工程测量实习教学大纲

1工程测量实习教学大纲兵团技师培训学院土木工程教研室张超编写2009.06.082兵团技师培训学院实验课安排计划课程名称工程测量班级公路桥梁11-23实习教师张超3表一系号实验项目名称时数实验要求实验类型实验者类别组数每组人数安排周次实验地点备注1水准仪的使用和认识21．了解DS3水准仪的基本结构，认清其主要的部件的名称及作用。2．练习水准仪的安置、瞄准与读数。3．测定地面两点间的高差。教学实习专科生31校园内2水准测量21．练习等外水准测量的观测、记录、计算与检验的方法。2．测量一条闭合水准线路，求定中间待定高程点的高程。教学实习专科生31校园内3经纬仪及全站仪的认识和使用41．了解DJ6经纬仪的基本构造及各主要部件的名称、作用。2．练习仪器对中、整平、瞄准和读数的方法，并掌握基本操作要领。3．用测回法测量水平角。教学实习专科生32校园内4测设水平角和水平距离21．测设已知水平角，要求角度误差不超过40秒。2．练习测设已知水平距离。教学实习专科生33校园内5实验建筑物定位和高程的测设21．实习必须在规定的时间内完成。2．实习完成后应上交实习总结报告。教学实习专科生34校园内4第一部分测量实验须知一、本课程的教学目的和要求1．测量实验的目的一方面是为了验证、巩固在课堂上所学的知识；另一方面是熟悉测量仪器的构造和使用方法，培养学生进行测量工作的基本技能，使学到的理论与实践相结合。2．实验之前必须复习教材中的有关内容，认真仔细地预习实验指导书，明确目的要求、方法步骤及注意事项，以保证按时完成实验任务。3．实验分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器和工具的借领和归还手续。每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作的能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。实验应在规定的时间和地点进行，不得无故缺席或迟到早退，不得擅自改变地点或离开现场。在实验过程中或结束时，发现仪器工具有遗失或损坏情况，应立即报告指导教师，同时要查明原因，根据情节轻重，给予适当的赔偿或处理。4．在实验结束时，应提交书写工整、规范的实验报告或记录，经指导教师审阅同意后，才可以交还仪器和工具、结束工作。二、使用仪器、工具注意事项以小组为单位到指定的地点领取仪器和工具，领借时应当场清点检查，如有缺损，可以报告实验管理员给予补领或更换。1．携带仪器时，注意检查仪器先箱是否扣紧、锁好，拉手和背带是否牢固，并注意轻拿轻放。开箱时，应将仪器放置平稳。开箱后，记清仪器放置的位置，以便用后按原样放回。提取仪器时，应用双手握住支架或基座轻轻取出，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手拎连接螺旋，使仪器与三脚架牢固连接。仪器取出后，应关好仪器箱，严禁在箱上坐人。2．不可置仪器于一旁而无人看管。应撑伞，严防仪器日晒雨淋。3．若发现透镜表面有灰尘或其它污物，须用软毛剧或擦镜头纸拂去，严禁用手帕、粗布或其它纸张擦拭，以免磨坏镜面。4．各制动螺旋勿拧过紧，以免损伤，各微动螺旋勿转至尽头，防止失灵。5．近距离搬站，应放松制动螺旋，一手握住三脚架放在助下，一手托住仪器，放置胸前稳步行走。不准将仪器斜拉肩上，以免碰伤仪器。若距离较远，必须装箱搬站。6．仪器装箱时，应松开各制动螺旋，按原样放回后先试关一次，确认放妥后，再拧紧各制动螺旋，以免仪器在箱内晃动，最后关箱上锁。7．水准尺、标杆不准用作担抬工具，以防弯曲变形或折断。8．使用钢尺时，应防止扭曲、打结和折断，防止行人踩踏或车辆碾压，尽量避免尺身着水。携尺前进时，应将尺身提起，不得沿地面拖行，以防损坏刻划。用完钢尺，应擦净、涂油，以防生锈。5三、记录与计算规则1．实验所得各项数据的记录和计算，必须按计录格式用2H铅笔认真填写。字迹应清楚并随观测随记录。不准先还在草稿纸上，然后誊入记录表中，更不准伪造数据。观测者读出数字后，记录者应将所记数字复诵一遍，以防听错、记错。2记录错误时，不准用橡皮擦去，不准在原数字上涂改．应将错误的数字划去并把正确的数字记在原数字上方。记录数据修改后或观测成果皮去后，都应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等）。3．禁止连续更改数字，例如：水准测量中的黑、红面读数；角度测量中的盘左，盘右读数；距离丈量中的往测与返测结果等，均不能同时更改，否则，必须重测。简单的计算与必要的检核，应在测量现场及时完成，确认无误后方可迁站。4．数据运算应根据所取位数，按“四舍六入、五前单进、双舍”的规则进行数字凑整。6第二部分实验目的要求、设备、方法实验一水准仪的认识和使用实习一、目的和要求1．了解DS3型水准仪各部件的名称及作用。2．练习水准仪的安置、瞄准与读数。3．测量地面两点间的高差。4．完成实习报告的填写。二、计划与设备1．实验时数安排12学时，实验小组由3人组成。2．实验设备为DS3型水准仪一台及其附件。3．实习场地安排在本校操场，各组在练习仪器安置、整平、瞄准、精平读数的基础上，每人练习观测几根水准尺的读数，分别记录在实习报告的表格中。4．实习结束时，每人交实习报告一分。三、方法与步骤1．安置仪器将三脚架张开，使其高度在适当，架头大致水平，并将脚架尖踩入土中，然后用连接螺旋将仪器固连在三脚架上。2．认识仪器了解仪器各部件的名称及其作用并熟悉其使用方法。同时熟悉水准尺的分划注记。3．粗略整平先对向转动两只脚螺旋，使圆水准器泡向中间移动，再转动另一个脚螺旋，使气泡移居中位置。4．瞄准转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺成像在十字丝交点处。当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目标清晰。5．精平、读数在水准管视窗观察，转动微动微倾螺旋使符合水准管气泡两端的半影像吻合，视线即处于精平状态，在同一瞬间立即用中丝在水准尺上读起取m、dm、cm，估读mm，即读出四位有效数字。四、注意事项1．不能在没有消除视差情况下读数。2．在水准尺上读数时，符合水准器泡必须居中，不能用脚螺旋调整符合水准器泡居中。7实验报告一日期班组学号姓名一、完成下列填空1．安置仪器后，转动使圆水准器泡居中，转动看清十字，通过瞄准水准尺，转动精确照准水准尺，转动消除视差，转动使符合水准气泡居中，最后读数。2．消除视差的步骤是转动使清晰，再转动使清晰。二、实验记录和计算1记录水准尺上读数A尺B尺C尺1．计算（1）A点比B点（高、低）m。（2）A点比C点（高、低）m。（3）B点比C点（高、低）m。（4）假设C点的高程HC=m，求A点和B点的高程HA=m，HB=m，水准仪的视线高程HI=m。8实验二水准测量一、目的与要求1．掌握普通水准测量的观测、记录和检核的方法。2．掌握水准测量的闭合差的调整及求出带定点的高程。3．实习完成和上交实验结果。二、计划与设备1．实验时数安排16学时，实验小组由3人组成。2．实验设备为水准仪1台，水准尺2根，尺垫2个。3．实验场地选定一条闭合水准线路，其长度安排4--6站为宜，中间设1个待定点B。4．从已知水准点A出发，水准测量至B点，然后再测至A点。根据已知点的高程（或假使高程）及各测站的观测高差，计算水准线路的高差闭合差，并检查是否超限。对闭合差进行调整，求出待定点的高程。记录在实验报告二中，每组上交一分报告。三、方法与步骤1．背离已知点的方向为前进方向，在A、B点之间要设立若干个转点。第一站安置水准仪在A点与转点1之间，前、后视距大约相等，其距离不超过100米。2．操作程序是后视A点上的水准尺，精平，用中丝读取后尺的读数，记入实验报告二的表1中。前视转点1上的水准尺，并精平读数，记入表1中。然后立即计算该站的高差。3．迁至第2站，继续上述操作程序，直至最后回到A点。4．根据已知高程及测站的高差，计算水准线路的高差闭合差，并检查高差闭合差是否超限，其限差公式为nfh12（mm）或Lfh40（mm）式中n-------测站数；L-------水准线路长度，以公里为单位。5．若高差闭合差在容许的范围内，则对高差闭合差进行调整，计算个待定点的高程。四、注意事项1．在每次读数之前，要消除视差，并使符合水准器泡严格居中。2．在已知点和待定点上不能放尺垫，但转点必须放尺垫，在仪器迁站时，前视点的尺垫不能移动。9实验报告二水准测量日期班组学号姓名一、水准测量记录极其高差的计算实验数据记入表1，并进行高差计算，最后进行验算，确保高差总和无误。表1水准测量记录测站点号后视读数前视读数高差高程+--后前后前后前后前后前后前后前验算二、待定点高程计算根据表1计算，填入表2，求待定点高程。表2待定点高程的计算点号距离测站数高差（m）改正数（mm）改正后高差（mm）高程辅助计算10实验三经纬仪的使用与测回法测水平角一、目的与要求1．了解DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用。2．练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法，掌握基本操作要领。3．要求对中误差小于3mm，整平误差小于一格。4．掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。上、下半测回角值互差不超过±40秒。5．了解FTS500全站仪各主要部件的名称和作用。6．练习FTS500全站仪对中、整平、瞄准和读数的方法，掌握基本操作要领。二、计划与设备1．实验时数安排28学时，实验小组3人组成。2．实验设备为DJ6型光学经纬仪一台及其它附属配件。3．FTS500全站仪一台套。4．实验场地为教学楼周围若干测量标志。5．在熟悉经纬仪的使用后，每人用测回法测水平角一个测回，实验结束时，每人交实验报告一分。三、方法和步骤1．经纬仪的安置（1）松开三脚架，安置于测点上。其高度大约在胸口附近，架头大致水平，采紧脚架。打开仪器箱，取出仪器置于架头上，一手紧握支架，一手拧紧连接螺旋。2．熟悉仪器各部件的名称和作用。3．经纬仪的使用对中、整平、瞄准、读数（参见课本P38或教师演示）。（1）对中采用光学对中器对中，先利用三脚架使仪器大致对中，再利用脚螺旋使光学对中器精确对中。（2）整平升降三脚架使圆水准器居中，使仪器大致水平。再检查仪器是否对中，如果仪器不对中，重复上一步操作使仪器对中，再利用升降三脚架粗平仪器，最后利用脚螺旋精平仪器。整平和对中是一项重要的工作。（3）瞄准瞄准的方法与水准仪操作基本相同。（4）读数打开反光镜，调节反光镜使读数窗亮度适当，对读数窗的目镜调焦，看清读数窗分划，根据使用的仪器情况进行读数。4．测回法测水平角（1）配置度盘：共测n个测回，则第i个测回的度盘位置为略大于（i－1）*180/n。若测两个测回，根据公式计算第一测回起始读数稍大于0度，第二测回起始读数稍大于90度。（2）测回观测：11盘左瞄准左目标A，进行读数记a1，顺时针方向转动照准部，瞄准右目标B，进行读数记b1，计算上半测回角值β左=b1-a1。盘右瞄准右目标B，进行读数记b2，逆时针方向转动照准部，瞄准目标A，进行读数a2，计算下半测回角值β右=b2-a2。检查上、下半测回角值互差是否超限，计算一测回角值β=（β左+β右）/2。（3）测站观测完成后，检查各测回角值是否超限。5．教师演示TC307全站仪的使用和操作。四、注意事项1．瞄准目标时，尽可能瞄准目标底部。2．同一测回观测时，切勿动度盘配制器。3．注意仪器的安全使用。12实验报告三经纬仪的使用与测回法测水平角日期班组学号姓名测回法测水平角记录测站目标竖盘位置水平度盘读数半测回角值一测回角值备注13实验四测设点的平面位置和高程一、目的与要来1．练习用一般方法测设水平角、水平距离和高程，以确定点的平面和高程位置。2．测设限差：水平均不大于40″，水平距离的相对误差不大于1／5000，高程不大于10mm。二、计划与设备1．实验安排28学时，每组3人。2设备为J6经纬仪、DS3水准仪各1台，钢卷尺1把，水准尺1根，测钎1束，记录板1块，测伞1把，榔头一个，木桩和小钉数个。3．布置场地每组选择间距约30m的A、B两点，在点位上打木桩，桩上钉小钉，以A、B两点的连线为测设角度的已知方向钱，在其附近再布置一个临时水准点，作为测设高程的已知数据。三、方法与步骤1．测设水平角和水平距离，以确定点的平面位置。设欲