小学节约用水主题班会

用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。猜一猜：缺水导致庄稼颗粒无收地球是个蔚蓝的水球，从理论上，水是“取之不尽、用之不竭”的，但事实是这样吗？目前人类利用较多的是哪部分水？湖泊淡水、河流水、浅层地下水。仅占全球淡水资源的0.3%。我国水资源状况：按水资源总量大小排队，前几名依次是：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。和世界淡水资源总量的大国相比，中国人均水资源是巴西的1/16,俄罗斯的1/10，加拿大的1/50，美国的1/5，印度尼西亚的1/7。中国人均水资源占有量仅为世界人均占有量的1/4,世界排名第110位之后。水资源如此珍贵，可以说滴水贵如油，但浪费又很惊人。据有关部门测算，如果水的有效利用率提高10%，按农业用水4500亿立方米计算，一年就等于增加450亿立方米水，相当于兴建几十个、上百个大型水库。世界水日：1993年1月18日，第47届联合国大会确定自1993年起，将每年的3月22日定为世界水日。1．人类赖以生存的淡水资源:A．主要分布在冰川、永久积雪、河流、湖泊和地下水中B．占地球表面积的70%C．占全球储水总量的10%•(A)2.被誉为“地球之肾”的（）是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，在控制洪水、调节水流、调节气候、降解污染等方面有重要作用。A.森林B.湿地C.草原(B)3．在我国这样的人口大国，每个人节约用水意义重大，下面的节水办法中不可行的是（）A.每日定量、定时供水B.脏衣服少时用手洗C.减少每个人每天的饮用水量D.提高水价的经济手段(C)4．以下是我国的一些绿色标志图形，请问节水标志是()(B)ABCD5．中国国家节水标志是由（）组成A．水滴、森林、地球B．森林、人手、地球C．水滴、人手、地球(C)绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。国家节水标志•8.下列家庭用水习惯中，下列除()外都是科学又经济的方法:(D)A.洗手、洗脸、刷牙随手关闭水龙头，不让水持续流;B.考虑到自来水管中可能存在的致病军团菌，清晨第一次放的水不饮用，但存留起来用作冲洗马桶;C.洗菜、淘米的水用来浇花;D.洗衣粉或洗涤剂量用得越多越干净。讨论：在生活中我们该怎样节水？家庭节水：1、一水多用。2、推广节水器具。3、少使用洗涤剂和清洁剂。生活节水小窍门•一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；•二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；三、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的水冲洗；生活节水小窍门四、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；•五、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；•六、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；•七、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；不要让我们的眼泪成为最后一滴水！倡议书•一、人人做一名节水宣传员，告诉家里所有人要节约用水。•二、发现自来水有滴水现象要及时关好。•三、一水多用，我们打扫卫生拖地后留下的水拿来浇树。•四、建议同学们平时不玩水和水枪。写一写：我们可以为节水做些什么？