蓬莱中心学校2017年“三合一”场所消防安全专项整治工作方案

蓬莱中心学校2017年“三合一”场所消防安全专项整治工作方案为消除“三合一”场所火灾隐患，坚决预防和遏制“三合一”场所火灾事故发生，确保广大师生生命财产安全，根据安教【2017】执12号文件精神，决定我校辖区内各小学、民办幼儿园开展“三合一”场所消防安全专项整治工作。特制定如下工作方案：一、工作目标通过开展学校“三合一”场所消防安全专项整治,确保到2017年12月底，全年排查整改率达到100%，健全长效管理机制，杜绝产生新的“三合一”场所火灾隐患，保持消防安全形势持续向好。二、组织领导中心学校成立安溪县学校“三合一”场所消防安全专项整治工作领导小组，组成人员如下：组长：赵世伟副组长：林文通成员：陈育全余江鸿刘志强朱进强苏淑颖肖树木赵海标钟金媛各小学校长各民办园园长三、整治范围与重点校园内存在人员住宿与生产、储存、经营合用场所（简称“三合一”“多合一”场所）。（一）校园内存在住宿与生产、储存、经营（尤其是食堂）合用场所；（二）校园内存在有师生居住的建筑内从事生产储存的场所；（三）校园内存在集经营可燃物品、住宿于一体的商业店铺；─2─（四）已经整改完毕的“三合一”场所，列入回访检查的重点。四、工作步骤专项整治工作从2017年3月开始，至2017年12月底结束，分三个阶段进行。（一）动员部署阶段（2017年3月20日前）1．各校要对“三合一”场所消防安全专项整治工作领导机构进行相应调整、充实，结合实际研究制定综合整治具体实施方案，进一步细化各项整治措施，明确工作职责，落实工作责任，以更严格的要求，更严密的措施，更完善的机制，强化“三合一”场所火灾隐患整治力度。2．各校要将检查整治时间、范围、标准和要求等情况向全校师生发布，发动师生进行监督和举报，提高有关学校整改“三合一”场所的自觉性，营造良好的整治工作氛围。（二）排查整改阶段（2017年3月21日至11月30日）1．各校要在以往整治工作的基础上，根据本校的实际情况，有针对性地调整“三合一”场所整治重点，细化整改措施，落实整治责任。充分调动一切可调动的力量，全员投入，全力以赴，全面出击，排查新增和回潮的“三合一”场所火灾隐患，严之又严，细之又细，不留死角，不让“三合一”有藏身之处，并及时登记造册，建立基础台账。2．各校要坚决采取相应的强制措施，坚决督促“三合一”火灾隐患整改，切实做到“发现一处、查处一处”，彻底根治“三合一”场所火灾隐患。3．各校要对排查的“三合一”场所，建立整治工作档案，做到一处一档，明确整改责任人和整改时限并跟踪督促整改。对整改合格的“三合一”场所，要明确日常监管责任人，每3个月─3─进行1次回访检查，填写回访检查记录，严防“回潮”。完善整治工作档案,内容资料齐全，有整改通知书、有复查、有回访登记表、查封启封审批等。4．县教育局将邀请公安、消防等专业部门开展集中攻坚，与隐患单位责任人逐一签订消防安全责任状，督促隐患单位作出承诺，明确整改计划、资金、责任和时限，逾期不改的，将追究相关责任领导和责任人的责任。（三）考评验收阶段（2017年12月1日至12月31日）1．中心学校将对全年的“三合一”整治工作动态进行跟踪、督查，实行月通报制度。2．各校要组织对“三合一”场所消防安全专项整治情况进行自查验收，做好接受相关部门考评验收的准备，并将工作总结上报中心学校德安处。五、职责分工各校要根据相关法律法规和“一岗双责”的相关规定及《福建省火灾隐患排查整治若干规定》（闽政办〔2014〕68号）的职责分工，按照各自职责开展整治，彻底消除火灾隐患。六、工作要求（一）加强组织领导，全面排查治理。各校要充分认识到“三合一”场所危险性，切实提高认识，不断增强工作责任感、危机感和紧迫感；强化对整治工作的组织领导，建立主要领导负总责、分管领导具体抓的工作机制，认真总结历年来整治工作经验，查找分析工作中的薄弱环节，制定有效措施，细化工作任务。要集中组织开展拉网式检查，分类逐一建立台账，全面掌握“三合一”场所的性质、建筑结构、规模大小、住宿人员数量、存在隐患等基本情况。─4─（二）结合标准化工作，落实排查整治“网格化”。各校要实行消防安全网格化管理，明确网格化管理的人员、职责和任务，构建“全覆盖、无盲区”的消防管理网络。要将“三合一”场所整治纳入安全生产标准化建设体系，并按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，开展“三合一”场所“网格化”排查整治工作，明确责任分工和责任落实。（三）加强协调配合，形成整治合力。中心学校将与公安、消防等部门加强协调配合，充分发挥各自的职能作用，多管齐下，做好“三合一”场所消防安全整治工作。凡逾期不改或经整治仍达不到基本消防安全要求、危及人员生命安全的，必须坚决依法予以取缔。对经整治合格的“三合一”场所，再次检查发现“回潮”的，一律依法予以取缔。（四）广泛开展宣传，落实隐患举报奖励制度。各校要大力宣传消防法律法规，宣传“三合一”场所的危害性、整治工作的重要性和必要性以及开展整治的有效办法。要认真贯彻执行《社会消防安全教育培训规定》《福建省学校消防安全管理制度》，开展消防安全教育培训工作，要加强对教职员工、学生的消防安全教育。要广泛发动师生参与“三合一”场所的监管，发动广大师生通过电话、信件、电子邮件举报“三合一”场所，根据隐患轻重程度，经核实确认的给予一定的奖励。（五）健全长效监管，保持常态化高压整治态势。对“三合一”场所火灾隐患的整治工作，各校务必持之以恒，始终保持高压态势，推进整治工作常态化。要及时调整充实整治工作领导机构，完善例会、报告、检查、培训、宣传、建档、抽查、奖惩等各项长效管理制度，巩固整治工作成效，从源头上防止“三合一”场所回潮与新增，杜绝发生“三合一”火灾事故。─5─（六）应用技防措施，提升火灾防范水平。各校在学校产权的沿街经营店铺、食堂、小卖部等“三合一”场所应安装简易喷淋、独立式感烟火灾探测报警器、消防应急照明灯、灭火器、消防斧、自救式防毒面具（或逃生绳）等简易消防设施，努力预防减少火灾伤亡。（七）强化督查指导，完善督查通报制度。中心学校“三合一”整治领导小组将不定期对各校开展“三合一”场所火灾隐患整治工作阶段情况进行明查暗访，并将检查情况进行通报。各校“三合一”整治领导小组也应对本校的整治情况进行督查指导，对好的工作方法进行表扬推广。对“三合一”场所整治不力或发生火灾事故的，将严格落实责任追究机制。附件：1.安溪县学校“三合一”场所消防安全隐患排查整改台账登记表2.安溪县学校“三合一”场所消防安全隐患检查汇总表─6─附件1：安溪县学校“三合一”场所消防安全隐患排查整改台账登记表学校（盖章）：蓬莱中心学校日期：2017.4.14序号隐患位置（建筑物）隐患的基本情况（含“三合一”场所性质、建筑结构、规模大小、住宿人员数量、存在隐患等）整改措施整改责任人整改期限完成情况实际完成时间无学校消防安全第一责任人（签字）：赵世伟联系人：余江鸿联系电话：[phone]─7─附件2：安溪县学校“三合一”场所消防安全隐患检查汇总表单位（盖章）：日期：序号受检学校检查人员检查时间隐患整改通知书编号存在问题整改意见整改落实情况蓬莱中心学校各校挂钩行政4月13日无