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唐诗宋词选读高邮市送桥中学主备人:张敏浪淘沙令李煜【教学目标】、反复阅读,了解诗歌内容;、把握词境,领会情感,走进词人的情感世界;、通过品读、体会,鉴赏《浪淘沙令》,体会作者虚实对比的手法诉说内心的极度痛苦,表达亡国后的凄凉心境的惊人的艺术魅力。【教学重难点】借助诗词中所给信息,学会分析诗词情感内涵【预习反馈】:、字音:潺潺()阑珊()罗衾()一饷()、解释下列字词的意义:潺潺:阑珊:罗衾:不耐:一饷:凭阑:、作者简介李煜,字重光,号钟隐,徐州人。宋建隆二年(961年)在金陵即位,在位十五年,世称李后主。他嗣位的时候,南唐已奉宋正朔,苟安于江南一隅。宋开宝七年(974年),宋太祖屡次遣人诏其北上,均称病推辞不去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明年十一月城破,后主肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。太宗即位,进封陇西郡公。太平兴国三年(978)七夕是他四十二岁生日,宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词,命人在宴会上下药将他毒死。追封吴王,葬于洛阳。李煜的词现存约首,内容主要可分作两类:第一类为降宋之前所写的,主要为反映宫廷生活和男女情爱,题材较窄;第二类为降宋后,李煜因亡国的深痛,对往事的追忆,富以自身感情而作,此时期的作品成就远远超过前期。当中的杰作包括《虞美人》、《浪淘沙令》、《乌夜啼》皆成于此时。此时期的词作大都哀婉凄绝,主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景,表达了对“故国”、“往事”的无限留恋。“做个词人真绝代可怜薄命作君王。”【初步感知】找出词中最能打动你的句子,细细品读,找出能打动你的愿因。【合作探究】【合作探究】1、这首词的词眼是哪个字,包含几层含义?寒帘外雨潺潺,春意阑珊——天寒梦里不知身是客,一饷贪欢——心寒表达了词人沦为亡国奴的孤寂凄凉。、全词选取了哪些意象,采用了那些技巧?抒发了词人怎样的情感?雨融入哀愁暗含遭遇白描手法:“雨潺潺”形容细雨滴落声,说说它所传达出来的神韵。以声写静,传达出词人亡国后的孤寂之感。以雨滴声声写出词人内心愁绪纷扰。以春雨之寒,衬托人物内心的悲凉。(白描手法,以粗细条的景物勾画,营造深沉的意境,传达出丰富的内心活动)梦对比、虚实结合:以梦的短,写现实之长;以梦的欢,写现实的悲;以梦中的主,写现实的客,表达了词人沦为亡国奴的孤寂凄凉。倒叙的手法:正常顺序应为“梦欢”“春寒”“梦醒”,而词中却为“春寒”“梦醒”“梦欢”,反衬更加突出了现实的孤寂凄凉。流水落花比喻:美好已逝国家灭亡个人遭遇——人上君阶下囚唐圭璋先生认为:此句“申说不久于人世之意,水流尽矣,花落尽矣,春归去矣,而人亦将亡矣。将四种了语,并合一处作结,肝肠断绝,遗恨千古。”明代李攀龙说:“结云‘春去也’,悲悼万状,为之泪不收久许。”(《草堂诗余隽》卷二)、“莫凭栏”中有的版本是“暮”字,你认为,哪个更好?“莫”好:词人正在凭阑,但“无限江山,别时容易见时难”,就是见了又能怎样,失去的国家不能再回来,逝去的美好生活不能再回来了,自己的生命之春也不能再回来了,所以告诫自己还是“独自莫凭阑”,表达了词人对亡国的深深悔恨和对故国难回的深沉悲哀以及现实的无限凄凉之情。“莫”字更有力度,表达了深深的悔恨之情。“暮”好:这个意象与全词的意境更加契合,传达出现实的凄凉。与下文衔接更恰当。正因为暮色茫茫,所以放眼望去才会“无限江山,别时容易见时难”。【小结】:如何把握诗词感情内涵?1.要“知人论世“,即结合作品时代背景和作者的身世经历来理解诗词的感情。2.抓住诗词的意象,领会意象所营造的意境特征,从而把握其流露出的思想感情。3.通过诗歌意象的比喻、象征意义来理解诗词的思想感情。4.体会诗歌感情还要注意抓住那些对表达主题,深化意境,突出形象起关键的词语或句子。【当堂训练】:望江南李煜闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。、词人用了哪些意象,营造出怎样的意境?山寒、芦深、孤舟、月明、笛声南国清秋的凄寒的意境、结合李煜的身世,你认为这首词表达了作者怎样的情感?表达了作者囚居生活孤寂难堪之感,以及对江南生活的留恋和对故国思念之情。【课后巩固】:子夜歌李煜人生愁恨何能免?销魂独我情何限!故国梦重归,觉来双泪垂。高楼谁与上?长记秋晴望。往事已成空,还如一梦中。1、这首词运用了怎样的抒情方式?表现了作者怎样的情感?直抒胸臆。开篇言愁,人生的遗恨何时才能完结?只有我如此悲痛,没有尽头。直白不假修饰,悲苦之情倾泻而出。表达了亡国的悲痛和对古国的无限思念。、词中出现了两个“梦”字,含义是否相同?请结合诗句具体分析。意义不同。第一个梦是对往事的依恋和对现实的无奈。美好的过去只能长记于心,故国只能重逢于梦,却再也无法回去了。后一个梦字则表达了人生如梦的感慨和无奈,往事如梦,醒来成空,徒留伤感。但,现实的苦痛却实实在在地存在,永远无法如梦般消失。这就让整首词,沉浸在一种极度无奈而又空荡的气氛当中。李煜的词,真情流露,坦率自然。亡国之前,历历悲欢;亡国之后,字字血泪。王国维在《人间词话》中说:“尼采谓:‘一切文学,余爱以血书者。’后主之词,真所谓以血书者。”李煜的每一首词都饱含他内心的深情,是他真率的告白。李煜的词以“真”为骨、以“情”为魂,后人仰望却不能及。李煜这颗文学史上的彗星,刹那间划过星际,光芒四射,无人能及育星教育网人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息零碎的时间实在可以成就大事业珍惜时间可以使生命变的更有价值时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦得到时间,就是得到一切用经济学的眼光来看,时间就是一种财富时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间时间就是性命,无端的空耗别人的时间,知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!”不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步,学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向
本文标题:浪淘沙令·帘外雨潺潺学案-苏教版
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