高职《电工基础》期末考试试卷

天门职业学院机电学院2012-2013学年第一学期12高职电子专业《电工基础》期末考试试卷班级：姓名：得分：题号一二三四总分分数40分24分16分20分得分一、选择题1.独立电源有（）和（）两种。A.电压源B.电流源C.受控源2.电压和电流的关联方向是指电压、电流（）一致。A.实际方向B.参考方向C.电位降方向3、当电阻R上的u、i参考方向为非关联时，欧姆定律的表达式应为（）A、RiuB、RiuC、iRu4．图1-2所示电路中，电压参考方向由a指向b，当U=-50V时，电压的实际方向是（）。Aa指向bBb指向aC无法确定5、已知空间有a、b两点，电压Uab=10V，a点电位为Va=4V，则b点电位Vb为（）A、6VB、－6VC、14V6、理想电压源和理想电流源间（）A、有等效变换关系B、没有等效变换关系C、有条件下的等效关系7、一根粗细均匀的电阻丝，阻值为25Ω，将其等分成五段，然后并联使用，则其等效电阻是（）A.1/25ΩB.1/5ΩC.1Ω8．实际电压源在供电时，它的端电压它的电动势。A高于B低于C等于9.实际电路的几何尺寸远小于其工作信号波长，这种电路称为（）电路。A．分布参数B．集总参数C、线性电路10、已知接成Y形的三个电阻都是30Ω，则等效Δ形的三个电阻阻值为（）A、全是10ΩB、两个30Ω一个90ΩC、全是90Ω二、填空题1、定律体现了线性电路元件上电压、电流的约束关系，与电路的连接方式无关；定律则是反映了电路的整体规律，其中定律体现了电路中任意结点上汇集的所有支路电流的约束关系，定律体现了电路中任意回路上所有元件上电压的约束关系，具有普遍性。2．电压的实际方向是由电位指向电位。3．表征电流强弱的物理量叫，简称。电流的方向，规定为电荷定向移动的方向。4．阻值不随端电压和流过它的电流的改变而改变，这样的电阻称为，它的伏安特性曲线是。5．1度电=kW•h=J。6.几个电压源串联的等效电压等于所有电压源的。7．实际的电压源总有内阻，因此实际的电压源可以用与串联的组合模型来表示。8．实际的电流源可以用与并联的组合模型来代替。9．流入节点A的电流分别为I1、I2、I3，则根据基尔霍夫定律，流出节点A的电流I应为。10．电动势方向为从电源“–”极指向“+”极，即从电位指向电位。11．二端网络的瞬时功率的计算公式为，在关联参考方向下，当p0时，二端网络功率，当p0时，二端网络功率。在非关联参考方向下正好相反。12.有n个节点，b条支路的电路图，其独立的KCL方程为个，独立的KVL方程数为。13、实际电压源模型“20V、1Ω”等效为电流源模型时，其电流源SIA，内阻iRΩ。14、示电路中电压u等于A三、判断题1．电路图上标出的电压、电流方向是实际方向。()2.沿顺时针和逆时针列写KVL方程，其结果是相同的。（）3．电路图中参考点改变，一般各点电位也随之改变。（）4．当电阻上的电压和电流参考方向相反时，欧姆定律的形式为U=IR。（）5．电压、电流的实际方向随参考方向的不同而不同。（）6．如果选定电流的参考方向为从标有电压“+”段指向“–”端，则称电流与电压的参考方向为关联参考方向。（）7．电压源、电流源在电路中总是提供能量的。（）22-2V+-10V+u-+8．通常电灯接通的越多，总负载电阻越小。（）9．回路就是网孔，网孔就是回路。（）10．在一段无分支电路上，不论沿线导体的粗细如何，电流都是处处相等。（）四、计算题1．图示电路中,当选择Ａ点为参考点时,求各点的电位。2．写出图示电路的2b方程。（KCL及KVL方程）3．求图示电路中各元件的电流、电压和功率。4．试求图示电路中的Va。5．试求图示电路中的Ｕab。6．图示电路中,要使Ｕs所在支路电流为零,Ｕs应为多少？7．如图所示电路，已知电压U1=14V，求US。＋－110V＋－110V＋－220VOCBA题4.1＋－10V105A(a)＋－10V25A(b)＋－10V25A(c)2题4.3＋－32V11a题4.42＋－2V23＋－6V1511ab题4.5＋－10V0.90.1＋－0.1Us题4.6图题4.7＋US1R1－I1＋US2R2－I2图2.4例2.2电路RLIabIaIb但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。“若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长；并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手；在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到，那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的，脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。