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《预防传染,健康校园》活动方案上饶市第一小学一(7)班【设计意图】秋,冬是各种传染病流行的季节,有的孩子已有一些患传染病的体验,如水痘、腮腺炎、手足口病等,所有的孩子都有打预防针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验,让学生了解有关传染病的预防方法,增强幼儿预防疾病的意识。【活动目标】1、了解有关传染病的情况。2、说出预防疾病的方法。3、增强学生预防疾病的意识。【活动准备】1、收集有关传染病的资料。2、准备材料:PPT【过程建议】1、情境谈话,现在是什么季节?你感觉身体会怎么样?观看图片:医院里很多小朋友在打点滴。讨论:什么是传染病?哪些流行性传染病会出现?(如咳嗽、腮腺炎、手足口病等。)2、请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)3、讨论:疾病预防的方法。(如预防接种,多喝开水,多吃蔬菜水果,留一天起转变增减衣服,要有足够的运动和休息,保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物,以增强个人的抵抗能力;少到公共场所,如茶楼、电影院等。)4、观看有关图片,了解多发疾病的知识,及其相关预防措施。5、向学生介绍和讲述有关的预防方法,讨论,如何做一个讲卫生、爱清洁的健康宝贝。【延伸提示】1、在日常生活中提醒学生多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服等。2、结合打预防针,教育孩子要勇敢。
本文标题:一(7)班《预防传染病》活动方案
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