XX学院第三期学生干部培训-如何做好一名学生干部

如何做好一名“学生干部”个人形象个人核心竞争力日常行为习惯的培养三个问题1：什么样的人最容易被识别？2：同等条件下，什么样的人会获得更多的机会？3：什么样的人不用发愁？或者说什么样的人更容易在竞争中胜出？一、个人形象的塑造第一，是仪容。第二，是表情。第三，是举止。第四，是服饰。第五，是谈吐。第六，是礼仪(待人接物)。----看清楚“我是谁？”“我拥有什么？”作为学生干部的我们应该如何自我定位、自我发展、自我提升？----看清楚“我是谁？”“我拥有什么？”一、正确自我定位，明确学生干部多重角色。二、学生干部是“干部”,必须符合一个“干部”的各方面要求。三、学生干部既是“学生”又是“干部”,两种身份必须联系起来把握。问题：作为一个学生干部，主要作用体现在哪些方面？学生干部的作用体现以下三个方面：1、组织领导作用2、桥梁纽带作用3、榜样示范作用当前学生干部存在的问题（一）学生会干部价值观偏离（二）团队凝聚力差、沟通较少（三）例会效率低下、“一言堂”盛行(四）存在部分学生干部自身素质较低（五）蛮干工作，不会写工作（六）不能树立“品牌”战略和“特色”战略，创新力度不够（七）工作当中缺乏持续的激情、缺乏坚持不懈克服困难的恒心和毅力（八）工作与学习一边倒学生干部的概念学生干部学会读书，学会做事，学会做人具备独立地面对各种困难的生存能力做事1、自觉的2、团体的3、创新的4、永不服输找到自己的在班级体所在的位置，认识自己所起的作用四、如何开展学生会工作1.精简部门数量、干事人数，提高工作效率2.要做到分工协作，活动切忌一个部门或者一个人来策划3.尽量错开活动日期，合理利用时间，避免与其他活动4.在学生会引入竞争机制要有服务意识和奉献精神学生干部并不是学生官，作为一名学生干部，应当牢固树立全心全意地为同学服务的观念，无论何时何地，始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位，不计较个人得失，正确处理个人利益和集体利益的关系，有奉献精神。指导一：（1）要有强烈的集体观念和集体荣誉感（2）要注重反馈信息（3）要从同学的角度出发，贴近同学要具备高度的工作责任感指导二：要妥善处理学习与工作的关系学习好是学生的首要任务，更是学生干部的首要任务，只有学习搞好了，才能有更多的精力和时间用于自己的工作，也才能在同学中树立自己的威信，使同学信服于自己，听从自己的领导，也才有可能形成更强大凝聚力的集体。指导三：要严于律己俗话说得好：上梁不正下梁歪。学生干部在各方面都做好表率，时时处处以身作则用良好的言行举止去影响、带动其他同学。指导四：建立并维护和谐的人际关系和谐的人际关系是学生干部顺利开展工作必不可少的。前者包括上下级关系、同学关系和师生关系等；指导五：讲究工作方式方法，提高工作能力学生干部要“多看、多问、多做、多思考”，要虚心地向老师、向各位师兄师姐和同学们学习、求教，既要掌握理论与实际相结合，又要在开展具体的学生工作和活动中，学会讲究方式方法。指导六：注重方法快乐工作态度•我已无能为力试试看有没有其他的方法•我就是这样一个人我可以选择不同的作风•他使我怒不可遏我可以控制自己的情绪•他们不会接受我我可以想出更有效的表达方式•我被迫。。。我能选择适当的回应•我不能我选择•我必须我情愿•如果我们开始做吧。。二、提高自身的核心竞争力一、概念意义所谓核心竞争力，是指不易被他人模仿的、具有竞争优势的、独特的知识或技能。一、提升大学生核心竞争力的必要性。学生干部应想明白：“我往何方走？”“我与谁为伍？”“我将成为啥？”主动总结反思：1．全面认知自我，认识自己在各方面的特征、长处和不足，并由此制定出你的阶段目标；2．依靠持续不断的学习和实践，朝着各阶段的目标奋勇前进，不断加重他的深度和厚度；3．强化综合素质，在综合素质中渗透出独特的专长性；4．形成竞争力，然后培养鲜明的个性，树立品牌效应；主动总结反思1．自我认知能力我喜欢做什么？我适合做什么？我擅长做什么？我能够做什么？我们每个人都有这四类事：重要的，紧急的，不重要的，不紧急的从学生干部出发的人生：江泽民，曾任上海交大学生会宣传部长朱镕基，曾任清华大学学生会主席李岚清，曾任复旦大学学生会副主席胡锦涛，曾任清华大学学生会主席李克强，曾任北京大学学生会主席政治局委员、全国人大副委员长、全国政协副主席、高院、高检以上有很多，省部级以上就更多了，学生干部从政的最多。牢记：“只有自己才能培养自己”牢记：“先做该做的事，再做喜欢的喜欢的事”牢记：“规定动作到位，自选动作精彩”给我三年的时间，让我在大学里展现我——个人的风采。