写好作文第一步巧拟题目-画龙点睛.

08:59:25怎样拟好话题作文的题目08:59:25就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣：•1《我的父亲》•2《伟大的父爱》•3《父爱深深》•4《牵手》•5《父亲，我想对你说……》•6《天凉了，别冻着》08:59:25拟优秀题目的必备意识创新意识人无我有，人有我新定位意识角度意识多角度思维，选择空间大选题小，立意深08:59:25以“我的爱好”为话题自拟题目1我的爱好话题题目式：大而空2我爱读书开门见山式：观点鲜明角度小3诱人的墨香含蓄式：新颖、含蓄4与“笔”共舞仿词式：诙谐幽默富有创意08:59:25作文拟题方法综述1、引用法5、符号法2、化用法6、悬念法3、修辞法7、诗画法4、反常法8、并列法08:59:25★引用法指的是引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视广告语等作为文章的题目。这种方法可使文章题目显得新颖别致，产生独特的魅力。引用法08:59:25引用法1、引用诗词99年高考话题“假如记忆可以移植”“诚信”话题《众里寻它千百度》—辛弃疾“思念”话题《所谓伊人，在水一方》—《诗经》《前不见古人，后不见来者》—陈子昂08:59:25引用法1、引用诗词以“母爱”为话题：以“感恩”为话题：《落红不是无情物》《谁言寸草心，报得三春晖》08:59:25以“宽容”为话题引用法2、引用歌词《一笑而过》——那英以“家庭”为话题《我要的幸福》——孙燕姿《我的未来不是梦》《从头再来》08:59:25引用法3、引用名言以“素质教育”为话题《救救孩子》——鲁迅《狂人日记》以“坚强”为话题《让暴风雨来得更猛烈些吧》——鲁迅08:59:25引用法3、引用名言《走自己的路，让别人去说吧》《有志者事竟成》《若为人生故，诚信不可抛》《一花一世界》08:59:25引用法4、引用广告以“诚信”为话题《真诚到永远》-----海尔电器广告以“亲情”为话题《滴滴香浓，意犹未尽》——咖啡广告08:59:25引用法5、流行短语《大话》《总动员》《将个性进行到底》08:59:25引用法《真的好想你》《我寄真心与明月》《莫道人间无真情》《诚信大甩卖》《我被诚信撞了一下腰》《别里科夫新传》08:59:25化用法化用法指的是引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章题目显得新颖别致，产生独特的魅力。08:59:25化用法1、仿改以“理解”为话题《对面的老师看过来》—流行歌曲以“感情亲疏与认知”为话题《真情诚可贵，理智价更高》、《怎一个“情”字了得》08:59:25化用法2、移花接木《拍卖诚信》----化金融用语《心灵的审判》----化司法用语《家，一首爱的交响曲》----音乐08:59:25化用法2、移花接木《点击“选择”》----科学《心灵比色卡》----化学《梦想从这里起航》——航海《生活中的欧姆定律》——物理08:59:25修辞法修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。08:59:25修辞法以“诚信”为话题比喻以“生态”为话题拟人以“故乡”为话题夸张妥当形象,抓准主旨趣味十足，直奔主题烘托气氛，增强联想《守住你的金矿》——《老鼠对猫的秘密挑战书》——《千年月色万年情》——08:59:25修辞法以“文化”为话题反诘以“青春”为话题对偶以“环保”为话题呼告加强语气,发人深省琅琅上口，抒情酣畅语气有力，振聋发聩《“文化快餐”真的不足取吗?》——《长发长，短发短》——《还我家园——鸟类的呼声》——08:59:25修辞法以“诚信”为话题拟人比喻双关《诚信“漂流记”》——《诚信——人生的通行证》—《生命“诚”可贵》——08:59:25修辞法《与“真”同行》《真情自述》《真诚伴我到永远》《“真”与“假”的对话》08:59:25修辞法比喻——《家，我们成长的避风港》拟人——《粉笔的自述》《星期天的面孔》对偶——《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》08:59:25修辞法反问——《牢骚太多真的不好吗？》《成才全靠父母吗？》对比——《躺着读书，站着做人》《自尊？自辱？》（否定一个，肯定一个，两相对照，态度鲜明，耐人寻味。引用——《己所不欲，勿施于人》《淡泊以明志，宁静以致远》08:59:25反常法反常法就是逆向思维，避开常规题目命名方式，采用别人意想不到的立意，把一些公认的常理作反向思考，从而构成文题，以便达到更加惹人注目的效果。08:59:25反常法以“竞争”为话题《感谢你的敌人》、《败了，多好》以“做人”为话题《做女孩要三心二意》宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意08:59:25反常法《弄斧到班门》《有志者未必事竟成》《虽贫，岂困？》《患者吴诚信的就诊报告》“规则”：《弥勒规则》《打破沙锅问到底》08:59:25反常法《感谢你的敌人》《享受挫折》《珍惜你的痛苦》“心灵的选择”：《西瓜与芝麻的较量》《常在河边走，就是不湿鞋》《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》08:59:25符号法符号法是巧妙运用数学符号或标点符号来设计作文题目。这种题目往往能够准确表现出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。08:59:25符号法以“素质教育”为话题《7＋1＞8》——数学符号以“友谊”为话题《1234567》——音乐符号以“关注生活”为话题《生活——？？？》——标点符号课余活动与学习相结合友谊像首歌，1234567意即生活充满了新鲜，需要随时关注08:59:25符号法《学生上网：喜耶？忧耶？》《成功=志+力+物》《记忆≠智慧》《1∶6的启示》《99+1=0》（努力环节99个，最后关键环节1个失误，前功尽弃）《7+1＜8》（学习与游戏的结合）08:59:25符号法“心灵的选择”：《生命靠什么来供养？》《上帝的天平》“规则”：《人+人+人≠众》08:59:25悬念法悬念法是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。08:59:25悬念法以“素质教育”为话题以“男孩女孩”为话题《我与203室不得不说的故事》《十六岁，老朽了！》08:59:25悬念法《打假与假打》《没有异想，哪来天开？》《向钱看与向前看》《保鲜诚信》《向钱看与向前看》08:59:25悬念法《真情从这里……》《“真”，使我困惑》《真情永恒吗？》08:59:25并列法以并列词语或短语做标题，突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨，增强读者的阅读期待。《一毛钱与诚信》《痛并快乐着》08:59:25诗画法诗画法是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。08:59:25以“乡情”为话题以“生命”为话题《白云·夕阳·歌声》以“友谊”为话题《那河·那船·那人》诗画法《风中飞舞的白手帕》回顾08:59:25话题作文“自拟题目”误区照搬话题因袭旧题空大玄虚题不对文08:59:25拟题训练洪战辉从小就遭遇了家庭和人生的巨大不幸，但他却独自挑起了生活的重担；而且还承担起抚养捡来的妹妹的责任，长期带她在身边，一边读书，一边含辛茹苦抚养她长大。这是一个正常的成人都难以想象和承担得起的，可洪战辉做到了。直到今年，他23岁，上了湖南怀化学院经济管理系，带着妹妹上小学，并希望把妹妹送进大学的校门时，他的故事才被媒体挖掘出来。洪战辉是05年感动中国的十大人物之一。参照本节课的拟题技巧，请以“贫困”为话题自拟至少两个题目。08:59:25题目示例《敲响自强的钟》《贫儿当自强》《在贫瘠的土地上开花》《贫且益坚》《“贫”出一个未来》《丹青难写贫精神》《天降大任于贫者》《贫困是首歌》《我贫困，我美丽》《富有贫困生》《青山在，何以贫？》《感谢清贫》《我自横刀向贫笑》《对贫困说“不”？》08:59:25话题作文得高分，虚拟生活忘不了；拟题前后加词语，开篇扣题很重要。集中定个精彩段，联系现实不可少；如果无话可说了，假如如果也奇妙。比喻排比加对比，语言整齐有诀窍；引用名言加自编，语言精彩最有效。走近历史和名人，文化积淀很重要；最后别忘理层次，布局分段不可少。话题作文的秘诀歌08:59:25半命题作文的拟题半命题作文是作文考题的一种常见形式，由于其处在“命”与“非命”，“限制”与“非限制”之间，自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。08:59:25常见拟题问题：由于半命题作文有“限”的一面，最常见的毛病便是拟题雷同。例如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等。其次是拟题宽泛，难以下笔。以《感悟》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟青春》涵盖范围过大。08:59:25打破惯有的思维定势，积极进行发散思维、逆向思维，必须多方位、多角度“出击”。如何打破常规，拟出富有创意的标题？08:59:25常见的有如下几种拟题法：一、具体事物拟题法是以具体事物入题的方式以小见大，使选材新颖具体。示例1：《难忘的》《难忘的一条红丝带》（叙写关爱他人，关注生命的动人一幕）示例2：《当我面时候》《当我面那片绿叶时候》（托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操）08:59:25二、抽象事物拟题法示例1：《当我面对的时候》《当我面对虚荣的时候》（敞开心扉抒写自己对心灵的拷问）《当我面对妈妈的唠叨的时候》（叙写自己对母爱的独特感受）示例2：《感悟》《感悟初三生活》（抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验）《感悟春天》（豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章）这种拟题方式是化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。08:59:25三、特定情景拟题法这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。示例：《当我面对的时候》若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，采用特定情景拟题法，将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分”的时候》等，便会获得另外一种奇妙的效果。08:59:25四、特殊符号拟题法借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。示例：《当我面对的时候》《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》（抒写自己对学习英语的乐趣和享受）08:59:25五、条块分割拟题法•这种拟题法是从形式上来说的。依据所选的体裁，将内容“裁”成几个小“条块”，犹如裁缝剪布料一样，样式剪裁得新颖得体，穿起来就会赏心悦目，使人获得美的享受。示例：《感悟》《感悟生活中的美》（先设一“题记”，下拟三组小标题：“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”，截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。）08:59:25半命题作文的拟题•练习1：07年北京是中考作文《动力来自》要求：①将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。②不限文体(诗歌除外)。③不少于600字。④文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。08:59:25示例：•《动力来自精彩的课外书》•《动力来自心中的偶像》•《动力来自母爱》•《动力来自自信》•《动力来自超越》•《动力来自坚守自我》•《动力来自压力》•《动力来思想的蒹葭》08:59:25半命题作文的拟题•练习2：，也是一种享受学习，也是一种享受失败，也是一种享受磨炼，也是一种享受题目、题材大致相同，不够新颖、深刻。思考，也是一种享受漫步，也是一种享受等待，也是一种享受欣赏，也是一种享受放弃，也是一种享受