人教版小学英语三年级上册语法

三年级（上）unit1一、口语1、见面打招呼用语：Hello/Hi.你好。2、道别用语Goodbye./Bye.再见。二、句型1、自我介绍的句型：2、I’m＋姓名。我是......I’mSarah.我是萨拉。I’mZhangPeng.我是张鹏。2、表达自己拥有某物的句型：Ihavea/an...我有一......Ihavearuler.我有一把尺子。Ihaveanewpencilbox.我有一个新的铅笔盒。3、询问对方的句型及问答What’syourname?你叫什么名字？I’m/Myname’s...我是/叫......What’syourname?你叫什么名字？I’mJohn.我是约翰。/Myname’sJohn.我叫约翰。三、语法：1、Hello/hi用于打招呼“你好”，喂打电话时：Hello!Thisis＋姓名喂！我是......Hello和hi不受时间限制2.hello可以用于打电话，hi没有这个用法。2、I’m...与我是谁（1）I’m＋姓名（2）I’m还可以用于介绍自己的年龄，特征等信息。I’mnine我九岁了I’mcute我可爱I’mtall我高3、Ihavea/an...我有一......Ihavea/an＋物品a用于读音以辅音音素开头的单词；an用于读音以元音音素开头的单前apen一支钢笔aneraser一块橡皮4、What’syourname1.I’m...我是/叫...2.Mynameis...我是/叫...I表示¡°我¡±时永远大写，无论是在句首还是在句中5、再见1.”Goodbye¡±比较正式的道别用语。2.“bye¡±比较口语化，“bye-bye¡±用于非正式场合。3.“seeyou¡°再见、回头见！”一般用于熟人之间6、¡°metoo¡±我也是（1）当别人告诉你他/她有某个东西，恰好你也有时。Ihaveapen.我有一支钢笔。Metoo!我也是（2）当别人介绍他/她的个人情况，你恰好跟他/她一样时I’mnine我九岁了Metoo我也是！（3）当别人说“Nicetomeetyou¡°(见到你很高兴）时，Nicetomeetyou.见到你很高兴Metoo!我也是Unit2一、口语早上（上午）、下午的问候语：Goodmoring/aftnoon!上午/下午好！初次相识与对方打招呼用语：Nicetomeetyou.见到你很高兴。Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。二、句型1、介绍某人的句型Thisis...这是......MrJones,thisisMissGreen.琼斯先生，这是格林小姐2、表达“我看见......”的句型Isee...我看见......Iseered.我看见红色。IseeJohn.我看见约翰3、表达把某物涂成某种颜色的句型Colourit...把它涂成...Colouritbrown!把它涂成棕色吧！Ok!好的！三、语法1、Thisis——＋人名ThisisMike——＋称呼ThisismissGreen——＋身体部位——介绍自己的身体部位Thisismy＋身体部位这是我的。。Thisismyeye这是我的眼睛——介绍别人的身体部位Thisisthe＋身体部位Thisisthemouth这是嘴2、Goodmoring早上好/上午好用于从早上起床到中午12点之间，熟人见面的问候Mr先生Miss小姐当我们不确定女士的婚姻状况时，我们用MS(女士）3、Isee——＋颜色Iseegreen我看见绿色——＋某一物品Iseeapen我看见一支笔——＋某一个人IseeMissWhite我看见格林小姐4、Showme...给我看看——showme＋颜色showmeblue——showme...还用于表达给我看看某物showmetheruler——showme＋数字showmeeight给我看看八5、Goodaftnoon下午好用于从中午12点到傍晚熟人见面的问候Goodevening晚上好（天黑以后至睡觉前）Goodnight晚安（睡觉前的道别用语）6、Nicetomeetyou“见到你很高兴“通常用于和他人初次相识或被人介绍而相识时，是比较正式的招呼用语Nicetomeetyou,too(见到你也很高兴）再次见面“Nicetomeetyouagain”7、too也在句末Ihaveabook我有一本书Ihaveabook,too.我也有一本书8、Colour——动词“给...涂色”colouritblue!把它涂成脸色吧！——名词“颜色”Whatcolourisit？它是什么颜色的？IUnit3一、口语1.熟人见面时的问候语Howareyou?你好吗？I’mfine,thankyou.我很好，谢谢你。2．表示赞同的句子Great!太棒/好了/真棒！二、句型1、表达让我们一起做某事的句型Let’s＋动作！（让）我们（做）¡­¡­.吧！Let’sgotoschool!我们一起上学吧！Great!太棒了Let’smakeapuppet!我们一起做个木偶吧！Ok！好的2、提醒别人看某人或某物的句型Lookat¡­看¡­¡­Lookatme！看我！Lookatthatpencilbox!看那个铅笔盒！3、介绍身体部位的句型Thisismy/the＋身体部位，这是我的¡­¡­Thisismynose.这是我的鼻子。Thisisthebody.这是身体。三、语法1、Howareyou?你好吗？用于朋友们见面时询问对方的近况Howareyou?————1、I’mfine,thankyou.我很好谢谢你。————2、Fine,thanks.很好，谢谢————3、Verywell,thanks非常好，谢谢。回应别人的问候————Andhowareyou?/AndyouHowareyou?用于熟人之间打招呼。Howdoyoudo?用于初次见面时打招呼。2、感谢用语（1）Thankyou谢谢你（2）Thanks谢谢（3）Thanksalot非常感谢（4）Manythanks多谢（5）Thankyouverymuch非常感谢回答感谢用语（1）You’rewelcome不客气（2）That’sallright不用谢（3）Notatall别客气3、Let’s¡­让我们做¡­¡­吧！用于邀请别人与自己一起做某事，接受请求用“ok¡±,“Great¡±回答————Les’tgotoschool!让我们去上学吧！————ok！好的！Let’s＋动词原形4、看look强调看的动作Lookat看具体的东西或人“look！”还可以单独构成一句话，“看”，用于引起别人的注意Look!Acar看！一辆小汽车5、主格宾格形容词性物主代词ImemyI’mLilyLookatmeThisismyfather我是莉莉看我这是我的爸爸6、Great太棒了！好了！真棒！（同意别人的建议）Let’sflykites！我们一起放风筝吧！———Great!太好了表示赞同的句子Allright好吧good好的Goodidea!好主意Ok好的！That’sok!Unit4一、口语1、表示让对方猜某物的用语Guess猜表示赞美或欣赏的感叹语Cool!IIikeit.酷！我喜欢它。二、句型1、询问“这”和“那”的句型及答语——What’sthis/that?这/那是什么——It’sa/an¡­(它)是¡­¡­——What’sthis？这是什么？——It’saduck.(它)是只鸭子——What’sthat?那是什么？——It’satiger.(它)是只老虎。2、表示模仿动物的句型Actlikea/an＋动物名，模仿一¡­¡­Actlikeatiger.模仿一只老虎。Actlikeanelephant.模仿一头大象三、语法1、What’sthat?那是什么？（当我们不认识远处的某事物或不知道它的名字时，就可以用这句话来询问。）What’sthis?这是什么？（（当我们不认识近处的某事物或不知道它的名字时，就可以用这句话来询问。答语通常是“It’s¡­(它是¡­¡­)——What’sthis?这是什么？——It’sacar.它是一只猫——What’sthat?t那是什么？——It’sabird.它是一只鸟¡°What’sthis?¡±不能用“Thisis¡­¡±来回答“What’sthat?¡±不能用“Thatis¡­¡±来回答This指距离说话者较近的人或事物，“这”That指距离说话者较远的人或事物，“那”2、表惊叹——cool酷——wow表惊讶，喝彩——super在口语中单独使用表“太棒啦”3、Ilike+喜欢的东西表达喜欢某物时当你恰好与对方有同样的喜好时，你可以“metoo(我也是)4、Actlikea/an+动物名模仿¡­¡­Actlikeabird模仿一只鸟Like——喜欢Ilike我喜欢¡­¡­Ilikethepig我喜欢这头猪——像¡­..一样Actlike像¡­¡­一样做动作Actlikeamonkey像猴子一样做动作Uint5一、口语1、表达感谢与回应感谢的常用语——Thankyou./Thanks.谢谢你。/谢谢。——You’rewelcome.不用谢。二、句型1、表达自己想吃/喝些什么的句型I’dlikesome+食物/饮料，please.请给我些¡­¡­I’dlikesomejuice,please.请给我些果汁。2招呼别人吃/喝点什么的句型Havesome+事物/饮料。吃/喝点¡­¡­Havesomebread.吃点面包吧。Havesomemilk喝点牛奶吧。2、询问自己是否能吃/喝些什么的句型CanIhavesome+食物/饮料，please?请给我些¡­¡­好吗？CanIhavesomewater,please?请给我些水好吗？CanIhavesomerice,please?请给我些米饭好吗？三、语法1、I’dlikesome¡°给我些¡­¡­¡±用于表达自己想要某些东西的想法I’dlikesome+事物/饮料。Please——I’dlikesomecake,please.请给些蛋糕。——Hereyouare给你I’dlike=Iwouldlike想要Some一些修饰——可数名词的复数——不可数名词——I’dlike+其它给我些¡­¡­表达自己想要某些东西的想法I’dlikesomebreadplease.请给我些面包——llike+其它我喜欢¡­¡­表达自己的喜好Iliketheelephant我喜欢这头大象。2、Havesome¡­吃/喝点¡­¡­Havesomecake吃点蛋糕Thankyou/No,Thanks谢谢你/不要了，谢谢。Have有Ihaveapen我有一支钢笔3、——have吃；喝havebread吃面包havejuice喝果汁——eat吃eatanegg吃一个鸡蛋——drink喝drinkwater喝水4、CanIhavesome¡­我能吃/喝些¡­¡­吗？CanIhavesomeeggs?Hereyouare.我能吃些鸡蛋吗？给你¡°CanI¡­?¡±¡°我能¡­¡­吗？”CanIlookyourtoy?我能看看你的玩具吗？——Hereyouare.给你Please——（1）可以在句尾CanIhavesomemilk,please?请给我些牛奶好吗？——(2)也可以在居中Couldyoupleaseopenthebook?请打开书好吗？——（3）还可以再句首Pleaseshowmeyourpencil请给我看看你的铅笔。5、Hereyouare很大方的常用口语，给你——Hereyouare.(给你你要的东西)（这是找给你的零钱）Unit6一、口语1、祝福对方生日快乐的常用语Happybirthday(toyou)(祝你)生日快乐二、句型1、询问物品数量的句型及答语——Howmany+物品？多少¡­¡­?——数字。/数字+物品。¡­¡­——Howmanyplates?多少个盘子？——Fiveplates.五个。/五个盘子。——Howmanyapples?多少个苹果？——Ten./Te