代的现代组织管理观念必须坚持正确的价值导向。6、对于执行过程规范管理，存在一些认识上的误区包括（ABCD）P29A、认为“快就是慢”。B、认为“简单”会带来更大麻烦。C、认为“灵活”是规范的天敌，“例外”是流程的杀手D、认为“过程轻于结果”7、在创新服务力制度建设过程中，要注意以下几个问题：（ABCD）P137A、权责关系B、调查研究C、赢得支持D、发展目标8、为切实规范专业技术人员工作行为、量化专业技术人员工作业绩，必须强化创新服务力制度建设过程，把握好以下几点：（ABCD）P136A、建立基层调研制度。B、建立统一的创新服务力制度管理部门。C、建立组织领导。D、加大宣传和导向力度。9、在自主创新能力建设中，必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法：(ABCD)P184A、培养思考能力，奠定想象基础B、扩大知识面，合理想象C、保持工作热情，拓展想象能力D、学会观察，培养想象能力8、专业技术人员创新服务力的构成包括（BCD）P101A、强烈的团队意识和较强的协作能力B、强烈的创新意识和多维的创新思维C、科学的批判精神和勇敢的探索精神D、脚踏实地的实干精神和实干作风9、建立和健全一套有利于服务创新的服务管理机制，主要包括（ABC）P123A、创新激励机制B、创新保护机制C、创新发展机制D、创新退出机制10、作风原因包括（ABCD）P52A、缺乏从业的道德心和责任心B、缺乏精神动力，不思进取C、信奉潜规则D、工作能力不足，不能适应需要11、当今时代的创新思维的本质特点主要有：（ABC）P98A、创新思维的本质不同B、创新思维充分展露了自身软性的特质C、创新思维对生产力发展的作用前D、思维创新格式化?12、执行力在群体中的作用包括（ABC）P18A、执行力是群体合作的基础B、执行力是群体持续发展的助力器C、执行力是群体能够打胜仗的保障D、组织执行力是凝聚组织力量的源泉13、组织各层管理者和执行群体是执行的主体类要素，执行的手段类有哪些要素（ABCD）P37A、组织制度.B、执行工具.C、执行程序.D、管理方法.14、组织创新服务力是组织所进行的一项有计划、有组织的系统变革过程。它应当遵循以下基本原则：(ABCD)P148A、必须按照组织管理部门制定的规划来进行B、应当使组织既能适应当前的环境要求和组织的规划来进行C、应当使组织既能适应当前的环境要求和组织内部条件，又能适应未来的外部环境要求以及未来的内部条件的变化D、应当预见到知识、技术、人员的心理和态度的变化，以及工作程序、行为、工作设计和组织设计的改变，并根据这些变化，采取相应的措施15、创新的基本特征包括（ABCD）P96A、目的性B、变个性?C、新颖性D、超前性16、创新的基本特征包括以下几个方面：（ABCD）P96A、目的性B、变革性C、新颖性D、超前性17、错误的价值观列举有以下几种（BD）P67A、集体主义的价值观。B、权力至上的价值观。C、先人后已的价值观。D、不劳而获的价值观。18、文化的特性包括（ABCD）P65A、普同性B、多样性C、民族性D、继承性19、组织的构成要素包括（ABCD）P144A、组织环境B、组织目的C、管理主体D、管理客体20、根据组织表现出的性质，我们可以把组织的构成要素确定为几个基本要素（ABCD）P144A、组织环境B、组织目的C、管理主体D、管理客体21、根据组织的社会职能不同，将组织分为(ABD)P145A、文化性组织B、经济性组织C、正式性组织D、政治性组织22、创新服务力执行步骤有哪些?(ABC)P139A、制定战略规划B、设计组织结构C、编制岗位说明D、推委扯皮问题23、价值观的特点包括（ABC）P111A、稳定性和持久性B、历史性和选择性C、主观性D、导向性24、发散思维的特点包括（ABCD）P190A、流畅性B、变通性C、独特性D、多感官性25、发散思维的特点是（ABCD）P190A、流畅性B、变通性C、独特性D、多感官性26、专业技术人员执行力的现状不乐观。还存在着这样或者那样的问题。主要的表现有以下几种：(ABC)P50A、执行迟缓B、执行走样C、执行虚假D、执行中的隐性行为27、组织创新过程是一个系统，会受到（ABCD）的影响和制约P155A、组织内部个体创新特征B、群体创新特征C、组织特征D、整个社会经济环境28、团队沟通技巧包括（ABCD）A、有效听的技巧B、有效诉策略和技巧C、使交谈顺畅进行的技巧D、团队决策沟通技巧29、创造能力的培养概括为以下几个方面：（ABCD）P181A、凡事质疑B、扩张思考的广度C、扩张思考的宽度D、右脑思考法30、执行者一般的表现为的哪几个层次上。（ABC）P10A、最高执行者B、中层执行者C、直接执行者D、决策层31、正职的职位意识主要有以下几点：（ABCD）P90A、整合力量，凝聚班子。搞好班子的团结B、集思广益，综合意志。一个好的领导不在于自己有什么主张，而在于把大家的主张集合起来，整合好，这是关键，你是代表大家意志的人。C、沟通价值，协调利益。正职更重要是把各种利益安排好、协调好、调整好，把你的主张与大家沟通，让大家理解。D、寻求支持，协调外部。一把手要寻求其他部门对你这部门的理解和支持，协调和其他部门的关系。32、实现制度创新服务的基本要求(ABC)P129A、深入研究创新服务的组织组建、运作和发展的客观规律，分析现有机制的弊端，这是提升制度创新服务力的基础。B、组织制度的制定，必须以反映组织发展的客观规律为前提。C、把科学的组织创新服务制度内化为正常的组织创新服务机制，必须有正反两方面的激励措施，并能长期坚持。D、有了科学的组织创新服务制度也不能产生合理的组织创新服务力。33、与上级相处应注意的几个问题包括（ABCD）P86A、接受批评要诚恳B、取得主管上级支持C、向上级提建议的因素D、适当报告34、提升执行力的作用包括（ABCD）P23A、以人为本、健全制度是执行力的组织保证B、事业心、责任感是执行力的思想保证C、言必行、行必果是执行力的诚信保证D、队伍素质和组织精神是执行力的人员保证35、执行力问题的成因包括（ABC）P52A、作风原因B、机制原因C、素质原因D、法律原因36、执行力有哪几点内涵：（ABC）P2A、领会的能力B、服从的能力C、沟通与协调的能力D、创新服务的能力37、现实中，技术服务对象需要的技术服务人员一般可分为如下几类：(ABCD)P175A、专家教授型B、业务攻关型C、伙计帮忙型D、业务销售型38、构建规范管理执行程序的要素包括（ABCD）P39A、价值观体系B、利益体制C、人事和谐D、管理思想39、构建规范管理执行程序的要件包括（ABCD）P42A、建立科学的培训体系，提升整体的执行素质B、规范战略制定，明晰业务流程，提炼核心内容C、建立合理的激励和授权机制D、建立先进的组织文化，重视组织精神建设40、创新型组织的文化以创新导向为核心，通常具有下列哪些特征（ABCD）P154A、鼓励多样思路B、鼓励承担风险C、容忍群体冲突D、注重结果导向41、专业技术人员为民服务的实现途径主要包括（ABCD）P119A、努力践行党的宗旨B、坚持群众路线C、提高服务人民的能力D、树立正确的权力观42、分析能力的培养方法有：(ABC)P186A、时时留心B、调查研究C、运用理论D、偏见分析43、敢于担当源于务实的作风包括（ABCD）P84A、敢于担当必须负责任B、敢于担当必须重创新C、敢于担当必须抓执行D、敢于担当必须高标准44、素质原因包括（BCD）P52A、重视部署，轻视检查B、只听命令，不善变通C、不得要领，主次不分D、重视事务性工作，忽视理论学习45、执行不按流程走，等于没有执行力。执行流程有积极作用，主要有哪几点：(ABCD)P29A、避免出现问题。B、避免工作失误。C、强化职业化素质，提升竞争力。D、当出现问题时，能迅速查找到问题发生的原因，使工作有序。46、专业技术人员服务力的主要构成要素包括（ACD）P100A、核心要素B、知识要素C、支撑性要素D、形式性要素47、根据执行者的构成不同，将执行力分为哪几种。（ABC）P5A、组织执行力B、群体执行力C、个体执行力D、制度执行力48、执行程序有几个步骤：（ABCD）P37A、清晰目标，包含目标的量化、职位化，并确定目标考核方法。B、制定执行进度时间表,从始启动到执行、完成，有明确的进度计划。C、对工作进行排序，分清轻重缓急排出优先顺序。D、下达执行指令，清晰明确，没偏差，有方法，不空洞，可操作。49、创造能力的障碍主要有（ABCD）P180A、权威思维障碍B、书呆子思维障碍C、从众思维障碍D、自我中心思维障碍50、根据执行力的依据不同，将执行力分为哪几种。（AD）P8A、依制度执行力B、群体执行力C、个体执行力D、应急执行力51、根据执行力的依据不同，将执行力分为（AB）P8A、制度执行力B、应急执行力C、决定执行力D、法规执行力52、发散思维的方法包括（ABCD）P192A、立体思维法B、平面思维法C、逆向思维法D、侧向思维法53、观念创新的特点不包括？（ABD)P112A、客观深刻性B、继承稳定性C、静态发展性D、超越突破性54、观念创新的特点不包括（BCD）P112A、主观能动性B、继承稳定性C、超越突破性D、动态发展性55、下面属于团队合作的注意事项有（ACD）UNCA、学会尊重B、学会节俭C、学会信任D、学会欣赏56、提高创新服务力制度的系统性的路径包括（ABCD）P135A、深化创新服务力制度认识B、实现创新服务力制度系统整合C、构建创新服务力制度科学体系D、提高创新服务力制度建设的质量和水平57、逆向思维法有哪些种类?(ABC)P188A、反转型逆向思维法B、转换型逆向思维法C、缺点逆用思维法D、全面性思维法58、与人沟通应注意的几个问题包括（ABCD）P87A、不说三道四B、直接与人沟通C、学会换位思考D、正确表现自己59、执行不力的表现主要有以下几种：(ACD)P3A、不知“执行力”为何物。B、服从能力C、执而不行。D、执行受阻。60、制度的生命力在于贯彻执行，应建立哪些机制（ABC）P139A、建立制度执行的监督机制B、建立制度执行的考核机制C、建立制度执行的追究机制D、建立