一、简单的磁现象

在加拿大东岸，有一个不毛孤岛叫世百尔岛。岛上，草不生长，鸟不歇脚，没有任何动物和植物，光秃秃的，只有坚硬无比的青石头。奇怪的是每当海轮驶近小岛附近，船上的指南针便会突然失灵，整只船就像着了魔似的被小岛吸引过去，使船只触礁沉没，好像有死神在操纵。许多航海家“望岛生畏”，叫它“死神岛”。几百年来，有五百多艘大小航船在该岛附近神秘地沉没，丧生者多达五千余人。世百尔岛因此获得一个绰号——航船的坟场。磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版2信鸽爱好者都知道，如果把鸽子放飞到数百公里以外，它们还会自动归巢.鸽子为什么有这么好的认家本领呢？信鸽归巢之谜磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版3原来，其头颅内存在磁性细粒(磁性细胞)，起罗盘定向作用.它们可以利用地磁找到自己的家.信鸽归巢之谜如果在鸽子的头部绑上一块磁铁，鸽子就会迷航.如果鸽子飞过无线电发射塔，强大的电磁波干扰也会使它们迷失方向.磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版4候鸟(如燕鸥)作季节性往返迁徙而不迷途,其大脑组织中含有比鸽子更丰富的磁性成分.信鸽归巢之谜在地球南北两极附近地区的高空，夜间常会出现灿烂美丽的光辉。这种壮丽动人的景象就叫做极光。美丽的极光是来自太阳活动区的带电高能粒子流，在地磁场的作用下，使高层大气分子或原子激发或电离而产生，在极地出现彩色发光的现象。课堂引入你知道中国古代的四大发明是什么吗?火药印刷术造纸指南针司南指南鱼指南针课外阅读——指南针与郑和下西洋第十四章磁现象一、磁体与磁场教学目标:1、通过实验探究，知道磁性、磁极的概念；知道磁体有吸铁性和指向性。2、知道磁极之间的相互作用的规律。3、通过观察和实验，了解磁化现象。4、了解我国古代劳动人民对磁的认识及对世界的贡献；认识磁体条形磁体蹄形磁体小磁针永磁体观察与实验1.用磁体靠近大头针发现磁体对大头针等有____作用.吸引(概念一):磁体具有吸引铁钴镍等物质的性质,这种性质叫做磁性猜想与实验2.被磁体吸引的大头针______(能/不能)吸引其他大头针,这时它们_____(能/不能)表现出磁性.能能(概念二):原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化.3.磁体的两端对大头针的作用最___(强/弱)强(概念三):磁体上磁性最强的部分,叫做磁极.每一块磁体上都存在两个磁极。观察与实验磁极：磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。思考:在一个弹簧测力计下悬挂一个小铁块，手提测力计，让铁块沿水平放置的条形磁体由一端缓慢移到另一端：问题：弹簧测力计示数是否发生变化？怎样变化？何处最大？何处最小？5.一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极，下图表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（）D4.将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候指向如何?(概念四):磁体静止时,指南的那个磁极叫做南(S)极,指北的那个磁极叫做北(N)极。观察与实验断了的磁体，每部分的磁极又如何呢？你知道答案吗？若将条形磁体分成两段，磁体的磁极会有什么变化？是否一段是N极，另一段是S极？磁体不管如何分割，每个磁体上都有两个磁极，N极和S极总是成对出现的5.磁极间有相互作用吗?(规律):两个磁体靠近时,同名磁极相互______,异名磁极相互_____.排斥吸引观察与实验NSNSNSNS磁极间的相互作用2、一根钢棒的一端靠近小磁针，小磁针被吸引而转动则钢棒()A.一定有磁性B.一定无磁性C.不能确定是否有磁性勇攀高峰C1、如何判断一铁棒是否具有磁性？用钢条的A端靠近磁针的N极时，发现N极被排斥，则（）A、钢条一定有磁性，且A端为S极B、钢条一定有磁性，且A端为N极C、钢条一定没有磁性。D、钢条可能有磁性，也可能没有磁性B6.当用薄木板(或纸)隔开磁体和大头针时,观察到磁体对大头针____(有/无)作用.有科学研究表明,磁体的周围存在着磁场.磁体就是通过磁场对大头针产生力的作用的.观察与实验1、将小磁针靠近条形磁体,将会发生什么现象?3、现在你知道条形磁体周围各点的磁场方向一样吗?探究与实验2、在条形磁体周围不同的地方放置小磁针,观察小磁针的指向轻轻的告诉你(概念五):小磁针静止时,N极所指的方向就是该点的磁场方向磁场是磁体周围一种看不见,摸不着的物质,我们可以根据它对放入其中的小磁针产生磁力的现象来认识它.为了更好的研究磁场我们用磁感线来描述磁场的存在（概念六）磁感线：用来描述磁场的假想曲线特点：1.任意一点的切线方向为改点的磁场方向2.磁体外部磁感线由磁体N极出发，回到S极3.磁感线不相交4.磁感线疏密表示磁场强弱【例题】如图所示，甲、乙为两根外形相同的钢棒，其中一根有磁性.当乙从甲的左端水平向右移到右端，若两根钢棒间吸引力的大小不变，则____棒有磁性；若两钢棒间吸引力先由大变小，然后由小变大，则____棒有磁性.乙甲典型例题1.每一个磁体上都存在两个___________的部分，叫做磁体的磁极，其中悬挂静止后指南的磁极叫_____极，指北的磁极叫_____极，这两个磁极______(填“能”或“不能”)单独存在.2.磁极间的相互作用的规律是∶同名磁极_________；异名磁极____________.3.把小磁针在磁场中某一点静止时_______所指的方向，规定为这一点的磁场方向.磁性最强南北不能相互排斥相互吸引北极课时训练4.磁化是___________________________的过程.5.磁场是在磁体周围存在的一种______；把小磁针在磁场中某点静止时___极所指的方向规定为该点的磁场方向.使原来没有磁性的物体获得磁性北测试练习物质生活·物理·社会你知道磁悬浮列车的工作原理吗？同名磁极相互排斥本节课你学到了什么?能与大家分享,交流你的感受吗?感悟与反思1具有吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体.课堂聚焦2磁极是磁体上磁性最强的部分,每一块磁体上都存在两个磁极.两个磁体靠近时,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.3磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过程．４磁场是一种物质．小磁针在磁场中某点静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向.磁现象在生活生产中的应用我国是最早发现磁现象应用磁场的国家之一，指南针的发明为世界航海做出了巨大的贡献。硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性物质，硬盘就是利用磁性物质的原理来进行存储。盘作为一种磁表面存储器，是在非磁性的合金材料表面涂上一层很薄的磁性材料，通过磁层的磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路组成，信息存储在磁盘上，磁头负责读出或写入.图为希BarracudaATAIV硬盘的解剖图，该硬盘具有较高的性能.图中的圆形蝶片就是计算机中数据的存储所在牡丹信用卡是中国工商银行以服务为宗旨，向社会提供的以人民币结算的信用卡，它具有转帐结算、存取现金、消费信用等功能.交通银行发行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡相似的功能.【例2】水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁的N极靠拢时，如图所示，可能出现的现象是()A.将铁钉吸得更牢B.铁钉落下C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁B典型例题1.当用一磁铁去靠近处于静止的小磁针，小磁针会发生如图所示转动，则磁铁的A端是_____极.N能力提升2.如图所示，甲、乙为两根外形相同的钢棒，当乙向右移到甲的左端或右端时，分别有明显的相吸或相斥现象，由此可以断定________是磁体.甲、乙能力提升磁现象磁性:磁体:磁极:磁极间的相互作用:磁化:物体能够吸引铁、钴、镍一类物质的性质叫磁性。具有磁性的物体叫磁体。磁体上磁性最强的部分叫磁极.南极(S)北极(N)同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性，这种现象叫做磁化。磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版44核磁共振成像技术已用于全身各系统的成像诊断.效果最佳的是颅脑及脊髓、心脏大血管、关节骨骼、软组织及盆腔等.核磁共振技术磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版45核磁共振技术核磁共振全身成像图磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版46磁不仅可以诊断，而且能够帮助治疗疾病.磁石是古老中医的一味药材.2000多年前的战国时期，扁鹊就用磁石给人治病.磁疗法明代李时珍在《本草纲目》中，列举了用磁石治疗肾虚、耳聋、眼花、大肠脱肛等病症.磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版4711世纪，古希腊和阿拉伯等国家也有用磁石治疗腹泻、脾脏和肝病等.磁疗法磁疗对急性扭伤、肩周炎、腰肌劳损、神经性头痛等疗效显著；用磁场镇痛（磁麻）代替药物麻醉.磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版48磁场对人体的作用主要体现在磁生物效应、细胞效应、组织效应、器官效应等.磁疗法现在，人们利用血液中不同成分的磁性差别来分离红细胞和白细胞.利用磁场与人体经络的相互作用，在治疗多种疾病方面有独到的作用，已经有磁疗枕、磁疗腰带等应用.磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版49磁化水：可治疗肾结石、胆结石、尿道结石等，有溶石、降石、排石作用，对高血压、糖尿病等也有一定疗效.磁疗法磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版50癌症每年夺去世界上700万人的生命,我国现在平均每5个死亡者中就有1人死于癌症.广州军区武汉总医院肿瘤科用脉冲磁场治疗仪进行临床试验取得较好的效果.磁疗法磁场能影响癌细胞的代谢，使癌细胞的恶性程度降低，抑制癌细胞的分裂，提高细胞的免疫功能.磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版51高压输电线附近居民,受低频电磁波影响,有情绪易激动、易疲劳、工作效率低等症状.磁的副作用在地球上,地磁强度低的地区,肾癌发病率较高,易出现磁暴的地区,青光眼发病率较高.磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版52在高强度磁场下长期工作和生活，会影响人体生态平衡，出现食欲下降、头痛失眠、血压失常、烦躁、生育畸形和导致癌变等.磁的副作用在0.5T环境中，每年累计不得超过30天.约3%－5%的人对磁有副作用，表现为心悸、恶心、头昏、乏力等.磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版53将地磁环境下生活的老鼠置于磁屏蔽中，其寿命大大缩短，置于人工强磁场中，会立即死亡.强磁场中,细菌的繁殖将受到抑制.动植物与磁把果蝇饲养在0.3－0.4T的磁场中,其形态畸变显著增大.磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版54值得注意的是：关于磁生物现象和效应的作用机理尚未搞清，有待进一步研究.动植物与磁磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版55用磁化水（在10-2－10-1T下磁化）浸种、育苗或浇灌，可提高种子发芽率，促进生长.磁场影响植物生长,通过对磁场强弱的调节,可促进植物生长,也可抑制其发育.农业中的磁应用磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版56用磁化水浸种后收获的大米，含的粗蛋白和赖氨基酸成分增多.用磁化水浇灌的黄瓜香脆多水，辣椒肉厚籽少.农业中的磁应用磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版57以磁化水作为饮用水，猪、鸡、牛、羊等家畜少病、生长快、毛质提高.畜牧业中的磁应用磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版58磁分离法可将煤中的硫除去，能将废水中的油污、杂质等分离.磁化水可以防止锅炉结垢环保中的磁应用磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版59用磁铁作成的除铁器可以去除面粉等中可能存在的铁末.磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版60由于所有物质均具有或强或弱的磁性，如果它们聚集在一起形成矿床，就必然对附近区域的地磁场产生干扰，使地磁场出现异常.地磁的变化可以用来勘探矿床.地质勘探中的磁应用磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版61根据这一点，可以在陆地、海洋或者空中测量大地的磁性，获得地磁图，对地磁图上磁场异常的区域进行分析和进一步勘探，往往可以发现未知的矿藏或特殊的地质构造.地质勘探中的磁应用磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版62很多矿藏资源都是共生的，也就是说好几种矿物质混合的一起，它们具有不同的磁性.利用这个特点，人们开发了磁选机.地质勘探中的磁应用磁现象及磁应用物理学应用介绍物理学第五版63磁选