小学科学总知识点

1三年级科学复习题1.我们身边处处有（科学），我们的生活离不开（科学），我们也能做科学。2.我们怎样描述玩具的特点？答：从大小、形状、颜色、性能等方面对玩具进行描述。6.科学就是（提出问题），然后想办法（解决问题）的过程。8.一名同学端坐在椅子上，双脚前放。另一个同学用食指抵在他的额头前，不让他的身子向前倾，坐在椅子上的同学无法站起来。14.观察物体的方法及顺序是：（一看）、（二闻）、（三尝）。16.用鼻子闻时，不要直接靠近物体，要用手扇动，使气体飘过来闻。用舌头进行观察时，要用筷子或玻璃棒蘸取少量的物品来尝。不能随意品尝物体，而应该在确定此物体可以尝的情况下才能品尝。18.分类是科学研究的重要方法。分类的标准可以以“用途”为标准，可以以“大小”为标准，可以以“材料”为标准，可以以“使用寿命”为标准，也可以以“结构”为标准。21.物体的冷热程度叫（温度）。（温度计）是测量物体温度的仪器。测量物体的温度时，要根据被测物体的情况选择合适的温度计，被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。不同的温度计可用来测量不同物体的温度。测量人体温度的专用仪器叫(体温计)。我们常用的温度计有(体温计),(地温计),(电子温度计)等25、通常我们是通过观察物体的(颜色),(形状),(大小),(光滑程度),(软硬)等来认识它们的外部特征的.2、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。5、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是氢，其次是氦，每秒钟大约燃烧400万吨氢，产生巨大的能量。太阳的表层温度大约是5500摄氏度，内部温度大约是1500万摄氏度。太阳表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。3.有关量筒的知识.(1)它是测量液体体积的工具,一般用毫升作单位,用“ml”表示.(2)使用量筒读取数据时,观察视线要与凹(ao)面下缘相平.5.举例说明其他物质有三态变化.(1)樟脑(丸)由固态变为了气态.(2)液化石油气由液态变为了气态.(3)火山爆发时,岩浆由固态变为了液态.(4)炼钢时,钢由液态变为固态.7.:物体在水中受到水向上托它的力,这就是水的浮力.9.生活中哪里用到了浮力?答:救生圈,游泳,划船,救生衣,海上的浮标.10.可以通过改变物体的形状、改变液体的比重、给物体附着浮或沉的物品，来改变物体在水中的浮沉。11．影响水流力量大小的因素是什么？答：水位的高低和水的流量。13.硬币浮在水面上主要是水的（表面张力）支撑的结果。14、水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做（毛细现象）。216.列举生活中一些毛细现象。浸在脸盆里的毛巾在滴水；用粉笔吸滴在纸上的墨水；用卫生纸吸洒在衣服上的油；酒精灯中的酒精能源源不断地到达灯芯顶端。6．我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。7．风向仪由箭头、箭尾、支架及旋转配件等部分组成。它是用来测风的方向的。8．要想知道雨下得有多大就要用（雨量器）来测量。常用的雨量器是由（内筒）和（外筒）组成的，内筒上口呈漏斗形，用来收集雨水，外筒外面有刻度。1、小车在斜坡上为什么会自己向下跑？答：在斜坡上的小车受到地球的引力和惯性的作用才会自己向下跑。一、玩滑梯的启示1、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。摩擦力的方向与物体运动的方向相反.2、摩擦力的大小与哪些因素有关系？答：①与两个物体接触面的光滑程度有关：两个物体接触面光滑摩擦力小，接触面粗糙摩擦力大。②与物体自身的重量有关系：被拉动体越重，摩擦力越大、被拉动物体越轻，摩擦力越小。③与接触物体的接触面大小有关系。接触面越大摩擦力越大，反之越小3、生活中摩擦力的方式主要有哪些？答：生活中摩擦力的方式主要有2种：滚动摩擦和滑动摩擦。4、怎样改变摩擦力的大小？答：①我们可以通过改变物体接触面的光滑程度来改变摩擦力的大小。例如：给车轴滴加润滑油、把接触面弄光滑等方式来减小摩擦力。②我们还可以通过改变物体的重量来改变摩擦力的大小。例如：减轻物体的重量可以减小摩擦力等。5、生活中哪些地方还用到了摩擦力？答：生活中处处都用到了摩擦力。例如：增大有益摩擦的：①我们鞋底、轮胎上的花纹是为了增大摩擦力防止打滑．②我们使用的工具把手上的花纹也是为了增大摩擦．③下雪天在路面上撒上煤渣、车轮上缠绕铁链也是为了增大摩擦。减小有害摩擦的：①轴承和旱冰鞋的接触面都弄的非常光滑是为了减小摩擦，达到更快的速度。②在机器运转时轴面上打上润滑油也是为了减小摩擦，减小对机械的损伤。二、翘翘板1、在玩跷跷板的时候为什么小孩能把体重超过自己数倍的大人翘起来？答：因为跷跷板利用的是平衡原理，小孩那边坐得比较靠边，大人坐地靠近跷跷板的中心，这样就能够把大人翘起来了。2、在杂技团看走钢丝演出时，为什么演员手里会拿一根长棍子？答：演员拿一根长棍子的用处是能够随时调整和掌握身体的平衡，这样就不会从上面掉下来了。3、天平的使用注意事项？答：（1）物品和砝码的放置规则是：左盘物品、右盘砝码（2）取用砝码不能直接用手拿，而是用镊子夹取。3）称量结束，应尽快使托盘停止摆动（4）放置砝码时应按照从大到小的顺序放置。5、天平的调节和使用方法？答：（1）首先把天平放在水平的桌面上。（2）把游码调到零刻度（3）如天平不平衡，就调节右盘下的调节螺丝达到平衡。（4）将称量的物品放在左盘，然后估计重量并在右盘中放入相应的砝码。（5）如摆动小了，就可以通过调节游码来使它平衡。（6）读书时把盘中所有砝码的重量加上游码所示的数值就是物品的重量。6、平衡的条件？左边距离中心的格数X钩码个数=右边距离中心格数X钩码个数3三、弹簧力的学问1、什么是弹力？答：像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，就是弹力。2、弹力的产生条件？答：物体相互接触，并挤压产生形变，才会产生弹力，但是形变是有限度的，超过了限度，即使挤压发生形变，也不会产生弹力。3、任何物体都有弹性，但是并不是任何物体都能产生弹力1、磁铁有哪些性质？答：（1）磁铁能指示南北方向（指南的一端叫南极用“S”表；指北的一端叫北极用“N”表示（2）每一块磁铁都有南北两极（即使一块分成若干块每块都有南北2各磁极）（3）磁铁两端吸引的铁钉最多，磁性最强（4）磁铁的同极相互排斥、异极相互吸引。4、一块磁铁，如果没有标明南北极，你能找出它的南北两极么？怎样做？答：能找出他的南北两极。做法一：用一条细线系在磁铁的中间，把磁铁吊起来，并保持自由旋转，等静止下来时，指南地一端是磁铁的南极，另一端是北极。（这是根据磁铁能指示南北方向的原理来判断的）。做法二：找一块标明磁极的磁铁，用磁铁的一端来分别接近这块磁铁的两极，根据同极相吸、异极相斥的原理就能判断出他的磁极了。四、指南针1、生活中我们有哪些帮助我们辨别方向的方法？答：（1）我们可以观察树上的叶子，稠的一面是南，稀的一面是北（2）我们可以根据太阳和影子的位置变化来辨别方向（3）我们在夜晚可以找到北极星来辨别方向（4）我们还可以借助指南针等仪器来辨别方向2、指南针的制作原理是什么？答：指南针是根据磁铁能指示南北方向的性质制成的。3、指南针的发展历史？答：指南针是我国古代四大发明之一。早在2000多年前我们的祖先就用磁石制成了司南，这是世界上最早的指示方向的仪器，后来人们又发明了罗盘。4、自己动手制作一个指南针？写出制作的步骤答：方法一：①用缝衣针磁化制成小磁针②把小磁针插在吹塑纸上③把它放在水中，转动容器，观察针尖指向。④根据磁针的指向在容器边上标明方向。方法二：①用缝衣针磁化制成小磁针②用细线吊起小磁针保持平衡③把先从果冻盒底部传出并固定，观察针尖指向④根据磁针指向在底盘上标明方向。1、一天中影子长短变化与太阳在天空中的位置变化有什么关系？答：太阳的高度越大，影子就越短；太阳高度越小，影子越长。1、一个简单的电路包括哪几部分？一个完整的电路主要包括电源、开关、导线、用电器四部分。2、世界上第一个制造出能产生稳定持续电流电池的是：意大利物理学家—伏特。3、水果电池的制作方法？答：把铜片和锌片插入水果中，用导线把他们和用电器连接成电路。4、给你一节电池、一个灯泡、一个开关和足够的导线你能把他们连接成最简单的电路么？画出它的电路图十二、让更多的灯泡亮起来电路的连接方式主要有2种，分别是：串联电路和并联电路。1、串联电路是将电路中所有的元件穿成一串的连接方法。并联电路是电路中用电器要并排着连接。2、最简单的串联电路和最简单的并联电路串联电路并联电路43、红绿灯设计原理图红绿灯电路图就是一个并联电路图，通过分别接通三色灯泡的电源达到分别控制的目的1、什么是导体？什么是绝缘体？他们是绝对的么？答：导体就是容易导电的物体；绝缘体是不容易导电的物体。他们之间没有绝对的界限，在一定条件下导体能变成绝缘体，绝缘体也能变成导体1、说出日常生活中的常见的导体和绝缘体应用的例子？答：①导线的材料是金属材料是导体外面的“皮”是橡胶做成的，是绝缘体。②我们常用的工具钳子的前面部分是金属材料是导体，把手外面的“皮”是橡胶做成的，是绝缘体。①我们常用的工具螺丝刀前面部分是金属材料是导体，把手外面的“皮”是橡胶做成的，是绝缘体。②插座的外面部分是塑料做的，是绝缘体；里面是金属材料做的，是导体3、怎样才能做到安全用电？答：（1）、不随意摆弄电器，使用电器前仔细阅读说明书，并按照规定使用。（2）、修理电器应该先断电，不能徒手去摸电线。（3）擦灯泡的时候应该先关掉电源，不能用湿布擦（4）不能在高压线下玩耍、放风筝等（5）看到有人触电应大声呼救、并及时切断电源，而不能用手去拉（6）下雨时不能到大树或高墙下避雨。十五、我们的身体1、我们的身体可以分为几个部分？答：我们的身体可以分为：头、颈、躯干、四肢四部分。身体表面是皮肤和毛发，皮肤下面是肌肉和骨骼，胸腹里面有心、肝、肺、脾、胃、肠等器官十六、骨骼1、什么是骨骼？答：人体由206块骨组成，人体的骨架叫骨骼。2、人体的骨骼可以分成几个部分？各包括哪些骨？答：人体的骨骼可以分为3部分，分别是头骨、躯干骨、四肢骨躯干骨包括：胸骨、肋骨、脊柱；四肢骨包括：上肢骨和下肢骨十七、关节1、骨大多通过关节连接在一起，骨可以在关节处活动。关节上有关节软骨可以使关节在无痛和无摩擦的状态下运动。但是当关节软骨受到疾病损伤时就会造成行动不便甚至残疾。在运动时不慎摔倒或用力过猛会造成关节脱开发生脱臼，应立即停止活动。2、体育锻炼对关节的作用？锻炼前应注意些什么？答：经常参加体育锻炼能使关节更灵活、更牢固，运动前应作好准备活动和必要的防护，锻炼时不能用力过猛。3、关节炎指的是什么部分器官的疾病？应如何避免？答：关节炎是关节软骨发炎，科学运动，避免风、湿、寒、避免关节硬伤，可以避免关节炎的发生。十八、肌肉1、我们身体上肌肉的数量和作用？答：我们身体内有600多块肌肉，肌肉的两端分别附着在不同的骨上，通过肌肉的收缩和舒张牵动骨围绕关节运动。2、认识我们身体的几块大肌肉并知道他们的名称和部位？3、当我们做伸臂和曲臂运动时有哪些肌肉参与运动？答：曲臂运动：肱二头肌收缩肱三头肌舒张伸臂运动：肱三头肌收缩肱二头肌舒张5、当运动中肌肉受到拉伤时我们应该怎么做？5答：我们应当先用冷水冲洗拉伤部位或用毛巾包裹冰块进行冷敷，然后用绷带适当用力包裹损伤部位，防止肿胀，同时吃一些止痛、止血的药物。等待医生处理。十九、蚂蚁1、昆虫的身体可以分为几个部分？（昆虫的共同特征）答：身体分为头、胸、腹三部分、头上有一对触角，胸部有3对足。1、鸟有哪些共同特征？答：身体表面有羽毛，用卵繁殖后代。34、鸟是不是都会飞？会飞的都是鸟么？答：不是的。鸡、鸭、鹅、企鹅、鸵鸟等，虽然不会飞，但是他们都具备了鸟的共同特征，也是鸟。会飞的也不一定都是鸟，蝙蝠虽然会飞，但是它身体表面没有羽毛，直接生小动物，所以他不是鸟，而是哺乳动物。答：蝙蝠不是鸟，因为蝙蝠不具备鸟的共同特征，而是具备哺乳动物的共同特征：身体表面有毛、胎生、哺乳，所以蝙蝠不是鸟，它是哺乳动物。二十一、猫和兔1、