最新人教版七年级上语文期末考试试题

2016年七年级上语文期末模拟试题（二）（满分：150分时间：150分钟）班级：姓名：一、基础知识及运用（完成1-10题，每题3分，共30分）1、下列加点词语注音完全正确的一项是（）（3分）A、抖擞．(sǒu)贮．蓄(chù)称．职(chèng)咄咄．逼人(duō)B、憔悴．(cuì)倜傥．．(tìtǎng)哺．乳(fǔ)废寝．忘食(qǐn)C.附和．(hè)怂．恿(sǒng)栅．栏(zhà)拈．轻怕重(niān)D、蜷．伏(quán)叮嘱．(shǔ)伫．立(chù)骇．人听闻(hài)2、下列词语书写全部正确．．．．的一项是（）（3分）A.静谧决别不求甚解翻来复去B.缥渺战栗众目睽睽莫不关心C.纯悴絮刀刨根问底见异思迁D.气概尴尬大相径庭神采奕奕3、下列句子中加点的成语使用不当．．．．的一项是（）（3分）A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。B．他办任何事情总是小心翼翼．．．．，唯恐出现任何差错。C.同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师提出的问题都随声附和．．．．。D.回想此前和此后截然不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。4、下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。5、与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（）财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望着金黄的麦浪说，不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。A.财富就是广阔的田野B.财富就是成长的麦苗C.财富就是收获的庄稼D.财富就是播下的种子6、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）A老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，现代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》。B、冰心，原名谢婉莹，现当代作家、诗人，著有诗集《繁星》《春水》，“母爱、童真、人生”是其作品的三大主题。C、《窃读记》选自《英子的心》，作者林海音，台湾人，现当代作家，代表作是短篇小说集《城南旧事》。D、《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。7、下列说话得体的一项是（）A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我叫两遍不成？”B．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”C．你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”D．你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”8、依次填入下列文字横线处最恰当的一项是（）让我们对所有的苦难心存感激，因为生命，思想，意志。①总是在徘徊和失意中成熟。②总是在挫折和磨难中茁壮。③总是在残酷无情中坚强。A.②③①B.③②①C.①②③D.②①③9、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“好吧。”他说，“我相信你能行！”B．我国海洋蕴藏着丰富的海洋动力资源，有潮汐能、波能……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。D．在挫折和困难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？10、下列加点词语意思解释有误的一项是（）A.好之者不如乐．之者（快乐）B.学而时．习之（按时）C.陈太丘与友期．行（约定）D.去后乃．至（才）二、根据课文内容填空。（每空1分，共10分）11．，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）12.僵卧孤村不自哀，。（《十一月四日风雨大作》陆游）13.，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）14．非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）15.《夜雨寄北》一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是：，。16．《论语十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是：，。17.《次北固山下》中即景抒情，情中又蕴含自然理趣的两句诗是:，。三、阅读与理解。（一）古诗赏析（共4分）。江南逢李龟年唐·杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。18.这首诗前两句追忆昔日与李龟年交往的情景，表达了作者无限的之情。后两句叙写在风景秀丽的江南，却今非昔比，感慨万千。（2分）19.诗中“落花时节”有什么特殊含义？（2分）（二）文言文阅读。（阅读《狼》两则，回答20-24题）（15分）（一）阅读下面两段文言文，回答问题。［甲］少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。［乙］有屠人货肉归，日已暮，欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽③往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡④近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹⑤之，是可笑也！（选自《聊斋志异狼三则》）［注释］①欻（xū）：忽然，突然。②蚤：通“早”。③昧爽：拂晓，黎明。④逡（qūn）巡：有顾虑而徘徊不前。⑤罹（lí）遭遇祸患。20、解释下列句中加点的词。（4分）①有屠人货．肉归（）②瞰．担上肉（）③其一犬．坐于前（）④一狼洞．其中（）21、把下列句子译成现代汉语。（4分）①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。②不如悬诸树而蚤取之。22、［甲］［乙］两文中的两只狼有哪些相同点？有哪些不同点？（3分）23、［甲］［乙］两文的最后一段都是什么表达方式？都在文中起怎样的作用？（2分）24、［甲］［乙］两文告诉我们怎样的道理？（2分）（二）阅读《秋天的怀念》节选，回答25-29题。（13分）①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。……⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……25.用简洁的语言概括小说的故事内容。（2分）26.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？（3分）27.文中，作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是什么？文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？（4分）用意：作用：28.文中的划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。（2分）29.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么？为什么？（2分）（三）阅读《昙花开的晚上》回答30-34题。（12分）①今夜，微风，细雨，凉透纱窗，略有些寂静。但寂寞中我有慰藉，因期盼中的第一株昙花终将在今宵绽放。②今天黄昏——昙花已有含苞待放的样子：一根根护在外面的花萼先已舒展，蓓蕾昂然翘扬。③八点钟——只见原先抿合得紧紧的尖端，已微启花瓣，露出一圈洁白的花瓣，圈成纽扣那么大的一个圆圈。A这宛如娇憨的婴儿，翘起她嫩多多、香馥馥的小嘴，给人有亲一亲她的欲望……④九点钟——轻轻的、怯怯的，花蕾一直在不停地展开，仿佛一位睡眼惺忪的少女，那一排秀长郁密的睫毛不住闪动。突然，一阵颤抖，一束洁白纤细的花心，盈盈探首花外。于是，B围在花心四周不停绽放的花瓣，犹如蝴蝶展翅。啊！这吐蕊盛放的美丽让人惊异。⑤十点一刻——玉翅般的昙花瓣已完全展开：已绽开的花朵呈乳白色，花瓣层叠排列，朵朵花瓣饱满而晶莹，就像吸足了水。玉瓣展处，中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊，每茎像一个金黄色的音符，奏着欣悦的生之乐章。⑥夜阑人静，弥漫心中的惟有幽香花影。倦意爬上我的眼帘，挥拂不去，只得默默地向花儿道了“晚安”。留恋地顾盼了最后一眼，只见幽暗中依然闪耀着一团白皑皑的花影。噢，是了，它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳。⑦当我不识昙花以前，只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。如今却并不感到它生命的匆促：昙花在它短短的开放时间，已显示了生命的无比璀璨。⑧人生何尝不是如此呢？生命不在于时间的长度，而在于质量、在于瞬间呈现出的生命本真。⑨今夜，梦中将拥有花影幽馥，伴我到天明。30、本文第②—⑤小节以时间为顺序，描写了昙花开放时、微启花瓣、吐蕊盛放、四个阶段。（温馨提示：用文中的四字短语回答）（2分）31、文中A、B两处划线句子生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请选出你最喜欢的一句，并简要说说喜欢它的理由。（3分）32、你如何理解第⑦段中划线句子的含义？请结合文意简要回答。（2分）33、你从文中读出了人生的什么道理？（2分）34、一花一世界。有些花可能如文中的昙花一样，让我们感悟到人生哲理；有些花可能让我们感受到人的精神或品质。请你试举一花，让我们分享你从中得到的感悟或感受。（3分）四、综合性学习活动。（6分）35、文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长，当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时，不要忘记文学这片精神的家园。让我们漫步其中，与优秀的文学作品对话，丰富人生体验，提高审美品位，让自己变得纯净、高贵而深刻。接下来我们大家一起走进“文学部落”的综合性学习，分享文学带给我们的诗意与美好，也分享成长的快乐。题一：班级举行“文学部落”的活动。有同学在活动中遇到问题，请你帮助解决其中的疑难：甲同学被名著中的人物感动，写了一副对联。请你写出对联中涉及的人物名字。（2分）上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。（人名：）下联：采朝花夕拾，理性批判温馨回忆。（人名：）题二：我校新成立了一个文学社，取名为起航文学社。（1）成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。要求：至少运用一种修辞手法。（2分）（2）下面是起航文学社的一张读书推荐卡，请你从下面的名著中推荐你喜欢的文学作品，并说说你喜欢的理由。（2分）推荐名著：《西游记》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《安徒生童话》《骆驼祥子》喜欢的作品：喜欢的理由：五、写作。（60分）生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会