您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 电子/通信 > 数据通信与网络 > 电能和能量教案—教学设计
课题:电能和能量教学目标1、科学概念:能量有电、热、声、光等多种形式,能量还储存在食物、燃料中。电能可以转化成其他的形式的能量,其他不同形式的能量间也能转化。电池是把化学能或者光能转化成了电能。电能是由其他能量转化来的。2、过程与方法:通过观察、小实验和阅读资料,研讨认识能量和能量转化。分析常见能量转化的例子。3、情感、态度、价值观:产生研究能量的兴趣。教学重点电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能转化。教学难点电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能转化。教具准备多媒体课件,相关视频课时设计共1课时教学过程一、温故知新判断1、小电动机里的转子铁芯上绕了很多线圈。()2、小电动机的转子相当于是一个电磁铁通电后有磁性()3、小电动机的转子上只有两组线圈。()4、小电动机在转动过程中电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。()5、小电动机里的电刷和换向器的作用是,既接通转子中的电磁铁又改变电流的方向。()6、小电动机的转子的速度是可以改变的。()选择1、可以加快小电动机转子转动速度的是()。A、用两个磁铁B、减少线圈的圈数C、减少电池的数量2、小电动机的转动方向与()无关。A、改变电流的方向B、改变转子磁铁的磁极C、增加线圈缠绕的圈数3、小电动机在工作时把()。A、化学能转化成机械能B、机械能转化成了电能C、电能转化成了机械能4、小电动机的基本原理是电产生磁,利用()相互作用转动的。A、机械能B、热能C、磁极5、一块断的磁铁()。A、有南北极B、只有南极C、只有北极二、导入新课1.谈话:同学们,这是一个电扇(教师指着教室电扇),怎样让它转动起来呢?(生:打开开关)电扇就(转)起来了,(师关掉)电扇就(停)了。为什么打开开关就能让小电扇转动起来呢?2.讲:电使电扇转动了,我们把通电后能工作的机器统称为“用电器”(板书)同学们的家里肯定有很多“用电器”吧?各种不同的用电器输入电后可以为我们做什么事呢?3.让学生说说自己家里的用电器?它们做什么工作?4.师小结:用电器有了电才可以工作,电的本领真是太大了,我们把电具有的这种能量(板书:能量)叫做电能。(板书:电能)今天我们就来探讨《电能和能量》三、介绍其他能量1、电能是一种能量,除电能外,你还知道其它哪些能量吗?2、学生说说知道的各种能量。(风能、声能、光能、热能……)3、介绍生活中常见的能量。(出示热能、风能、声能、光能、动能、化学能、机械能、太阳能、磁能等图片)重点介绍:声能、化学能、机械能。4、教师小结:储藏在燃料或者食物里面的能量叫做化学能。人体在运动时产生的能量叫做动能。机械转动时产生的能量叫做机械能。四、能量的相互转化老师打开电灯、电扇板书电灯电能→热能、光能电风扇电能→动能1、动手一:先用两手互相摩擦,有什么感觉?想一想:这是()能转化为()能2、动手二:请同学们拿出信封中的铁丝,在同一点上反复弯折,然后摸摸铁丝有什么感觉?想一想:这是()能转化为()能?师小结:这两个实验都将机械能转化成了热能。(板书:例:机械能---化学能)3、考考你(做闯关游戏)课件出示P62的两幅图,逐一讨论:你知道这幅图中的能量是怎么转换的吗?学生交流。第一幅交流完后:课件点击出示:化学能转化为光能和热能。第二副交流完后:课件点击出示:化学能转化为声能、热能和光能这一关过,还想试试吗?出示P62页的最后一幅图。(1)这幅图有点难度了吧?先想想有哪些物体,这些不同的物体具有哪些能量,这些能量间又会怎样转换呢?学生交流(2)引导学生说出漫画中的能量转化太阳能—植物果实储存的化学能----人体储存的化学能-----自行车的机械能----发电机的电能----电炉的热能---水蒸气的热能。(3)同学们找找看,能量的源头在哪儿呢?(太阳)是的,各种能量最终来源于太阳。(在教学各种能量形式的基础上,通过学生熟知的实物再认识,初步建立能量转化的概念。通过交流发现、讨论渗透从太阳能开始的自然界能量转化的一般规律。)五.课堂练习选择题(1)激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料,说明激光()。A、具有能量B、很硬C、锋利(2)下列物体具有机械能的是()。A、食物B、电C、流水(3)手电筒中的电池使用时输出能量的形式是()。A、化学能B、电能C、光能(4)能量之间是可以转化的,用手摇发电机是()。A、热能转化成电能B、电能转化成热能C、机械能转化成电能(5)电水壶能把电能转化成()。A、机械能B、热能C、光能(6)两只手互相摩擦会感觉热,这是因为在这个过程中()。A、化学能转化成了机械能B、生物能转化成了热能C、机械能转化成了热能(7)在反复弯折铁丝的过程中()。A、化学能转化成了热能B、热能转化成了机械C、机械能转化成了热能(8)小电动机能把电能转化成()。A、机械能B、热能C、光能(9)电视机是把电能转化成()。A、光能B、热能C、光能、声能和热能板书设计:电能和能量化学能电灯机械能---化学能
本文标题:电能和能量教案—教学设计
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1806590 .html