2019秋新部编版四年级语文上册第2课《走月亮》公开课课件(ppt精品)【精品】

2走月亮部编版·四年级语文上册资料宝袋吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集《歌溪》《一碗水》《我的小马》（台湾版）《小鸟在歌唱》《天使的花房》等10多部。《走月亮》这本书分为“大理石的歌”“闹春牛”“小巷深处”“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的乡土的篇章。1.为什说这是一个“多美的夜晚”？2.课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”。课件PPT字词乐园拱gǒngshuò拱门闪烁烁课件PPT字义：①光线射在物体上。②照管，看顾。组词：照射照看照顾参照造句：爸爸把弟弟送回老家，让奶奶照看。zhào照结构：上下部首：灬课件PPT字义：词头。加在某些亲属称谓的前面。组词：阿姨阿婆阿公阿妹阿姨造句：谢谢阿姨帮助了我。ā阿结构：左右部首：阝课件PPT字义：①全部充实，没有余地。②到了一定的程度。组词：满足满意满山遍野造句：不能满足于已有的成绩。mǎn满结构：左右部首：氵课件PPT字义：①气味，鼻子闻东西所得到的感觉。②意味，情趣。组词：气味意味深长造句：这里的气味很难闻。wèi味结构：左右部首：口课件PPT字义：①灰色，介于白和黑之间的颜色。②提消沉，失望。组词：灰色灰白灰心丧气造句：失败了，我们不要灰心丧心。huī灰结构：半包围部首：火课件PPT字义：①用手臂围住。②心里存着。③孵。组词：拥抱抱歉合抱造句：回到家，先给妈妈一个拥抱。bào抱结构：左右部首：扌课件PPT字义：①搬送。②运用，灵活使用。③旋转，循序移动。组词：搬运命运运动造句：生活在沙漠附近的人常用骆驼搬运东西。yùn运结构：半包围部首：辶课件PPT字义：①用交通工具装。②充满。③载……载……，用在动词前，表示两个动作同时进行。组词：满载而归载歌载舞造句：六一儿童节那天，同学们在广场上载歌载舞。zài载结构：半包围部首：车课件PPT字义：①不冷不热。②温度，冷热的程度。③性情柔和。组词：温暖气温温顺造句：春天到了，天气变得温暖起来。wēn温结构：左右部首：氵课件PPT字义：暖和，不冷。组词：暖和暖洋洋温暖造句：太阳出来了，照在身上暖洋洋的。nuǎn暖结构：左右部首：日课件PPT载zǎizài记载载重鲜xiǎnxiān鲜为人知鲜艳课件PPT【运载】装载和运送。【漫步】没有目的的悠闲地走。【闪闪烁烁】（光亮）动摇不定，忽明忽暗。【气息】气味。【柔和】温和而不强烈。课文详解议一议：“我”和阿妈走过了哪些地方？课文是怎样把这些地方的景色串起来的？我和阿妈走月亮时看到了什么？听到了什么？感受到了什么？在文中找出来，读一读，品一品，写下自己的体会。默读课文思考：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！想象这段话描写的景色，说说你仿佛看到的画面！细细品读这段话，思考哪些词用得好，为什么？我们走过小溪、水塘。我们听到；我们看到；我们想到。我听阿妈讲故事。我走过；走过；走过。阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……我和阿妈走月亮时看到的不仅有一路美丽的景色，还感受到了真真切切的爱。此时此刻，你感受到了什么？•你从课文中体会到了什么？（景色美，人情暖）朗诵课文。这么美好的夜晚，这么迷人的画面，使我们仿佛进入了爱的天堂！细细读读课文吧！为什么说这是一个“多美的夜晚”？边读边画出相关的句子，词语或段落，有感情的读一读。图解结构想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事走过：小路——溪岸——石拱桥——果园——庄稼地——菜地听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩多美的夜晚月儿明亮月光柔和“我”和阿妈寄情于景景交融和走月亮看到：山树草花月亮星星概括主题这篇文章用优美的文字，把我们带入了一个诗情画意般的美景，同时让我们感受到了浓浓的亲情。“通感”，又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞手法。写法点拨比如，“你笑得很甜”，这就是通感。“甜”是用来形容味道的，这里却用形容味觉的词来形容视觉，就是通感。再比如：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(朱自清《荷塘月色》)清香是嗅觉，歌声是听觉，作者将两种感觉互通，即为通感。拓展提升《中秋月》－苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。《秋宵月下有怀》－孟浩然秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。《静夜思》-李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。心灵感悟1、你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻？2、你有没有和家人在一起感到幸福的时刻？把你的感受在小组里讲一讲，然后全班交流。随堂练习仿写：你能否用走过…走过…走过…造一个句呢？