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渔人探险记之《桃花源记》导演:陶渊明主演:渔人友情客串:桃花源村民影片简介:《桃花源记》虚构了一个美好的理想境界,比导演在其《归园田居》中田园生活更美,更理想。陶渊明以洗炼的笔墨,给我们描绘了一幅没有尘世羁绊的人间乐园——世外桃源。因此《桃花源记》更具有其欣赏价值。影片背景:“忘却了世间的尘与烦,想起了心中的湖海泉,真情他哪儿来的借与还,邀得一壶清酒浓半山。”------羽泉《桃花源》当时正是晋宋易代之际。东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。导入设计意图:以这样一种电影的模式导入,将这篇古文以全新的方式展现在同学们眼前,让同学们的听觉和视觉都到强烈的冲击;抓住学生的好奇心,自然地将学生带入一个神奇的世界,,激起学习的兴趣,进而积极主动地投入到本文的学习中。陶渊明笔下的桃花源是一种理想,一种美的象征。因此,我把本节课设计为赏析课,以“美”为突破口,开展教学,突出重点。选段学习Now让我们跟着渔人的步伐,进入影片,走入桃花源林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”此段是全篇文章的中心。写渔人在桃花源的所见、所闻以及和世外桃源的人接触交往的情况。刻画细腻、语近旨远。先写桃花源的自然环境、精神面貌,——和平安宁,怡然自乐;然后再写他们和渔人的交往,风俗淳朴,平等相交。作者细致描绘了桃花源里的情况,使人感到真实。亲切,让人无限向往,增强了感染力。这一环节的设计以“桃源美景”为核心,通过美丽的图文,让学生入情入境,展开丰富的想象,更好的理解课文。以上,设计的只是对本段文字的初步感知。深入感知,未完待续……
本文标题:有创意的课件《桃花源记》
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