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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 苏教版语文三年级上册阅读理解练习
1练习(一)松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。崐一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格崐外漂亮。1、这段话共有句。2、写出这段话的中心句。3、这段话是抓住松鼠的、、这几个方面来进行描写的。练习(二)原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月。这里的、、、都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、在横线上填上合适的词语。(2分)2、照样子写词语。(3分)沉甸甸、,,。3、短文第一段是围绕哪句话写,请你用“”画出来。(1分)4、用“~~~~”线划出文中的比喻句。(1分)5、文中从,,这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)2练习(三)沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里,而且不怕沙子烫。鸵鸟有了这双腿,找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。鸵鸟有了长脖子,就能嘹望远方,就能捉住正在飞行的昆虫,正在跑着的小兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。鸵鸟张开两扇翅膀,好象船儿张开两片帆,使鸵鸟跑得更快了。1.这段话主要讲了。(1分)2.用“”画出这段话中的比喻句,并填空。(2分)这句话把比作。3.鸵鸟的三件宝分别是、和。(3分)4.鸵鸟的第一件宝能跑,不怕,找东西吃就。(4分)练习(四)小降落伞大声答道放心吧太阳公公我们一定到泥土中去生长可是,有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁(wōnɡwēnɡ)。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊(pōbó)里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”1.给第一句话加上合适的标点符号。2.给带点的字选择合适的读音。3.大部分种子到去生长,结果会,可是有一颗小种子认为,落到了里,结果,另一颗小种子认为,落到了里,结果。4.你想对这两颗小种子说点什么?3练习(五)蜂鸟世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克——2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。1.短文写了蜂鸟、飞得快、三个特点,请用“”画出写蜂鸟飞得快的句子。2.用“”画出文中打比方的句子,是把比作。3.“五光十色”形容颜色多,你还能写出与五光十色意思相近的词吗?、4.读了短文,可以体会到小作者蜂鸟的之情。5.你喜欢蜂鸟吗?为什么?练习(六)勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到了自己的国家。回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种.(zhǒnɡzhònɡ);晚上,就睡在柴草上。他还在屋里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会.(huìkuài)稽的耻辱。1、给带点的字选择正确的读音,在正确的上面打√。(2分)2、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是()A、水蒸气凝结成的晶体。B、雪白。C、洗掉。用所选的意思给“雪”再组一个词()。(2分)3、用“”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。(2分)4、文中的耻辱具体是指:(3分)5、用三个词语夸夸越王勾践。()、()、()。(3分)4练习(七)我家住在窑湾,这是个非常美丽的小村子。村子的前面有一条月牙似(sìshì)的小河,河水绕着村子缓缓地流着。村后是一片桑园。在春天雨露的滋润下,桑树抽出了新芽,远远望去,整个桑园就像是绿色海洋。桑园后还有一座小山,只有几十米高,其实叫它小丘差(chāchà)不多。6、1.这段话是围绕“”这句话写的。(2分)7、2.用“√”给带点字选择正确的读音。(2分)8、3.短文具体写了村子的、和,是按照9、由到的顺序写的。(5分)10、4.用“”画出短文中的打比方的句子。这句话是把比作。练习八、“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记5妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。A.指心里不明白,不相信。()B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。()C.形容开阔或通达,一下子就明白了。()2.阅读短文后填空。(1)使“我”感到奇怪的问题是()(2)“我”认为“煮书”是(。)而爷爷说的“煮书”是指(。)(3)“煮书”的好处是(。)3.给第三自然段加上标点符号。4.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。6达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上,看母鸟怎么孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊、蜻蜓啊,他都捕捉来做标本。达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候,他还要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣。有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。为了不惊动它们,他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿,爬上了他的肩膀。达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据。1.给短文加一个标题。2.第3自然段主要讲了什么意思?3.文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物?用“~~~~~~~~~~~~~”画出。4.达尔文这样认真观察,有什么作用?用文中的语句来回答。5.你从达尔文身上学到了什么?含羞草韩丽丽,同学们叫她含羞草。哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。”妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!“一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!”丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。”班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用您。”丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。7渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。”1、给下面的字加上偏旁部首,再用该字组词。申()()()()()()分()()()()()()2、连线,把下面的字搭配成词。(1)羞别(2)辫别(3)梢悄(4)骄气差火辩论稍儿娇车着耻辨子悄微轿傲3、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进()里。语言动作神态(1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。()(2)丽丽说:“和哥哥差不多。”(3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。!”(4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。”4、根据文章内容判断说法的正误,对的打“”,错的打“”。A、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。()B、丽丽姓“韩”,跟“含”字同音。()C、遭到老师批评,丽丽会更害羞,从脸到脖子根都羞红了。()D、同学们觉得她总是低着头害羞,所以故意讥笑她。()E、丽丽害羞时的样子很像“含羞草”。()你以为只有你有爷爷吗?8从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖草帽。有一天,他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,做在树下打起盹来。等他醒来的时候,发现身旁的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的头上,都有一顶草帽。他想到,猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽,回家去了。回家后,他将这件奇特的事,告诉了他的儿子和孙子。很多年以后,他的孙子继承了家业。有一天,他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,因为疲劳在大树下睡找了,草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法,于是他脱下草帽,丢在地上,可奇怪的是,猴子竟然没有跟他做,还直瞪着他笑个不停。后来猴子捡起地上的草帽说开什么玩笑你以为只有你有爷爷吗1、在下面这些词中,选出四组近义词。努力赶紧奇特仿照赶快模仿奇怪勤奋()——()()——()()——()()——()2、你能给文中画横线的句子加上标点吗?3、这篇短文共有()个自然段,第1自然段写了4、很多年以后,他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了,这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢?()A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。6、这则小幽默告诉我们()A前辈的经验只能听,不能用。B前辈的经验可以用,但在用前应该动脑筋想一想,而不能生硬地照搬过来。C无论是谁做事都要动动脑筋。7、你能为那个卖草帽的人出个主意,帮他把草帽拿回来吗?两个好朋友9两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来。另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂,熊跟你咬耳朵说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些丢下伙伴逃跑的,都不是好朋友。”1、照样子写词语。笑眯眯2、在文中找出下列词语的近义词。赶忙()紧急()朋友()3、根据短文内容用自己的话填空。两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个,另一个。4这篇短文告诉我们什么道理?请你用“”在文章中画出来。母亲的缝纫ren机为了省钱供我们读书,母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来,从衬衣到外套,从棉袄到毛衣,母亲都一手制作。缝纫机的“嗒嗒”声,从春到夏,从夏到春,永不停息地伴随着我们的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机,一天又一天,一年又一年,一件件()经济,()实惠,()朴素,()美观的新衣在母亲的手下诞dan生。1、为下列加点的字选择正确的解释。晚:A、太阳落了的时候;B、一个时期的后段(1)母亲从早到晚,真辛苦。()(2)他来晚了,没有赶上火车。()休:A、歇息;B、停止、C、副词,不要(1)妈为了我们,从不休息。(2)人休想侵占我国的领土。2、文中空白的地方应填入一组关联词语是()(1)尽管……还……不但……而且……(2)
本文标题:苏教版语文三年级上册阅读理解练习
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