2018-2019年小学语文四川小升初真题试卷【30】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文四川小升初真题试卷【30】含答案考点及解析班级:___________姓名：___________分数：___________题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.给黑体字选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）（1）在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。（）①婉辞，指父母死亡；②放弃养育；③抛弃，不愿意养育。（2）他们提出最后一个条件：清政府如果用本过的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。（）①表示关心；②参与这件事，发表意向；③询问。【答案】【解析】略2.选择关联词填空不仅……还……虽然……但是……不是……而是……既……又……即使……也……因为……所以……（1）（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。（2）我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。（3）这里离敌人的阵地很近，（）可以看见铁丝网和胸墙，（）能听见敌人的讲话声。（4）草原的景色（）使人惊叹，（）叫人舒服。（5）雷锋叔叔（）离开了我们，（）雷锋精神永远存在。（6）（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。【答案】（1）：即使……也……（2）不是……而是……（3）不仅……还……（4）既……又……（5）虽然……但是……（6）因为……所以……【解析】（1）这句话句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“即使……也……”（2）句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“不是……而是……”（3）后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……还……”（4）句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既……又……”（5）这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”（6）这句话前一个分句说明原因，后一个分句说明所带来的结果，属于因果关系。应该用“因为……所以……”3.在下面带点字正确读音下面打“√”。袒护（tǎndàn）霹雳（pībì）濒临（bīnpín）远溯（shùsù）遐迩（xiájiǎ）驿站（yìyǐ）【答案】tǎnpībīnsùxiáyì【解析】4.形近字组词。采()挽()涤()源()彩()晚()条()愿()【答案】丰采挽起荡涤源泉彩色晚上一条愿望【解析】试题分析：形近字要区分它们的偏旁部首和各自的含义。5.下列词句中加横线字解释错误的是第()个。①秉烛夜游秉:拿着，持。②若隐若现若:好像。③童孙未解供耕织未解:不懂得。④渔者得而并禽之禽：指飞禽。【答案】④【解析】试题分析：此题考查学生对古诗文词语的理解，可直接翻译，根据句意判断词语含义。这需要平时训练时强化记忆。“渔者得而并禽之”出自《鹬蚌相争》，这句话意思是打渔的人得到并擒住它们。“禽”通“擒”，“擒住”的意思。如果对本故事较熟悉的话，学生能够轻松得出答案，如忘记，将“飞禽”代入原句，句意为：渔夫得到并且飞禽之”，句意不通，故错误。评卷人得分二、现代文阅读6.读《别饿坏了那匹马》，根据课文内容填空。他先是一愣……冲屋里叫道：“碧云，你出来一下！”文中残疾青年“一愣”说明________，“眼睛一亮”又说明________【答案】青年突然明白马草并不好卖；他想出了既能帮助“我”，又不易让“我”发觉的主意。表明了他的善心及关心“我”的良苦用心。【解析】略“一愣、“眼睛一亮都可以看出摊主事先没有准备，临时作出的考虑。【点评】做好此题应联系上下文，理解课文内容，去细细地体味青年的善良、宽厚。深入理解人物的美好心灵。评卷人得分三、文言文阅读7.结合注释读古文，用自己的话写下来。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也；义亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义也。1．我所欲也：是我所想要的。2.熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。3.亦：也。4.二者：指鱼和熊掌。5.兼：同时都得到。6.舍：舍弃。7.取：选择。8.生：生命。9.义：正义。【答案】鱼是我所想要的，熊掌也是我想要的，不能同时都得到时，我选择熊掌而舍弃鱼。生命是我所想要的，正义也是我想要的，生命和正义不能同时都得到时，我选择正义而舍弃生命。【解析】略评卷人得分四、书写8.看拼音写词语。wēibáofèiyánzhèngqián（）（）（）【答案】微薄肺炎挣钱【解析】略评卷人得分五、语言表达9.口语交际。小龙的妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文峰商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，到了商场小龙应该怎样说？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈在一位四十岁左右的阿姨手上买的鞋子，但这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”【解析】略评卷人得分六、填空题10.先写近义词，再写反义词。普通________________增添________________沮丧________________甜蜜________________【答案】一般特殊增加减少懊丧如意甜美痛苦【解析】略11.白桦(节选)毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。（1）《白桦》是一首诗，作者是俄国作家。（2）理解词语的意思。齐绽：___________________金晖：___________________（3）填空。这首诗是以为中心意象，从不同角度描写它的。满身的，雪绣的，洁白的，在朝霞里晶莹闪亮，银霜，花穗，亭亭玉立，风姿卓越，表现出一种、之美，它是高尚人格的象征。【答案】（1）现代叶赛宁（2）一起开放。金色的阳光。（3）白桦姿态雪花花边流苏披着齐绽高贵洁白【解析】略12.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分（1）忘本三国演义洛阳刘禅（）（2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（）（3）鱼湖面皱纹ABCC（）（4）岁寒三友画画自信苏轼（）【答案】【解析】略13.在句子中填上恰当的反义词。（1）林肯出身卑微，而那些议员却出身（）。（2）议员们的态度傲慢，而林肯却很（）。（3）林肯反对国家分裂，极力维护国家的（）。【答案】（1）高贵（2）谦虚（3）统一【解析】14.认字标音。船舶（）时髦（）枇杷（）T恤（）【答案】舶bó髦máo枇pí恤xù【解析】评卷人得分七、信息匹配15.词海拾贝。（1）描写美好风光的成语：（2）表现人多热闹的成语：（3）体现英勇行为的成语：【答案】（1）锦绣河山水天一色波光粼粼湖光山色（2）熙熙攘攘人山人海逐队成群门庭若市人喊马嘶：（3）见义勇为舍己为人奋不顾身视死如归【解析】评卷人得分八、书面表达16.作文：下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇习作。要求：①题目自拟，内容具体，写出真情实感。②不出现真实的校名、姓名。③字数在400字以上。(1)知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。(2)拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。(3)成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。(4)困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。【答案】战胜自己在读小学的这几年里，我一直有一个很难解决的难题，就是战胜不了我自己。从小学一年级开始，我最大的坏毛病就是“动作慢”。不管是做家务劳动，还是做作业，动作都很慢，这导致我最近几次数学考试卷子都没做完，所以影响了成绩。就说那天吧，我做数学本上的作业做得非常慢，因为我在想其它的事情，注意力不集中，磨磨蹭蹭地好容易才把作业做完。然后又重做妈妈给我复印的数学试卷，因为邱老师说复印的试卷大小不能超过考试卷子，所以我就把复印的卷子多出的边剪了。因为只顾剪正面，而没看卷子的背面，所以我就把后面印有题目的部分剪去了一大半，爸爸妈妈盛怒之下把我赶出了家门。我被允许进家以后，做作业就做得飞快。我终于明白了原来我不是做不快，而是注意力没集中，没有专心认真地去做，缺乏自我控制的毅力。从那天以后，每次做作业的时候，我都会严厉地提醒自己不能走神，要注意力集中。几天下来，我动作慢的这个坏毛病明显有了好转，就像《品德》书上说的那样，“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”，只要有这种战胜困难的毅力，就一定能够战胜自己。【解析】试题分析：略评卷人得分九、句型转换17.按要求写句子。1.寒风吹在脸上，很痛。（改成夸张句）。2.妈妈高兴地说：“小杰，告诉你一个好消息。”（改成转述句）。3．一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内“搜查”。（改为直接叙述）。4．写一句话，用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。。【答案】1.寒风吹在脸上,刀割一般的疼。2.小杰的妈妈高兴地告诉他一个好消息。【解析】略评卷人得分十、判断题18.判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(l)贝多芬是英国最伟大的音乐家之一。()(2)钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”意思是，钟子期说：“你真是善于弹琴啊！这声音弹奏出来的高峻样子真像泰山！”()(3)“及其日中如探汤”中的“汤”是“熬汤”的意思。()(4)《蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，作者是达·芬奇。()(5)成语“响遏行云”讲的是春秋时期薛谭向歌唱能手秦青学习唱歌的故事。()【答案】×××√×【解析】（1）德国的（2）伯牙弹琴的时候，想着在登高山。钟子期高兴说：“弹得真好啊！我仿佛看见了一座巍峨的大山！”（3）热水（4）√”（5）×，战国时期,有个喜欢唱歌的青年，名叫薛谭。他听说秦青很会唱歌，就向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺，就自以为完全掌握了，便告辞回家。规律总结：本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识（古诗词、人物介绍、文言文积累）的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。考点：文学常识19.判断句子类型。（1）我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（）（2）快离开我，咱们两个不能都牺牲！（）（3）《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（）【答案】感叹句祈使句陈述句【解析】试题分析：本题考查学生对句子类型的判断能力。从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的，它是思维的最一般的表现形式，也是使用得最广泛的句子。疑问句是用来提出问题—包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。祈使句表示要听话人做什么或不做什么。感叹句带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示。根据各句式的不同特点读句子做判断即可。20.判断题（对的打“√”，错的打“×”）。1.《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。（）2.“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。（）3.西汉时期，让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。（）4.杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。（）5.《那时候，我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。（）【答案】1.×2.×3.X4.√5.√【解析】试题分析：《史记》是一部纪传体通史，它是以人物为纲，按时间顺序，连贯地记述各个时代史实的，而题1中“按年代记叙历史”指的是编年体，显然与《史记》纪传体的体例不同；2.“圆舞曲之王”是约翰·施特劳斯，贝多芬被尊称为“乐圣”。3.西汉时期，让匈奴心惊胆战的“飞将军”是李广。李广是西汉时期的名将。汉文帝)从军击匈奴因功为中郎。匈