守护生命-(七年级上册道德与法治)

1、知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护方法。2、知道怎样养护精神，了解中华民族优秀传统文化。3、养成健康生活方式，增强自我保护意识。4、认同中华文化，弘扬民族精神，自觉守护精神家园。教学目标第九课珍视生命守护生命七上道德与法治小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟朋友聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。探究与分享针对小伟的情况，一些同学发表了自己的看法探究与分享结合自己经验，谈谈你的看法和建议。爱护身体1、守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。爱护身体（1）P100守护生命首先要关注身体，关心身体状况，养成健康的生活方式，是爱护身体的需要，是一种对生命负责任的态度。国家重视青少年的营养与健康，是对青少年生命负责的体现。作业本P48第1(1)题问题变式：作业本P48第1（2）题问题变式：如何养成健康的生活方式？（2）青少年要注意合理饮食，适量运动，注意保护视力，节制电子娱乐，养成健康的生活习惯。国家为什么要关心青少年的身体健康？2、守护生命要关注自己的内在感受随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。爱护身体任何心情下，不伤害自己的身体爱护身体3、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法在生活中，我们会面对—些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或—些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。探究与分享结合已有的学习和生活经验，收集相关资料，探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。发生火灾1、要镇定，要了解到，大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。2、尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果有时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃生，以免灼伤。3、不要乘电梯。判别火势位置。如果火势在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如果火势在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。发生地震(2)路遇敲诈勒索殊死抵抗强行穿越浓烟无须防护他人遇险急忙下水施救作业本P49第4（2）题因为这样做可能导致人身安全受到伤害，应采取机智灵活的方式与其斗争。应尽量避免吸入浓烟，如湿毛巾捂鼻、贴近地面前行。会威胁自身安全。应科学施救，如借助器材，共同帮助等。1、上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？2、结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。运用你的经验1、守护生命需要关注并养护我们的精神我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。养护精神第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。与当时很多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用画笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并被用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人还无法理解和接受，为什么在特莱津集中营中，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。思考：1、在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？2、人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？探究与分享像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作探究与分享2、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。养护精神你参加过这些或类似的活动吗？说说你的体验和感受。养护精神3、守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。中华文化中华文化中华文化守护生命需要关注并养护我们的精神。在物质贫乏、处境艰苦的情况下，更需要我们守住自己的心灵，坚持对真、善、美的追求。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中发扬以爱国主义为核心的中华民族精神。守护生命如何养护精神？作业本P48-49第2题问题变式：作业本•P48-49第1--2题爱护身体P100-102养护精神P102-104要养护理由精神与物质发扬民族精神关注身体健康生活关注内心珍视肉体自救自护备用资料拓展空间一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？吃饭、睡觉、上课、活动……这些在你的一天里各占多大的比例？请完成你的“生活花瓣”图。思考：1在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改进？2听听其他同学还有什么建议。1我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此（B）（1）守护生命就是要关注自身的身体健康（2）守护生命需要关注并养护我们的精神（3）守护生命要守护精神家园（4）守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）课后练习2掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有（D）（1）遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨（2）去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置（3）当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场（4）遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点A（1）（2）B（3）（4）C（1）（3）D（2）（4）课后练习祝身体健康！