您好,欢迎访问三七文档
梳理探究奇妙的对联2019/11/27纪晓岚的故事清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴,内有一叟一百四十一岁。乾隆出联:花甲重逢,增加三七岁月纪晓岚对曰:古稀双庆,更多一度春秋掀起你的盖头来——走进对联对联的含义对联:雅一点称楹联,俗一点叫对子。所谓“对”,就是形式上成对成双,彼此相“对”;所谓联,就是上下文的内容要互相照应,紧密联系。一幅对联,结构必须完整统一,语言鲜明简练,才能很好地表现一个事物,或说明一个道理,或抒发一种感情。对联的起源张贴桃符:秦汉以前,民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。到了唐以后,有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。第一副对联:新年纳余庆嘉节号长春——五代时期后蜀王孟昶作常见的有春联(含节日联)、门联(含行业联)、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联等。对联的种类让我看看你的眼——对联原则温故知新1.海内存知己,天涯若比邻。2..欲穷千里目,更上一层楼。3.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。一、字数相等,断句一致。志见出师表好为梁父吟二、平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平收”,上联末句尾字用仄,下联末句尾字用平。平:阴平、阳平仄:上声、去声(入声)书山有路勤为径;(平平仄仄平平仄)学海无涯苦作舟。(仄仄平平仄仄平)对联要求:仄起平收古代对联讲究仄起平收。(上仄下平)古代习惯从右边读起,所以面对大门,左边的为下联,右边的为上联。以每一联的最后一个字为准,上联末字为“仄声”,即“三、四声”,下联末字为“一、二声”。三、词性相对,结构相同。青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣要求:名词对名词,虚词对虚词,主谓对主谓;动宾对动宾,依此类推。四、内容相关,上下衔接。风声雨声读书声声声入耳。家事国事天下事事事关心。正对:上下联表现相近或相似的内容。反对:用来表示相反的事物,上下两联内容是相反的。串对:又称流水对。它的上下两联不是并列关系,而常是因果、条件、假设等主从关系。对联顺口溜名对名,动对动,实对实来虚对虚,内容上下两相望,词类相当结构同。上下两句字数等,之间莫有重字现。五、对联对仗原则对仗又可分为工对、宽对、借对和流水对等。1、工对就是工整的对仗。要求很严,既要词性相对,又要词类相同,这才是工对。所谓词性相对,就是名词对名词,代词对代词,副词对副词,虚词对虚词。所谓词类相对,是指旧时把名词又分为以下十几类.天文(日月风云等)时令(年节朝夕等)地理(山水江河等)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒2、宽对是针对工对而言的,宽对要求不那么严格,只要词性相同,就可以相对。山外斜阳湖外雪窗前流水枕边书山、阳、湖、雪四个名词对下联的窗、水、枕、书四个名词。3、借对借对的构成方式有两种:一种是借义,一种是借音。因为一个词有两个以上的意义,作者在联中用的是甲义,同时又借用它的乙义或丙义来与下联构成工对,这就是借义的借对。例如:沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟借“沧”的读音“苍”表颜色,来与下联表颜色的“蓝”来相对,而且“海”对“田”,“月”对“日”,“明”对“暖”,“珠”对“玉”等,都是工对,既是词性相对,又是同类词相对。4、流水对流水对又称串联。指一联中相对的两句关系不是对立的,且单句意思不完整,合起来才构成一个意思,似流水而下,故称流水对。或者可以这样理解;它的上下两联不是并列关系,而常是因果、条件、假设等主从关系,属偏正关系,内容串联,这就构成了串对。例如:野火烧不尽春风吹又生一籽入地万粒归仓你的眼睛明又亮呀——对联创作1、北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联,其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联:一代文章推(),毕生心血似()。子夜春蚕赤胆忠心,挽狂澜于既倒《烛之武退秦师》下联:人物性格词语积累烛之武:能言善辩、洞若观火、深明大义、赤胆忠心、力挽狂澜、沉着冷静、(辩士、爱国志士)荆轲:不畏强暴、视死如归、深明大义、临危受命、智勇双全、有勇有谋、舍生取义、赤胆忠心、英雄虎胆、胆识过人、工于心计(英雄、勇士)项羽:轻信寡谋、重情重义、浮躁多疑、侠肝义胆、优柔寡断、骁勇善战、破釜沉舟、力能扛鼎、刚愎自用、自矜功伐、为人不忍、有勇无谋、骄傲自大。(悲剧英雄,西楚霸王)刘邦:深谋远虑、能屈能伸、知人善任、自私自利、足智多谋、阴险狡猾、忍辱负重、随机应变、虚心纳谏、沉着冷静、坚忍克己。(成功者、帝王)对联“快乐大本营”1、请你来贴对联(茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店)文海放舟健儿要敢顶风上;书山寻宝志士哪能空手回新事业从头做起;旧现象一手推平飞鸟闻香化凤;游鱼得味成龙但愿世间人无病;何愁架上药生尘客至心常热;人走茶不凉春夏秋冬一岁川流不息;东西南北四方宾至如归谷乃国之宝;民以食为天步月凌波去;登堂入室来任挑肥拣瘦指向哪里割向哪里;请依次排队生人一般熟人一般(书店)(理发店)(饭店)(药店)(茶馆)(宾馆)(粮店)(鞋店)(肉铺)练习题:小聚焦45页20题;51页13题
本文标题:奇妙的对联优秀课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1853738 .html