小说三要素.

小说三要素：外貌、语言、神态、动作、心理------序幕——开端—发展—高潮—结局—尾声自然环境、社会环境人物：情节：环境：祝福鲁迅检查注音•寒暄送灶陈抟朱拓荸荠•门槛咀嚼渣滓炮烙窈陷•草窠蹙缩歆享牲醴唾弃•蹒跚一瞥驯熟俨然醉醺醺xuānzàotuántàbíqikănjŭjúezĭpáoluòyăokēcùxīnlĭtuòpánshānpiēxùnyănxūn祝福作者介绍：鲁迅：（1881~1936）伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。主要作品：小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《坟》《热风》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》《准风月谈》《南腔北调集》《花边文学》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》祝福祝福《祝福》是鲁迅的小说代表作之一，是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇。小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实，通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运，揭露了封建礼教吃人的本质。【时代背景】祝福【时代背景】《祝福》发表于1924年。是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。辛亥革命虽然推翻了清王朝，但是反帝反封建的革命任务并没有真正完成，中国仍然处在帝国主义和封建主义的压迫之下，封建的礼教和观念仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，她们更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重压迫。五四运动提出了“民主”、“科学”、“打倒封建礼教”的口号，妇女解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主题。正是在这样的背景下，祝福应运而生了。祝福是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年的“平安”，并祈求来年的“幸福”。关于祝福：快速阅读：理清小说的情节结构，分析结构特点情节结构序幕——结局——开端——发展——高潮——尾声——祝福⑴序幕：鲁镇祝福景象和鲁四老爷（1-2）⑵结局：祥林嫂寂然死去（3―33）⑶开端：祥林嫂初到鲁镇（34―53）⑷发展：被卖改嫁（54―65）⑸高潮：再到鲁镇（66―111）⑹尾声：祝福景象和我的感受（112）情节提纲倒叙把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力；把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。祝福倒叙：造成悬念，渲染悲剧气氛。祝福研读：人物形象——祥林嫂阅读课文，写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲；按照时间顺序，概括祥林嫂的悲剧人生结局——沦为乞丐，在鲁镇人们祝福时寂然死去。开端——丈夫死后逃出婆家，第一次到鲁镇四老爷家做佣工发展——被婆家抓回买给山里的贺老六做老婆高潮——夫死子亡，第二次到鲁镇四老爷家做佣工祝福祥林嫂是卫家山人，二十六七时死了男人，从家里逃出来后，由卫老婆子介绍给鲁四老爷家做女工，鲁四老爷讨厌她是个寡妇，时常皱着眉头，一副不太高兴的样子。日子很快过去了，祥林嫂做工十分卖力，甚至比男人还勤快，扫尘、洗地、杀鸡、宰鹅、彻夜的煮福礼，全都由她一人包办，这一年鲁家竟不用雇短工。新年刚过了不久，祥林嫂到河边淘米洗菜，被婆家的人用白蓬船绑了回去。婆家又把祥林嫂卖给贺家坳的贺老六，用卖得的钱做小儿子娶媳妇的聘礼。祥林嫂拼死反抗，在拜堂时猛撞香案，血如泉涌。好在贺老六待祥林嫂不差，家中又添了个男孩阿毛，日子还算安稳。哪知两年以后，厄运再次降临到祥林嫂头上。先是丈夫患伤寒去世，接着两岁的儿子阿毛又被狼衔去吃了五脏。贺家大伯来收屋，把祥林嫂赶出家门，她走投无路，只好回到鲁镇做鲁四老爷家的女工。鲁四老爷告诫鲁四太太，祭祀的时候不要让祥林嫂插手。祥林嫂反复地向人们诉说着阿毛被狼吃的悲惨故事，但镇上的人却渐渐对她失去兴趣。柳妈说死后的魂灵要锯开两半分给两个男人，要到土地庙捐门槛，让千万人践踏才能赎罪。后到土地庙捐了门槛。她本以为可以坦然地做祭祀的活儿，但是鲁四太太仍然不让她插手，使他大受打击。她的精神更不济了，记忆尤其坏，最后被赶出鲁家，沦为乞丐。在一个风雪交加的夜里，在鲁镇即将进行祝福之时，祥林嫂死在镇上，结束了她悲惨而又屈辱的一生。祝福研读：人物形象——祥林嫂找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，看看她发生了怎样的变化？•肖像描写（1）：p8头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人。•肖像描写（2）：p11她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光已没有先前那样精神了。•肖像描写（3）：p5五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示他是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。肖像描写第1次黄中带黑脸色精神状态衣着饰物眼睛两颊要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。——鲁迅青黄青黄还是红的消失了血色消尽了……神色白头绳乌裙……白头绳乌裙……一手提着…乞丐抱有希望失去希望麻木、迟钝、绝望第3次第2次next顺着眼安分顺着眼，眼角带着泪痕再受打击，内心痛苦直着眼分外有神失神、窈陷眼珠间或一轮忽然发光精神有些麻木又有希望再受打击麻木对灵魂的有无有所怀疑找眼睛论特点初到鲁镇——再到鲁镇——讲阿毛故事——捐门槛——不让祝福——行乞——问有无灵魂——肖像描写第1次黄中带黑脸色精神状态衣着饰物眼睛两颊要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。——鲁迅青黄青黄还是红的消失了血色消尽了……神色白头绳乌裙……白头绳乌裙……一手提着…乞丐抱有希望失去希望麻木、迟钝、绝望第3次第2次next三次肖像描写的作用？祝福通过对外貌的对比，深刻揭露了封建礼教对劳动妇女的摧残与迫害。讨论：造成祥林嫂悲剧的原因是什么？根本原因是什么？祝福祝福哪些人应该对祥林嫂的死负责任？？？祝福鲁四老爷1、“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”p7２、四叔皱了皱眉……p８四叔虽然照例皱过眉……暗暗告诫四婶……p１２３、“可恶！然而……”四叔说。“可恶！”四叔说。“然而……”四叔说。P９祝福鲁四老爷老监生大骂新党祝福１、从鲁四老爷的书房布局可以看出鲁四老爷是个怎样的人？鲁四老爷的书房２、鲁四老爷书房环境描写的作用？揭示人物性格推动情节发展祝福鲁四老爷是资产阶级民主革命时期地主阶级知识分子的典型形象。他思想上尊崇理学和孔孟学说，自觉维护中国固有的文化传统，他政治上保守，极力维护旧有的封建制度，反对一切改革。鲁四老爷形象分析祝福鲁四婶形象分析祝福鲁四婶“大户人家的太太”，头一次留祥林嫂是因为她能干。祥林嫂被绑架走后，她害怕给自己惹麻烦。之后惦念祥林嫂不是因为关心她的命运，而是后来的佣人都没有祥林嫂那么顺心。以后祥林嫂再来，已不像过去那样灵活能干了，四婶开始“不满”，进而“警告”，最后把祥林嫂赶出家门。可以说，四婶把祥林嫂当作一件工具罢了，没有把她当人看。鲁四婶形象分析祝福文中的“我”祥林嫂问“我”有关灵魂有无的时候，我是怎么想，怎么回答她的？和鲁四老爷是一类人吗？祝福1.小说中的“我“是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象。2.“我”有反封建的思想倾向,憎恶鲁四老爷,同情祥林嫂.对祥林嫂提出的”灵魂”的有无问题,之所以作了含糊的回答,有其善良的一面，从中也可以看出“我”的软弱。文中的“我”形象分析祝福柳妈和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。祝福周围的人们•（2）.中国几千年的封建统治使国名在精神上受到极大的压抑和毒害，造成了民众愚昧、自私、冷漠。这些老女人“特意”寻来，听祥林嫂悲惨的故事，并非同情，而是作为物料生活的一种调剂，通过“赏鉴”他人的痛苦填补自己精神的空虚。P16练习三第二小题祝福周围的人们祥林嫂死后，鲁四老爷家的短工是怎么说的，说明他对祥林嫂死态度是怎么样的？祝福造成祥林嫂悲剧的根本原因是什么？谁是最主要的凶手？政权族权神权夫权封建礼教封建迷信祝福祝福抗争过的理由？祥林嫂有没有抗争过？逃撞捐问没抗争过理由？逃和撞都是为了守节捐门槛是认为自己有罪怀疑灵魂的有无只是害怕受惩罚，但又希望自己能见到自己的儿子在婆家和鲁家都逆来顺受，毫无反抗。祝福祥林嫂有没有抗争精神？抗争的只是她的命运，而不是那个社会，不是封建礼教和封建迷信，抗争行为是自发的。祝福祥林嫂的最大人生追求是什么？鲁迅认为中国人向来就没有争到过“人”的资格，至多不过是奴隶，中国历史上只有想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代。做个无罪的人过自食其力的生活过一般人的平常的家庭生活……祝福祥林嫂的悲剧形象地揭示了封建礼教、封建思想对劳动妇女的迫害和摧残。作品中，封建礼教（鲁四老爷为代表）、家庭（婆婆、大伯）、社会（鲁镇的人们），无不一步步把祥林嫂推向绝境。社会迫使她不能守节，又不能不守节，“要做奴隶而不得”，正是封建礼教和封建思想造成了祥林嫂的悲剧。祥林嫂悲剧的社会原因人物形象——祥林嫂祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。祝福祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。——丁玲选择“我”这样一个远离故乡的知识分子作为叙述人有什么用意？祝福小说用了第一人称的叙述方式，通过“我”的所见所闻展现了祥林嫂的悲惨遭遇。在结构上“我”起着线索的作用，是事件的见证人，使人物形象具有真实性。祝福通过“我”来抒发感情，发表议论，增强感染力，深化主题。祝福环境描写祝福景象的描写周围群众的反应鲁四老爷的书房社会环境鲁镇旧历的年底雪花自然环境研读：环境描写小说为什么以“祝福”为题？小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？本文的环境描写有什么作用？祝福以“祝福”为题：起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关；祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了小说的主题。祝福环境描写——祝福祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性；祝福2：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力；祝福3：首尾呼应，深化主题。祝福本文环境描写的作用：p161.冷漠的社会环境与祥林嫂人生悲剧有着直接的关系，而作品的批判锋芒也蕴藏在社会环境的描写中。2.祥林嫂的人物形象也随着她和社会的矛盾、冲突丰满起来。作者关于新年气氛的渲染，反衬了祥林嫂命运的悲剧色彩。祝福文中关于雪的描写及其作用第一处天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。衬托当时“我”孤寂悲愤的心情。为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染第二处雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。祝福第三处“微雪点点的下来了”第四处写雪在小说的结尾：远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。暗示下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影，起到暗示情节发展的作用。这里借雪的猖狂，讽刺了封建势力暂时的得意，更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒悲惨命运。祝福【课后习题】练习二22作者写祥林嫂的变化，主要是表现她在精神上所受到的迫害。练习三•（1）.原句强调了沦为乞丐的时间之久，乞讨的艰难。采用定语后置的句式，突出了