浙教版八年级科学下册电与磁-全章测试题

第3题图第5题图第6题图八下科学第一章电与磁检测题班级姓名学号一、选择题二、1把一根条形磁铁从中间切断，得到的是---------------------------------------------------------------------()A.一段只有N极，另一段只有S极的磁铁B.两段没有磁性的铁块C.两段各有N极和S极的磁铁D.两段磁极无法确定的磁铁2、如图所示，描述磁场的磁感线正确的是--------------------------------------------------------------------()3、两个外形完全相同的铁条a、b。如图甲所示，用手拿住b，a不会掉下来；如图乙所示，用手拿住a，b会掉下来。这个现象说明-------------------------------------------------------------------------------()A.a、b均是磁铁B.a、b均不是磁铁C.a是磁铁，b不是D.b是磁铁，a不是4、如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，小磁针N极(阴影部分)指向错误的是-------------------()A．甲B．乙C．丙D．丁5、如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，此时会发生的现象是------()A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止C.通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北D.通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北6、弹簧下悬挂一条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，如图所示，为了使磁铁能受到通电螺线管的吸引力，下列措施中可行的是-----------()A.减小线圈的匝数B.将电源的两极对调C.滑片P向右滑动D.滑片P向左滑动7、如图所示为某汽车起动电动机的电路。当启动器开关闭合时，有细小电流通过器件X，接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动。请你根据所学知识想一想，X可能是哪一种器件？---------------------------------------------()A.灵敏电流计B.发电机C.电磁铁D.电磁继电器8、发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为可能，人类社会进入了电气化时代。如图所示的四幅图中，属于磁场对通电导线作用现象的实验图及其应用图的是-------------------()A.①④B.①③C.②③D.②④9．有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（）A．B．C．D．10．如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N极指向画错的是（磁针的黑端表示N极）（）A．磁针甲B．磁针乙C．磁针丙D．磁针丁11．下列做法，容易造成触电事故的是（）A．使用试电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体B．切断电源后，进行电路维修C．将湿衣服直接晾在输电线上D．放风筝时，远离高压输电线12．下列对于磁现象图片的说明中正确的是（）A．甲图中用钢棒靠近小磁针的N极时，二者相互吸引，说明钢棒的A端一定是S极B．乙图中若将小磁针移至通电直导线上方，且与直导线平行，小磁针的转动方向将发生改变C．丙图中铁屑分布情况显示了磁体周围的磁场分布情况，所以铁屑连线就是磁感线D．丁图中通电螺线管的左端是N极13.若假想地磁场是由地球内部一条形磁体产生的，如示意图中，该磁体符合地磁场的是（）A．B．C．D．14．如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小．下列判断正确的是（）A．开关S1闭合，滑片移到某一位置，电磁铁左端为N极B．开关S1闭合，滑片向右移动，电磁铁磁性增强C．开关S1和S2同时闭合，滑片向右移动，GMR的电阻变小D．开关S1和S2同时闭合，滑片向左移动，指示灯变暗15．图中小磁针静止时指向正确的是（）A．B．C．D．16．如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（）A．滑片P向右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件不变C．开关S由1扳到2，其他条件不变D．电源的正负极对调，其他条件不变第16题图第17题图第18题图17．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时（）A．悬挂磁铁的弹簧伸长B．悬挂磁铁的弹簧缩短C．悬挂磁铁的弹簧的长度不变D．悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短18．如图所示，先闭合开关S2，再闭合开关S1，则电磁铁的磁性将（）A．不变B．减弱C．增强D．无法判断19.下列器材的工作原理与电动机的工作原理相同的是--------------------------------------------------（）A．电炉B．电铃C．磁悬浮列车D．电流表20.爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。这句话形象地说明了-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（）A、磁场是为研究问题而假想的B、磁场是真实存在的一种物质C、椅子一定是磁体D、磁场是看得见、摸得着的21.信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流。此过程主要涉及的知识是--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------()A、电磁感应B、磁极间的相互作用C、通电导线周围存在磁场D、通电导线在磁场中受力运动22.如图18所示，当弹簧测力计吊着一磁铁沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端，能正确表示此过程中测力计示数与水平位置关系的是---------------------()23、下列实验装置与探究内容不相符的是--------------------------------------------------------------------()24.断路器因方便、安全，被越来越广泛使用。如图所示是断路器的工作原理，当电流过大时，它的工作顺序是---------------------------------（）①.簧锁装置脱开②.触点断开③.电流过大，双层金属片发热过多④.双层金属片弯曲，触动簧锁装置A①②③④B④②③①C③④①②D②④③①25.、如图是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。以下说法中不正确的是--------（）A、温度计中的水银是导体B、温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C、报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D、电磁继电器是一种电路开关26.近期，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响．小明设计一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水位到达安全位置上限时红灯亮，抽水机开始工作．如图是小明还未连接完成的电路，小明接下去的电路连接应该是（）A．M接A，N接BB．M接B，N接DC．M接B，N接CD．M接A，N接D第26题图第27题图第28题图27．如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图．该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指（）A．异名磁极相互吸引B．同名磁极相互吸引C．异名磁极相互排斥D．同名磁极相互排斥28．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（）A．只改变电流大小B．只改变电流方向C．对换磁极同时改变电流方向D．换用磁性更强的磁铁第30题图29、家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热：电热丝不发热时，电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是-------------------------------（）30、法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是----------------------------------------------------------（）A．电磁铁右端为N极B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大D．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小31小敏设计了一种“闯红灯违规模拟记录器”，拍摄机动车闯红灯时的情景，如图甲．工作原理：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化规律如图乙所示，当电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下；光控开关未受到该种光照射时自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光．已知控制电路电压为6V，继电器线圈电阻10Ω，当控制电路中电流大于0.06A时，衔铁被吸引．下列说法中不正确的是（）二、简答题1．如图所示，小明在做“探究磁极间的作用”的实验时，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，发现小车向相反方向运动，最后静止．此现象说明：同名磁极；磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）．第1题图第2题图第3题图2．福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图所示．当推动A轮转动时，其他3个轮会随之转动，若A轮磁体外侧是N极，则C轮磁体外侧是极．如果A轮逆时针转动，C轮将（填“顺”或“逆”，下同）时针转动，D轮将时针转动．第27题图3．李明用天然磁石仿制如图甲所示的勺状指南针﹣﹣司南，他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为极，他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针即（“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地理位置的（选填“南方”或“北方”）．4．小文设计了如图甲所示的实验来研究电磁现象，当他闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明电流的周围存在磁场。接着小文又找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁在电路乙中．当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示，据此他判断出端是电源的正极（选填“a”或“b”）三、第4题图第5题图5．无锡城市发展迅速，目前地铁1、2号均已全线开通．小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”（如图甲），小霖根据网络搜索的如有乙图所示的简易控制电路，R是一个压敏电阻，其电阻阻值随压力的增大而减小．分析：当人走下电梯后，电磁铁的磁性变（选填：“强”或“弱”），电动机的转速变（选填：“大”或“小”）．6.如图所示，是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．（1）指针下方的物体A应由质材料制成．A．铜B．铝C．塑料D．铁（2）实验发现：①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，指针B偏转的角度将会．②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P的位置，使电路中的保持不变，可发现指针B偏转的角度将会．（3）经过对电磁铁的研究，可得出电磁铁的磁性强弱与及有关．三、完成下列连线（每题2分，共8分）27、请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整。要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动后，通电螺线管的磁性减弱；③原有导线不得更改。