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五年级期中质量分析小结学校:黑石头小学教师:雷敬玺期中考试不仅仅是检测学生在前半个学期中的学习情况,同时也是反映教师教学工作中得与失的良好手段。2011年5月6日下午,我们五年级进行了期中考试。现在,我将期中质量分析如下:通过总结出分析,此次考试有三得三失。第一得,教师认真的教学态度给学生起了一个榜样作用。这半个学期来,我们五年级大部分学生的学习态度、学习习惯都有了很大的改善。第二得,通过教师和学生的合作,一部分学生在学习上有了很大的进步。特别是赵锡婷和张维维,此次考试中他们从原来的60多分提高到了现在的90多分。第三得,五年级是一个合作的团队。课间,五年级办公室里经常会出现这样的场面:几个老师围在一起探讨着什么知识应该怎样去落实;面对学生作业不做我们应该如何处置;如何才能提高我们的教学质量等等。正因为有以上几点,所以我们五年级在这次期中考试中的成绩才会有这样稳定的发挥。当然我们也有很多不足之处。第一失,班级管理上还不够精细。和我们学校里几个出色的班级还有一定的距离。特别是老师不在时,学生的学习效率就比较低了。在今后的班级管理方面还应该向一些优秀的班主任好好学习学习,努力提高自己的管理水平。第二失,学生的学习习惯的养成,还有待加强。从这次考试的试卷来分析,我们发现几个问题:1、学生存在粗心大意的毛病。(特别是数学的计算题)。2、学生的书写质量不高。3、考试完了好不能做到认真检查。4、成绩出来后只看重分数,而不知道去分析、总结考试的得与失。第三失,在教育教学的过程中对落实问题不够注重。这次考试就很明显的反映出很多知识点,老师都是讲了多次,学生也做了多次,但考试时,学生却还是做不来。很多纪律,班主任都是反复强调,但很多学生却还是要违反纪律。总之,在下半个学期我们师将继续努力,改善自己的教学风格,提高自身的教学水平,争取在期末考试中能取得更为优异的成绩。时间:2011年5月15日
本文标题:五年级期中质量分析小结
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