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作文的开头小学作文扣题:把题中的字或词写进第一段中。定位:确定写作范围,写人、写景、状物,还是叙事。表观点:即对所写的人或事,是喜是恶,是褒是贬,表明自己的观点。例1:人教版第五册课文,《爬天都峰》的开头:“暑假里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。”•把题目中的字或词,写进第一段中,就叫“扣题”。•扣题:爬天都峰•定位:时间定位:暑假里。事件定位:爸爸带我去黄山,爬天都峰。•表观点:透出喜悦的心情。例2:人教版第五册课文《富饶的西沙群岛》的开头:“西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。”•把题目中的字或词,写进第一段中,就叫“扣题”。•扣题:西沙群岛•定位:西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富•表观点:西沙群岛是个可爱的地方。表示赞美的观点。开门见山式《桃花心木》----林清玄乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的苗。这种形式的优点是:开门见山,直接了当。叙回描提对引排拟比叙述式《大瀑布的葬礼》1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼,这种形式的优点是:最常见,平平常常,自然入题。回提描对引排拟比回忆式《灯光》----王愿坚我爱到天安门前走走,尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。这种形式的优点是:设置悬念,吸引读者。开叙回描提对引排拟比描写式《少年闰土》---鲁迅深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这种写法的优点是:突出事物、烘托气氛、更好地表现主题。开叙回描提对引排拟比提问式《海底世界》你可知道,大海深处是怎样的吗?这种写法的优点是:设问引入,确定题意,开拓情节。开叙回提对描引排拟比“今天,我们开个班干部评选会,怎么样?”老师微笑着问大家。“好!”大家异口同声地说。对话式这种形式的优点是:未见其人,先闻其声。开叙回描提对引排拟比引用式《北京的春节》---老舍照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了,“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候,在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,是小型农业展览会。这种形式的优点:语言简练,直接点题。开叙回描提对引排拟比排比式《藏戏》----马明晨世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?这种形式的优点是:增强气势,先声夺人。叙引排拟比对描提回开拟人式《手指》---丰子恺•我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。这种写法的优点是:生动活泼移情于景、寄情于物、情景交融,意义深刻。开叙回描提对引排拟比比喻式《高山流水》:月光如水,音乐般静静流泻着清辉。寂寞,心灵的荒地。我只身一人于夜中穿行,月光下的自己,脸上写满了忧郁。凉意渐起,晚风送来清香。这种形式的优点是:使语言生动形象,给人以鲜明深刻的印象。开叙回描提对引排拟比作文开头的写法(扣题、定位、表观点)你能判断下面文章的开头都用了那些方法吗?《童年的回忆》童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存……《匆匆》---朱自清•燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?写一写我能行结合上面所学知识给下列作文写个开头,并说明你运用了哪种方法?1、《难忘的第一次》2、《我的理想》3、《猫》《我家的小狗》4、《我的爸爸》5、《我们的班级》开头歌谢谢观赏!叙回描提对引排拟比开火眼金睛的你,还有新的任务等着你哦!一篇作文由四部分组成,即题目、开头、中间、结尾。古人把作文的开头、中间、结尾,比喻成凤头、猪肚、豹尾。“凤头”:是说作文开头要像凤凰的头一样秀气、漂亮。精彩的比喻句开头技法•技法(一):一个总喻体+一组对比性分喻体•例句:“在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪;唯有一件事,却像岸边的一颗大树,高大挺拔,深深地扎根在我心中。”•总喻体:沙滩+一组分喻体:脚印和大树;精彩的比喻句开头技法•技法(二):优美词汇的组合•例句(1):打开我记忆的相册,许多往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐的模糊不清;唯有一件小事,却像一张彩照,真真切切,绚丽缤纷,永远塑封在我心中。•技法分析•一个总喻体+一组对比性分喻体+优美词汇•总喻体:相册+一组分喻体:老照片和彩照•优美词汇:模糊不清真真切切绚丽缤纷精彩的比喻句开头技法•技法(三):首句结构的变换•例句(1)在我记忆的相册里——翻开我记忆的相册——记忆就像一本厚厚的相册——记忆的相册尘封已久•例句(2)在我记忆的沙滩上——漫步在记忆的沙滩上——记忆就像一片金色的沙滩记叙文开头的大忌•1、任何人都有的“人有我也有”•如:“世界上人人都有自己的生日,我也不例外,也有自己的生日”•2、流水账的“从早到晚”;•如:“早晨,阳光灿烂;到了中午,晴转多云;晚上,就下起了一场大雨。”记叙文开头的大忌•3、下定义的“什么就是”•如:“考试就是测验。”•4、白开水的“都忘、一记的白话文”。•如:“在我的脑海里,许多事情都忘记了,只有一件事没有忘记。”
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