化验员考试试题

化验员考试试题姓名：岗位：分数：一、选择题（每题2分，共计44分）1、pH=5.26中的有效数字是（B）位。A、0B、2C、3D、42、、可用下述那种方法减少滴定过程中的偶然误差（D）A、进行对照试验B、进行空白试验C、进行仪器校准D、进行多次平行测定3.、用15mL的移液管移出的溶液体积应记为（C）A15mLB15.0mLC15.00mLD15.000mL4、物质的量单位是（C）A、gB、kgC、molD、mol/L5、配制HCl标准溶液宜取的试剂规格是（A）A、HCl（AR）B、HCl（GR）C、HCl（LR）D、HCl（CP）6、在滴定分析中一般利用指示剂颜色的突变来判断化学计量点的到达，在指示剂颜色突变时停止滴定，这一点称为（C）A、化学计量点B、理论变色点C、滴定终点D、以上说法都可以7、欲配制1000毫升0.10mol/L的NaOH溶液，需要称取NaOH（[M（NaOH）=40g/mol]）(B)A、40克B、4克C、0.4克D、0.04克8、下面不宜加热的仪器是(D)。A、试管B、坩埚C、蒸发皿D、移液管9、化学烧伤中，酸的蚀伤，应用大量的水冲洗，然后用（B）冲洗，再用水冲洗。A、0、3mol/LHAc溶液B、2％NaHCO3溶液C、0、3mol/LHCl溶液D、2％NaOH溶液10、在实验中量取25.00mol溶液，可以使用的仪器是(C)A、量筒B、烧杯C、移液管D、量杯11、下列单质有毒的是(C)A、硅B、铝C、汞D、碳12、用25ml吸管移出溶液的准确体积应记录为（C）A、25mlB、25.0mlC、25.00mlD、25.000ml13、指出下列滴定分析操作中，规范的操作是（A）。A、滴定之前，用待装标准溶液润洗滴定管三次B、滴定时摇动锥形瓶有少量溶液溅出C、在滴定前，锥形瓶应用待测液淋洗三次D、滴定管加溶液不到零刻度1cm时，用滴管加溶液到溶液弯月面最下端与“0”刻度相切２14、配制好的HCl需贮存于(C)中。A、棕色橡皮塞试剂瓶B、白色橡皮塞试剂瓶C、白色磨口塞试剂瓶D、塑料瓶15、为防止中暑应该少量多次饮水，饮用下列那一种为最好(C)A、矿泉水B、纯净水C、淡盐水D、淡茶水16、干燥玻璃器皿的方法有（ABC）A、晾干B、将外壁擦干后，用小火烤干C、烘箱烘干D、用布或软纸擦干17、表示安全状态、通行的安全色是B。A、蓝色B、绿色C、红色D、黄色18、物料溅在眼部的处理办法是C。A、用干净的布擦B、送去就医C、立即用清水冲洗D、洗衣粉19．个体防护用品只能作为一种辅助性措施，不能被视为控制危害的（B）。A．可靠手段；B．主要手段；C．有效手段；D．无效手段。20．化验室理化分析中经常有加热操作。实际工作中若不明了这些基本知识，必然出现差错，甚至造成化验事故。而使用的玻璃仪器有可加热的和不可加热的两类。请问下面那种玻璃仪器可在电炉上加热使用。（C）A．量筒、量杯；B．容量瓶、试剂瓶；C．烧杯、烧瓶；D．广口瓶。21．用分析天平称量样品时，其称量误差来源有哪些？（ABCD）A．称量时样品吸水，天平和砝码的影响；B．环境因素的影响；C．空气浮力的影响；D．操作者自身造成的影响。22．化验室中常用的分析天平是(ABC)的仪器。A．利用杠杆原理；B．分度值在1mg以下；C．用于直接测量物质质量；D．确定物质含量。二、填空题（每空1分，共计22）1、用25mL的移液管移出溶液的体积应记录为25.00ml；用误差为0.0001g的天平称取3g样品应记录为3.0000g。2、液体的滴，是在20℃时以1.0ml水为20滴进行换算。3、烧杯加热时，应置于石棉网上使其受热均匀。4、分析室用水有三个级别，即一级水、二级水、三级水。用于一般分析化验的三级水可用蒸馏或离子交换等方法制取。5、全国“安全生产月”是6月。我国的安全生产方针是安全第一，预防为主，综合治理。6、一般灭火器材的使用方法是拔下销子，按下压把，对住火焰根部喷射。7、大多数油料具有易发挥、易流失、易燃烧、易爆炸、有毒。8、火警、急救、报警电话分别是119、120、110。9、一般化学试剂的品级有：一级试剂、二级试剂、三级试剂、四级试剂；国内标准名称：优级纯（保证试剂）、分析纯、化学纯、实验试剂。10、配置500ml1：1的氨水，所用浓氨水量为250ml,用蒸馏水量为250ml；500ml1：1的盐酸，所用浓盐酸量为250ml,用蒸馏水量为250ml。三、判断题（每题1分，共计15分）1、玻璃器皿不可盛放浓碱液，但可以盛酸性溶液。（√）2、碘量瓶主要用于碘量法或其它生成挥发性物质的定量分析。（√）3、配制NaOH标准溶液时，所采用的蒸馏水应为去CO2的蒸馏水。（√）4、盐酸和硼酸都可以用NaOH标准溶液直接滴定。（×）5、将7.63350修约为四位有效数字的结果是7.634。（√）6、标准溶液装入滴定管之前，要用该溶液润洗滴定管2～3次，锥形瓶也需用该溶液润洗或烘干。（×）7、在实验室中，皮肤溅上浓碱时，在用大量水冲洗后继而用5%小苏打溶液处理。（×）8、缓冲溶液是由某一种弱酸或弱碱与其共轭酸碱对组成的。（√）9、标准溶液的配制和存放应使用容量瓶。（×）10、配制硫酸、盐酸和硝酸溶液时都应将酸注入水中。（×）11．有效数字的修约，要遵循“四舍六入五成双”规则。因此下面六组数据的数字修约的表示方法对吗。（1）a.0.32554→0.3255；b.0.62336→0.6234；c.10.2150→10.22d.150.65→150.6；e.75.5→76；f.16.0851→16.0912．化验用玻璃仪器在使用前和使用后，可以不用立即清洗，等待再使用时用蒸馏水冲洗几次就可以，这样不会对分析结果造成影响的。（2）13．化验室中经常大量使用强酸或强碱试剂,在使用前一定要了解接触到这些腐蚀性化学试剂的急救处理方法。如酸或碱液溅到皮肤上或衣物上,就要马上用大量水冲洗等。（1）14．通常情况下，在加热玻璃容器时，不将容器放在石棉网上，而直接将容器置于电炉上直接加热，以至容器受热不均匀，甚至于爆裂，你认为这种说法对吗。（1）15．通常毒物侵入人体有三条途径：即通过呼吸道侵入人体、通过消化道侵入人体、通过皮肤和粘膜吸收侵入人体。（1四、解答题19分1、、度量仪器的洗净程度要求较高，有些仪器形状又特殊，不宜用毛刷刷洗，常用洗液进行洗涤，请简述移液管的洗涤操作步骤。答：移液管和吸量管的洗涤先用自来水冲洗，用吸耳球吹出管中残留的水，然后将移液管或吸量管插入铬酸洗液瓶内，按移液管的操作，吸如约1/4容积的洗液，用右手食指堵住移液管上口，将移液管横置过来，左手托住没沾洗液的下端，右手食指松开，平转移液管，使洗液润洗内壁，然后放出洗液于瓶中。如果移液管太脏，可在移液管上口接一段橡皮管，再以吸耳球吸取洗液至管口处，以自由夹夹紧橡皮管，使洗液在移液管内浸泡一段时间，拔除橡皮管，将洗液放回瓶中，最后依次用自来水和纯水洗净。2．欲配制W（H2SO4）=30%的硫酸溶液，（密度=1.22）500ml,如何配制？（市受浓硫酸比重=1.84，含量96%）人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。