开展师德大反思-创人民满意教育

开展师德大反思，创人民满意教育马石立学校刘元洲师德建设是教师队伍建设的一个永恒的主题，也是还地桥镇教师队伍建设的一个优良传统。通过师德建设，能进一步纯洁教师队伍，净化教师心灵，提升教师个人的素质和人格魅力。在师德建设中，经常进行师德大反思是完善师德建设的一个重要措施和途径。有少数老师认为，没有必要年年期期进行师德大反思，那样太浪费时间。我认为这种认识是完全错误的，进行师德大反思不但非常重要，而且从教育的发展形势来看，非常有必要。由于一名教师在教育教学过程中，对人和问题的认识难免有偏差，所以经常进行师德大反思，就显得尤为重要。因为它能及时纠正教育教学过程中的错误认识、不全面认识，有利于较快地推动工作的发展和成功。作为一名教师，在教育教学过程中，经常进行反思，能促进教师的迅速健康成长，所以经常进行师德大反思是非常有必要的。自去年秋，还地桥镇申报国家级课题成功，给还地桥教育带来了前所未有的发展机遇，也带来了严峻挑战。作为一名教师，从思想上必须提高认识，在还地桥教育中实施“三环一体式导学助教”课堂教学模式势在必行。该模式的运用能有效地提高课堂教学的效率，提高课堂教学的质量。同时在教学实践中大胆实践这种课堂模式，也是践行崇高师德的一个具体表现。目前，在教师中存在着两种不好现象：一种是不想实施这种课堂模式，另一种是怕实施这种课堂模式，这两种现象的存在都不利于“三环一体式导学助教”课堂教学模式的实施工作，必须要彻底被清除掉。在师德建设中，教师要将平时的教育教学管理工作与师德大反思有机结合起来。部分教师在教育教学过程中，工作缺少方式方法，对个别不认真学习的学生、调皮捣蛋的学生，态度粗暴，这是违反教师的基本道德素质和行为准则的。有些教师在教育教学管理过程中，工作不深入，处理事情浮于表面，效率低下，存在着得过且过的思想，导致所任教班级的局面越来越被动，学生无心学习，教师不能专心执教。所以在教学过程中，教师要多进行反思，从自己的人格品质、职业素养、对学生的关爱等方面去认真思考，切实查找自己存在的不足，及时去弥补、去改进，这样就促使教师在师德大反思中不断成长。十年树木，百年树人。我们每位教师肩上担负着教育后一代的重任，它容不得我们有半点的马虎和懈怠。只有在平时的教学过程中，不断树师德，炼师功，将师德大反思这项工作常态化，才能使我们时刻铭记自己肩上的责任，去有效地实施高效课堂的教学工作，去完成党和人民交给我们的光荣而艰巨的任务。