出师表原文及其逐句对照翻译

------------出师表------------1出师表作者：诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家和军事家。本文选自《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》。表，古代向帝王陈情言事的一种文体。原文与译文对照（第一自然段）先帝创业未半而中道崩殂（cú）；先帝创建大业还没有完成一半就中途去世了。（先帝：指刘备。崩殂(cú)：死。古时指皇帝死亡。殂，死亡。）今天下三分，益州疲（pí）敝，此诚危急现在天下分成三国，蜀国贫困衰弱，这确实是情况危急、存亡之秋也。（判断句）然侍卫之臣决定存亡的时刻。但是，侍奉守卫的大臣（注释：益州：这里指蜀汉。秋：时。）不懈于内，（不懈）（倒装句）忠志之士在宫内毫不懈怠，忠诚有志的将士忘身于外者，（忘身）（倒装句）盖追先帝之殊遇，在外奋不顾身的原因，原来都是追念先帝的优待，欲报之于陛下也。（判断句）诚宜开张圣听，想报答它给陛下。（陛下）确实应该广泛听取别人的意见，以光先帝遗德，恢弘志士之气；来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（sè）忠谏之路也。不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞了忠诚进谏的道路。段义：1、提出第一条建议：“开张圣听”（广开言路）2、分析了当前的不利形势和有利形势。（用原文回答）（第二自然段）宫中府中，俱为一体；陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ）皇宫中和朝廷中，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不宜异同。若有作奸犯科不应该（在宫中、府中有所）不同。如果有作坏事、触犯科条法令，------------出师表------------2及为忠善者，宜付有司论其刑赏，和忠心做好事的人，应该交给主管的官来判定他们受罚或受赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，来显示陛下公平严明的治理；不应该偏袒有私心，使内外异法也让宫廷中和朝廷上有不同的法规。本段段义：提出第二条建议：“陟罚臧否，不宜异同。”（严明赏罚）（第三自然段）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允此皆良实，侍中、侍郎、郭攸之、费祎、董允等这些都是善良诚实的人，志虑忠纯，是以先帝简拔（之）以遗（wèi）陛下。他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝选拔（他们）来给予(留给)陛下。（注释：侍中、侍郎，都是官名。郭攸（yōu）之、费祎（yī）。简：通“拣”，挑选）愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨(zī)之，我认为宫内的事情，事情无论大小，都拿来询问他们，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。然后再去施行，（这样）一定能够弥补缺点和疏漏之处，收到集思广益的好处。（注释：裨（bì）补阙漏，阙通“缺”，缺点，疏漏）本段段义：推荐文臣。人物：特点：作用：（用原文回答）(第四自然段)将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于（昔日），将军向宠，性情和品德善良平正，通晓军事，在（以前）试用过他，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。先帝称赞他能干，因此众人商议推举向宠做（担任）中部督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使我认为军营里的事情，都拿来询问他，一定能够让行（háng）阵和睦，优劣得所。军队团结和睦，好的差的人各得其所。本段段义：推荐武将。人物：特点：作用：（用原文回答）（第五自然段）------------出师表------------3亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲近贤臣，疏远小人，这是先汉之所以兴盛的原因；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。（注释：所以：……的原因。亲贤臣，远小人：亲，远，形容词的使动用法：使……亲近；使……远疏）先帝在时，每与臣论此事，未尝不先帝在世的时候，每次和我谈论这些事情，没有一次不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军，对桓、灵二帝的做法感到叹惜和痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军等官员，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之这些都是坚贞可靠、能以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信之，则汉室之隆，可计日而待也。信任他们，那么汉朝王室的兴隆，就可以计算着时间来等待了。本段段义：提出第三条建议：“亲贤臣，远小人。”（亲贤远佞ning）（第六自然段）臣本布衣，躬耕于南阳，（躬耕）（倒装句）我本来是平民，在南阳亲自耕种，苟全性命于乱世，（苟全性命）不求闻达于诸侯。（闻达）（只希望）在乱世中苟且偷生、保全性命，（倒装句）不要求在诸侯中扬名做官。（注释：全，形容词的使动用法：使……全，保全）先帝不以臣卑鄙，猥(wěi)自枉屈，先帝没有因为我的身份低微，见识短浅，（竟）降低身份，委屈自己，三顾臣于草庐之中，（顾臣）咨臣以当世之事，（咨臣），三次到草庐来拜访我，拿当时的大事询问我，（注释：卑鄙：身份低微，见识短浅。猥：辱，这里有降低身份的意思。驱驰：奔走效劳。）由是感激，遂许先帝以（之）驱驰。因此（我十分）感动振奋，于是答应先帝为（他）奔走效劳。后值倾覆，受任于败军之际，（受任）后来遇到兵败，在兵败的时侯接受了任命，------------出师表------------4奉命于危难之间（奉命）（倒装句）尔来二十有（yòu）一年矣。在危难期间奉命出使（东吴），从那时以来已经有二十一年了。（注释：二十有（yòu）一年矣。有通“又”，整数后面的零头）本段段义：（1）自述生平，表达感恩图报之情。（2）本段表达作者志趣过人的句子和流传的千古名句各是哪句？（用原文回答）（3）本段中至今还运用的一个成语是什么？(第七自然段)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。(寄臣)先帝知道我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我。受命以来，夙（sù）夜忧叹，恐付托不效，接受遗命以来，(我)早晚忧愁叹息，担心托付（给我的任务）不能完成，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。以致损伤先帝的英明。所以（我）五月渡过泸水深入到荒凉的地方。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，如今南方已经平定，武器装备已经充足，应当鼓励和统率全军，北定中原，庶(shù)竭驽（nú）钝，北伐平定中原地区，我（希望）竭尽自己平庸的才能，攘（rǎng）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。铲除奸险凶恶（的敌人）复兴汉朝王室，迁回到原来的国都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这是我用来报答先帝并且效忠陛下的职责和本分。至于斟酌损益，进尽忠言，至于考虑事情的好坏，毫无保留地进献忠言，则攸之、祎、允等之任也。（判断句）那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。本段段义：表达作者的决心（也是战略目标）（可用原文回答）（第八自然段）愿陛下托臣以讨贼兴复之效（托臣）希望陛下把讨伐奸贼复兴汉室的任务托付给我，------------出师表------------5不效则治臣之罪，以告先帝之灵；（如果）没有成效，那就惩治我的罪过，来告慰先帝的在天之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等如果没有振兴圣德的建议，那就责备郭攸之、费祎、董允等人之慢，以彰其咎（jiù）。陛下亦宜自谋，的怠慢，来揭示他们的过失。陛下也应该自行谋划，以谘诹（zōu）善道，察纳雅言。来询问（治国的）好办法，考察、采纳正确的言论。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激！（不胜）深切追念先帝遗留下来的诏令，我就受恩感激不尽了。本段段义：作者向陛下提出希望。（1）托臣以讨贼兴复之效；（2）若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢；（3）陛下亦宜自谋，以谘诹善道；（4）深追先帝遗诏。（第九自然段）今当远离，临表涕零，现在（我）即将远离（陛下），面对这篇表文，（我）禁不住流下眼泪，不知所言。也不知道说了些什么话。本段段义：一般“表”文的收尾方式。