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第三节植物体的结构层次一个课时【学习目标】:1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,植物体(重点);2、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,识别构成植物体的几种主要组织;(难点)3、进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。能力目标:培养学生观察能力、空间想象能力以及归纳总结能力等。情感态度与价值观:培养学生集体主义意识,进一步形成生物体是一个整体的生物学观点教学重点和难点植物的几种主要组织细胞特点与分布以及功能教学过程一、温故知新1、人体的结构层次:2、动物体的四种组织:组织、组织、组织、组织两者的不同点:二、自主学习(独学)1、描述植物的六大器官绿色开花植物的六大器官是营养器官、、;生殖器官、、下列是我们平时常见的食物,它们各属于植物的什么器官?(请填入相应表格内)胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜、西瓜、绿豆、菠菜、蚕豆、苹果。器官食物名称根茎叶花果实种子2、自学教材P85-86,了解植物组织类型分布功能分生组织保护组织输导组织营养组织机械组织注意:导管和筛管各自主要分布在植物的哪些器官,具有什么功能?都属于什么组织?三、合作探究(互学、群学)描述植物体的结构层次按从微观到整体的顺序排列:四、当堂检测1.用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于……………………()A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.机械组织2.下列各项中属于植物器官的是……………………………………………………()a.西瓜瓤b.西瓜瓤中的西瓜子c.瓜子仁d.桃e.一个花瓣A.bcdeB.bcdC.bdD.be4.用线将下列名称与相应的图连接起来。细胞器官组织植物体总结:板书:1.植物通常是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。保护组织根分生组织茎营养器官细胞分化组织营养组织器官叶植物体输导组织花机械组织果实生殖器官种子
本文标题:植物体的结构层次导学案
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