蒙氏教具操作顺序

教具名称年龄目的拧布2.5-4岁手指肌肉的控制、精确性的训练倒杂物2-3岁动作的控制、倒水的签到工作舀豆子2-3岁动作控制、倒杂物的前导工作倒液体2.5-3.5岁精确地肌肉性工作、倒液体不溢出除尘2.5-4岁照顾环境洗桌子2.5-4岁照顾环境、控制性动作、培养动作顺序和秩序感擦亮桌子2.5-4岁照顾环境、肌肉控制、有轻柔也有用力擦金属3-5岁照顾环境、让孩子看到工作的明显结果会对自己感到满意插花3岁-持续孩子对环境贡献的能力、美学的预备扫地3岁-持续照顾室内环境擦皮鞋2.5-4岁照顾自己的仪表、增加他的独立性衣饰框2.5-3.5岁获得协调性动作、自我照顾洗手2.5-4岁自我照顾、在清洁过程中给与秩序感程序性动作走坐椅子选桌子搬椅子搬桌子2.5岁-持续控制性的动作、孩子可以在教室中安静的走练习坐椅子会选择适合自己的桌子进行工作会搬椅子、搬椅子时安静会搬桌子、搬桌子时安静走线越早越好优雅的动作、协调性动作及非正式的社交活动寂静游戏后期的工作给予孩子一个完全控制自己行为的机会打招呼2.5岁-持续感谢及道歉3岁-持续咳嗽、打喷嚏、打呵欠礼仪3岁-持续收东西的方式3岁-持续教具名称年龄目的插座圆柱体2.5岁-3.5岁对尺寸的视觉分析视觉教育前导工作蒙台梭利教育内容--日常生活教育教具操作进度表日常生活教育感官教育照顾环境蒙台梭利教育内容--感官教育培养正确的礼仪社交礼仪动作控制自我照顾粉红塔2.5岁-3.5岁手部与手臂肌肉的控制棕色梯2.5岁-3.5岁视觉尺寸区分、手部肌肉发展长棒2.5岁-3.5岁视觉对长度的区分色板1、2、32.5岁-6岁提供孩子进入色彩学的预备几何嵌板柜和卡2.5岁-5岁视觉和肌肉对形状的分辨方圆三角形3.5岁-4.5岁为几何学做感官的预备树叶嵌板柜3.5岁-4.5岁视觉和肌肉对形状的分辨、植物学的预备二项式、三项式3.5岁-持续叠成正方体、立方根的预备彩色圆柱体4.5岁左右观察比较不同系列的圆柱体建构三角形3-6岁实际控制平面形状的机会长方形盒13岁-持续不同形状、相同面积的证明，四边形由三角形所构成长方形盒24岁-持续不同形状、相同面积的证明，四边形由三角形所构成三角形盒4岁-持续三角形的角、线、顶点、底和高各部位名称小六角形盒4岁-持续了解正六边形是由6个正三角形、3个菱形、2个梯形所组成的大六角形盒4岁-持续几何学的预备触觉板3.5岁控制动作、发展孩子手指触觉感布盒2.5岁-3.5岁给孩子更深层的精细触觉味觉瓶让孩子体会不同的味觉感觉嗅觉瓶让孩子意识环境中不同气味听觉筒2.5岁-持续训练孩子的听觉音感钟2.5岁-3.5岁分辨音乐的音高几何立体组2.5岁-持续让孩子注意周边的几何立体形状进阶练习3.5岁-持续训练孩子的立体触觉感神秘袋3.5岁-持续精练孩子的立体触觉感重量重量板2.5岁-3.5岁发展孩子的重量感教具名称年龄目的数棒3.5岁-4岁学习1-10的数名与量的结合、数的顺序砂数字板3.5岁-4.5岁数字与口语的结合、书写数字的预备数棒与数字的结合4.5岁-持续将数字与数量作结合，了解10的分解及合成纺锤棒箱0的概念、1-9的自然数序呈现数字与筹码奇数与偶数以视觉方式来呈现数的记忆游戏训练记忆力，脑中保持映像维持一段时间个十百仟量的示范4-5岁孩子熟悉各单位不同名称第二阶段十进位系统视觉教育触觉教育3.5岁味觉与嗅觉听觉教育立体触觉数学教育4-5岁蒙台梭利教育内容—数学教育第一阶段数字0-10个十百千数字的示范4-5岁帮助孩子讲数字符号和之前学过的数量作结合大数目形成4.5-5岁让孩子熟悉不同位数，给孩子大数目的说辞加法概念4.5-5岁呈现加法过程，给与下意识的数学心智预备减法概念4.5-5岁给与孩子一个减法自然程序的映像乘法概念4.5-5岁乘法是同一个数重复特定次数除法概念5-5.5岁呈现除法的过程邮票游戏5-5.5岁透过金色串珠做结合，更进一步到抽象阶段点的游戏5-6岁对每一个位数更深一层的熟悉，将组成的10个的数取出来，把孩子的注意力集中在进位11-19的串珠介绍4岁左右彩色串珠与十串珠组合的11-19数目的呈现11-19的数字介绍4-5岁11-19数的名称及符号的结合11-19数与量的结合4-5岁数量与名称与书写符号作结合4-5岁将孩子十进位数20-90的名称，连续数数的预备百与千的串珠链5.5岁-持续延续孩子对数数的认识，平方与立方的预备减法蛇5.5岁-6岁减法原则，让孩子熟悉所有的减法分解减法计算板给与孩子减法的分解，引导孩子去做记忆减法手指板减法18以内的记忆彩色串珠乘法表让孩子知道乘数是同一数量要拿几次乘法计算板乘法的记忆乘法手指板记得乘法表的记忆除法板透过除数量呈现平均分配的除法除法手指板除法表的记忆教具名称年龄目的充实字典2.5-5岁充实孩子的字典、帮助孩子对环境分类语言训练2.5岁-持续使孩子建立自我表达的信心砂字母2.5-4岁让孩子意识到自理的声音、书写预备活动字母3岁-持续帮助孩子用已知的语言探索和分析金属嵌图板3.5岁-持续获得试用书写用具精确动作语音宝物盒4-5岁理解字是由一群有型式符号的声音所组合而成阅读分类卡4岁-持续引导孩子对已知的字来做符号的阅读练习形容词让孩子意识到形容词的特定位置与功用逻辑性形容词让孩子意识到形容词的功用侦测性形容词藉形容词的侦测功用在一堆中找到特定的东西连接词让孩子意识到连接词的功能5岁-6.5岁第四阶段记忆性工作语文教育蒙台梭利教育内容—语言教育词性功能阅读书写口语阶段4.5岁持续第二阶段十进位系统介词让孩子意识到介词的作用动词引导孩子意识到动词不同层面的功能副词了解副词功能、副词告诉我们如何动作连续指令为阅读分析做预备教具名称年龄目的砂纸地球仪2.5岁以上介绍孩子生存的世界-地球、陆地和水水陆模型介绍各种水陆地形及名称，让孩子透过感官认识地球表面的水陆地形岛与湖海峡与地峡海湾与半岛地峡与小海湾群岛与琥珀群水陆地形三段卡由具体-抽象，正确使用地形名称图卡配对欣赏图片彩色地球仪2.5岁以上能用视觉区分陆地与海洋世界地图3岁以上了解世界地图是地球仪的两个切面，并认识七大洲中国地图3岁以上认识中国各县市制作地图3.5岁以上刺工帮助写字预备，重组地图会有更深的映像各大洲风土图片3.5岁以上欣赏各地风土民情，培养生命共同体的情操饲养动物培养对自然生物的喜爱种植植物学习照顾动植物、体验生命观察种子发芽培养观察力及好奇心浮力实验观察何种物体会浮在水面或沉下磁力实验观察何种物体会被磁铁吸住传导实验发现汤匙碰撞时透过棉线可把声音清晰传达3岁以上3.5岁以上生物学人文地理2.5岁以上科学实验词性功能4.5岁持续文化教育蒙台梭利教育内容—文化教育自然地理