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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 仁爱英语七年级上册总复习unit1
1Unit1MakingNewFriendsTopic1Nicetomeetyou!词汇和重点句型:1.Goodmorning/afternoon/evening/night.回答时易用此回答Goodmorning.------------Goodmorning2.Hello/Hi.回答亦用此回答Hello/Hi.3.Nicetomeet/seeyou.=Gladtomeet/seeyou.很高兴见到你。回答时用Nice/Gladtomeet/seeyou.,too.4.WelcometoChina/Guangdong/Kaiping!欢迎你到中国/广东/开平来!1)作感叹词,意为“欢迎,愉快地接受”如:WelcometoKaiping!欢迎来到开平!2)作形容词,意思是“受欢迎的,令人喜欢的”如:Heisawelcomeguest.他是一个受欢迎的客人。3)作可数名词,含义是“欢迎”,后面通常接介词to.如:Igaveawarmwelcometothevisitingfriends.我向来访的朋友表示热烈的欢迎。5.What’syourname?你叫什么名字?(常用于官方或者对小孩子说话)MynameisMaria.=IamMaria.我叫Maria。6.Howdoyoudo?Howdoyoudo?你好!你好!(初次见面时打招呼使用)7.Howareyou?你身体好吗?回答时可以用以下句子I’mfine/OK/well.Thanks.我很好,谢谢!(可以缩略为:Fine,thankyou.)Notbad,thanks.不错,谢谢!Verywell,thanks.很好,谢谢!Justsoso.还可以。8.Thisismyteacher.ThisisTom.这是我的老师.这是Tom.当第三者给双方做介绍时,通常用“Thisis+姓名”这一句型。在这种场合,不说heis…或sheis…。相互介绍时,一般是将客人介绍给主人,将年轻人介绍给年长者,将下级介绍给上级,将女士介绍给男士9.Hereyouare.给你.Thankyou.谢谢。语言点:1.Goodmorning.一般用于黎明时到中午十二点之前非正式场合,如熟人跟家人之间,可以省略good,只用morning进行问候如:Moring,Mom!早上好,妈妈!Goodafternoon.一般用于中午十二点以后到下午六点。Goodevening.一般用于下午六点到晚上十点左右。Goodnight.一般用于睡觉前,表示晚安。Goodday.一般在白天问好时用,表示日安,尤其是澳大利亚和美国英语中使用较多。2.be的使用:(记住口诀)我用am,你用are;is用在他、她、它;单数is复数are;你们我们他们也用areI用am,you用are,is连着he,she,it,单数is复数are;you,we,they也用are3.Mr.Mrs.Miss.Ms.的用法2Mr.Mrs.Miss.Ms.放在姓前面,表示一种尊称。但它们从不单独使用,也不能和名连用,只能说Mr.Green,而不能说Mr.JimMr.用在男性姓氏前面Mrs.用在已婚女性姓氏前面Miss.用在未婚女子的姓氏前面Ms.当今英语国家流行用Ms.一词,据说它是取了Miss.首和Mrs.之尾而构成的。由于西方国家的女子不愿让别人知道她们的婚姻状况如何,因而称呼她们一声Ms.她们总是很乐意接受的。课文题目里边的知识点1.number1)当名词用,意为“号码”。What’syourtelephonenumber?你的电话号码是多少?2)当动词用,意为“给…编号”numberthefollowingpictures给下面的图片编号2.Following接下来的,下面的Follow当动词用,意为“跟随,跟着”followme。跟我(走\读\做)2.workingroups\pairs小组\两人活动3.1)introduce(V.动词)介绍introduceyourself介绍你自己2)introduce…to…把…介绍给Canyouintroduceyourselftotheclass?你给给全班同学做个自我介绍吗?3)introduction(n.名词)介绍4.1)practice…with…和…练习practicewithyourpartner和你的同伴练习2)practice+V-ing练习做某事5.hometown家乡6.conversation\dialog对话practicetheconversation\dialog练习对话7.makeupaconversation造对话own自己的makeupaconversationwithyourownname用你自己的名字造句8.letter信,字母thebigletter大写字码capitalletter大写字母thesmallletter小写字母9.sound发音,声音thesamesound同样的发音thedifferentsounds不一样的发音10.writedown写下11.actout表演出来Action!行动actor演员12.match.相配,匹配match…with…把…和…匹配起来13.response回应,反应thecorrectresponse正确的回答14.circle当名词用“圆圈”,当动词用”把…圈起来,给…画圈“circletheletter把字母圈起来15.fillintheblanks填写空白处fillintheblankswiththecorrectwords用正确的词语填空16.rewrite重写17.readthrough通读18.task任务check检查checkyouranswers检查答案\对答案19.themeaningof….….的意思themeaningofthefollowingwords下面单词的意思20.howwelldoyouknowSectionA—SectionC?从SectionA到SectionC你掌握得怎样?3金钥匙1.TrytolistentoEnglisheveryday。尝试每天都听英语trydoing试验,试着做某事。Itriedgardeningbutdidn'tsucceed.我试着种果木花卉,但未成功。trytodo努力,企图做某事。Youmusttrytobemorecareful.你可要多加小心。2.SingingEnglishsongsisagoodwaytolearnEnglish.唱英语歌是学英语的一个好方法。agoodwaytodosth一个做…的好方法Topic2Whereareyoufrom?词汇和重点句型:1.befrom=comefrom来自Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?I’mfromChina.=IcomefromChina.AreyoufromChina?=DoyoucomefromChina?2.be动词的一般疑问句提问与回答:AmIinNewYork?Yes,youare.No,youaren’t.AreyoufromtheUSA?Yes,Iam.No,Iamnot./Yes,weare.No,wearen’t.IssheMaria?Yes,sheis./No,sheisn’t.IsheTom?Yes,heis./No,heisn’t.Isitmybook?Yes,itis./No,itisn’t.AretheyfromEngland?Yes,theyare./No,theyaren’t.3.两个疑问词where、who的使用:Whereareyoufrom?I’mfromChina.I’mChinese.Whereisshe/hefrom?She/HeisfromJapan.Where’s=whereis,heis=he’sWherearetheyfrom?They’refromFrance.WhereisBeijing?It’sinChina.Who’she/she?HeisMichael./SheisJane.Whoarethey/you?Theyaremyteachers./WeareMariaandJane./IamDiana.4.首字母大写的情况:1)thefirstwordofsentences.句子的开头2)Mr.Mrs.Miss.Ms.andI3)namesofpeople,cities,andcountries人名,城市和国家5.What’syourtelephone/cellphone/fax/BPnumber?It’s0591110.6.中英文人名的差异:在中国,姓在名字前面,但在美国,英国,加拿大这些国家,姓在名字之后fullname全名familyname姓givenname名7..Excuseme.”请问,打扰了,劳驾…”,常用于引起别人的注意,请求让路,向某人问路,打听消息等。4课文题目里边的知识点1.listenagain再听一次again再一次Read\sing\say\writeagain再读一次,再唱一次,再说一次,再写一次2.country国家countries(复数)国家3.complete完成completetheconversation完成对话4.aloud大声地=loudly5.byoneself单独,独立(完成某件事)Readthewordsbyyourself\myself\himself\ourselves\themselves.你自己|我自己|他自己|我们自己|他们自己读这些单词.6.repeat重复7.sentence句子8.true真的,false假的9.information信息10.1)find常用于遇见熟人,发现遗失物、事实、真理及事情的困难点等方面,有“偶然发现”的意味,常用“find+宾语+宾语补足语(形容词、介词短语或不定式)”。如:Heopenedtheboxandfounditempty.他打开箱子,发现是空的。2)findout多指经过一番努力的探索、观察、询问、调查、推理之后才“发现”或“找到;查出”,常指无形的或隐藏的事物。如:Readthestoryandfindouttheanswertothisquestion.读下面的故事并找出这一问题的答案。11.different(adj.形容词)不同的,difference(n.名词)不同,不同点12.discuss(V.动词)讨论discussion(n.名词)讨论13.underline(V.动词)给…画横线underlined(adj.形容词)画横线的14.before在…之前after在…之后15.namecard名片16.passage短文,段落17.nationalflag国旗Topic3Whatclassareyouin?词汇和重点句型:1.数词:1-20。2.不同人称对年龄的询问与回答:Howoldareyou?I’m14./Weare14.Howoldisshe/he/it?She/He/Itis14.Howoldarethey?Theyare14yearsold.3.What’sthis/thatinEnglish?It’satoy.Whatarethese/those?Theyarebuses.单数用this,that复数用these,those4.Isthis/thatabook?Yes,itis./No,itisn’t.Arethese/thosedesks?Yes,theyare./No,theyaren’t.5.Howdoyouspellapple?5=Canyouspellapple?6.Whatclass/gradeareyouin?I’minClass3/Grade7.7.ahighschool一所中学ahighschoolstudent一个中学生8.inthesameclass在同一班级indifferentclasses在不同班级记住:用d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