土木工程结构试验实验教学大纲

《土木工程结构试验》实验教学大纲课程代码：10314003课程名称：土木工程结构试验课程类型：必修课是否独立设课：否学时学分：2课程总学时：32课程总学分：2实验学时：16适用专业及年级：土木工程专业，2016级以后（包含2016级）一、实验教学目标与要求土木工程结构试验是建筑结构的计算方法验证及发展结构理论的重要手段。本试验课程是土木工程结构试验教学的重要组成部分。土木工程结构试验教学的任务，不仅是验证、巩固和加深课堂所学的专业基础理论知识、使学生初步掌握土木工程结构试验的理论和方法，更重要的是培养学生实验操作能力、综合分析和解决问题的能力，培养学生自主设计实验的能力。二、实验内容与学时分配课程应开实验项目个数：5序号项目名称主要内容学时分配实验类型每组人数实验要求1机械式量测仪表的构造与使用1.通过使用熟悉这几种仪表的外貌，了解它们的工作原理和构造，使用方法和适用范围。2.在等强度梁上安装百分表、三点挠度应变计，在梁端施加砝码，测量等强度梁某一指定截面上的应变及挠度值。3.将实测值与理论值进行比较。2综合5必做2静态电阻应变仪的使用1.静态应变测量2.一点（补偿片）补多点（工作片）测量3.温度对应变测量的影响4综合5必做3电阻应变片的粘贴与使用1.应变片的选择2.试件的表面处理与划线3.粘贴4.焊接5.密封、防潮2综合5必做4钢桁架的全过程静载试验1.拟定加载方案，对测点布置进行设计，并计算出桁架杆件内力、桁架结构的挠度。2.根据试验装置，摆放好支座，安装试件。3.安装千斤顶和荷重传感器，并将荷重传感器连接到电阻应变仪上。4.安装位移计。位移计测杆与试件应保持垂直，位移测点处粘贴玻璃，测杆顶在玻璃上。5.连接导线将应变计连接到电阻应变仪上。6.电阻应变仪调零，读取位移计初读数。7.预加载，检查试验装置。取荷载值12kN进行预加载，观察装置是否可靠，仪器工作是否正常，然后卸载8.电阻应变仪重新调零，读取并记录位移计初读数，做好试验记录准备。9.正式加载试验。按试验加载方案分级加载，每级荷载达到持续时间后，读取各测点读数，并作记录。10.荷载加至满载，测读完毕后，分2级卸载。11.试验结束。12.经过试验，对桁架节点位移、杆件的内力、支座处上弦杆转角的测量，对桁架结构的工作性能作出分析，并验证理论计算的准确性。4综合5必做5混凝土回弹试验1.选定测试用混凝土构件，选择构件侧面作为检测面；2.在检测面划分10个测区，布置测点；3.测定回弹值，并作记录；4.测定碳化深度，并作记录；5.数据处理，计算构件混凝土强度推定值。4综合5必做实验类型：演示、验证、综合、设计三、考核方式及实验报告按试验项目回收实验报告，并进行考核，各项目平均成绩占总成绩的30%。每次实验预习占10%，实验操作占40%，实验纪律占10%，实验报告占40%。1、实验报告的格式形式应统一。封面应包括：课程名称、专业、班级、姓名、实验时间。2、编写实验报告要规范，应包括：实验名称、目的、内容、原理、主要仪器设备（名称、规格、型号）、实验装置或示意图、实验步骤、实验记录、数据处理（或原理论证、或实验现象描述、或结构说明等）、结构分析及讨论。3、实验报告应附有试验原始记录。实验报告内容按照试验指导书的要求编写。4、指导教师对每个学生的实验报告要认真批改、评分、签字。四、主要仪器设备及实验手段要求油压千斤顶、电阻应变仪、挠度计、百分表以及裂缝量测仪器等。1、仪器操作人员必须事先经过培训，熟悉仪器设备技术性能及工作原理后，才可以按照仪器操作规程进行操作。2、操作人员在使用仪器时要注意仪器设备可能出现的意外情况，并加以预防，以免人身、财产受到损害。3、操作人员在操作过程中突遇停电，应及时关闭电源，以免突然来电时造成意外伤害。五、实验教材（指导书、讲义、课件）及参考书1．《土木工程试验》，宋彧主编，第一版，中国建筑工业出版社，2011年．2．《土木工程结构试验与检测》，刘明主编，第一版，高等教育出版社，2013年．3．《建筑结构试验》，易伟建、张望喜编著，第四版，中国建筑工业出版社，2016年．4．《土木工程结构试验》，熊仲明、王社良编著，第二版，中国建筑工业出版社，2015年．5．《土木工程结构试验》，姚谦峰、陈平编著，第一版，中国建筑工业出版社，2001年．6．《建筑结构试验》，杨德建、王宁，第一版，武汉理工大学出版社，2006年．执笔人：***审核人：****编写时间:2016年12月24日