秋水练习题及答案

.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/9秋水练习题及答案第六单元20秋水5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.对下列加点词语的意义解释不正确的一项是（）A.百川灌河(众多的)今我睹子之难穷也(指海神若)B.秋水时至(指按时令、季节)两涘崖渚(水边、岸).旋其面目(掉转)吾非至于子之门，则殆矣(危险)D.且夫我尝闻少仲尼之闻(缺少)闻道百，以为莫己若者(没有)提示：D项“且夫我尝闻少仲尼之闻”中的“少”作“缺少”讲不正确，应作“贬低，小看”讲。答案：D2.下列加点词语的古今用法相同的一项是（）A.顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端B.吾非至于子之门.于是焉，河伯欣然自喜D.闻道百，以为莫己若提示：A项“东面”在句中意思为“脸朝东”；今口语中指“东边”；B项“至于”在句中是“到”的意思，今为连词，表示“达到某种高度或另提一事”；项“于是”意为“在这.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/9时候”，今为连词。答案：D3.对下列加点词的意义、用法判断正确的一项是（）①野语有之曰：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也②吾非至于子之门③以天下之美为尽在己④斧斤以时如入山林A.①②相同，③④也相同。B.①②不同，③④也不同。.①②不同，③④相同。D.①②相同，③④不同。提示：①为宾语前置的标志，②为助词“的”，③为动词“认为”，④为介词“按照”。答案：B4.填空。（1）本节选自________，作者是________时期的________，名________，________家，________家代表人物，与________并称“老庄”。《庄子》又叫________，是由______________________所著。全书现存________篇。（2）《秋水》是《庄子•外篇》中最重要的一篇，它以__________________________________形式，讨论了________________________的问题。提示：本题主要考查与课相关的学化知识。.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/9答案：（1）《庄子•秋水》战国庄子周哲学道老子《南华经》庄周和他的门人三十三（2）河伯和海神若对话的“价值判断的无穷相对性”10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.解释下列句子中“之”的含义。（1）野语有之曰（2）我之谓也（3）吾长见笑于大方之家答案:（1）之：代词,代后边所说的俗语。（2）无义,用在主谓之间，取消句子独立性。（3）助词“的”。2.下列与例句句式相同的一项是（）例：以为莫己若者A.以天下之美为尽在已B.吾长见笑于大方之家.忌不自信，而复问其妾D.若舍郑以为东道主提示：例句和项都是宾语前置句。答案:Ｃ3.河伯是在什么情况下欣然自喜的？河伯为什么又“始旋其面目，望洋向若而叹”呢？答案:当他看到自己水势浩大，冲决而行，使人“不辩牛马”，觉得自己力量无穷，是对自我的不切实际的评价。当他发现到了海边，那海水更为壮观，“不见水端”，寥寥数.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/9语，一片无际无涯的水的世界，让他大吃一惊。不得不承认自己水势太小了，故有此叹。4.河伯为什么认为自己“长见笑于大方之家”呢？答案:河伯从眼前的对比中，发现了自己并不是“天下第一”，更为此前自己的自我评价而汗颜，也使他有了新的认识，亦即世界的无限。5.秋水时至，河伯是一种怎样的态度？见到大海后，发生了什么样的变化？为什么会发生这种变化？答案:秋水时至，百川灌河，河伯的态度是“欣然自喜，以天下之美为尽在己”。见到大海后，态度变为“旋其面目，望洋向若而叹”。篇写大海的广阔只用了“不见水端”四个字，然与黄河的“不辩牛马”相比则不可同日而语，两相对比，河伯向海神若发出了由衷的感叹。快乐时光信口回答彼得是一个聪明的孩子。但因其贪玩，所以学习成绩不是很好。有一次，语课老师问他：“你知道《罗密欧与朱丽叶》是谁的作品？”彼得懒洋洋地回答：“我怎么会知道呢？像我这么大的孩子是不喜欢看莎士比亚作品的。”30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)基础知识1.选出停顿错误的两项（）.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/9Ａ.两涘／渚崖之间，不辩牛马。B.于是焉，／河伯欣然自喜，以天下之美／为尽在己。Ｃ.“闻道／百，以为／莫己若”者，我之谓也。D.且夫／我尝闻／少仲尼之闻，而轻／伯夷之义者，始／吾弗信。E.吾长／见笑于大方之家。F.于是焉，河伯／始旋其面目。提示：A项“两涘渚崖／之间”；项“闻／道百”。答案：A2.对句中加点词的解释不正确的一项是（）A.轻伯夷之义（轻视）B.少仲尼之闻（名声）.吾非至于子之门，则殆矣（危险）D.我之谓也（说的就是我）提示：B项“少仲尼之闻”中的“闻”不是“名声”之意，应为“学识”。答案：B3.下列句中加点字与“今我睹子之难穷也”的“穷”，意思相同的一项是（）A.穷则独善其身，达则兼济天下B.穷寇莫追.觉宇宙之无穷D.不忍穷竟其事提示：例句中的“穷”是“穷尽、完结”的意思。A项是“阻塞不通”的意思，与“通”相对。B项是“走投无路”.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/9的意思。D项是“穷究、追究到底”的意思。答案：4.(2010四川泸州中考模拟)名句积累。（1）长风破浪会有时，______________。（2）北宋著名学家范仲淹在《岳阳楼记》中表现自己先忧后乐的拳拳心语的千古名句是：______________，______________。（3）人们在赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神品质的时候，常常引用李商隐《无题》一诗中的名句：______________，______________。（4）在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗表达：______________，______________。提示：本题考查对课内容的理解及名句的默写。书写时不能出现错、漏字。答案：（1）直挂云帆济沧海（2）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（3）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（4）会当凌绝顶一览众山小（或：不畏浮云遮望眼只缘身在最高层）阅读理解阅读下面的字，完成5—9题。.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/9秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”5.写出从中脱化出的两个成语：______________。答案:望洋兴叹、贻笑大方6.解释下列虚词的意义或用法。（1）今我睹子之难穷也（）（2）野语有之曰（）（3）吾非至于子之门（）（4）而轻伯夷之义者（）（5）东面而视（）（6）望洋向若而叹（）答案:（1）助词，用在主谓间，取消句子独立性。（2）代词，这样的，指后边的“闻道百，以为莫己若”。（3）结构助词“的”。（4）连词，表并列。（5）连词，表修饰。（6）连词，表承接。.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/97.用双竖线将语段划分为两部分。答案:……以天下之美为尽在己。//顺流而东行……8.翻译下列句子。（1）于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。（2）“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。答案:（1）在这个时候，河神乐滋滋地高兴起，他认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。（2）“听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己”的，说的就是“我”这样的人了。9.这篇寓言故事说明了一个什么道理？你从中受到什么启发？答案:个人的见识是有限的，大小是相对的，告诫人们不能囿于见闻而骄傲自大。人要有自知之明；知错能改，善莫大焉；人要谦虚，不能自傲；山外有山，人外有人等。深层探究10.《秋水》全篇都在设喻，那么从贻笑大方、望洋兴叹两则成语中，从整个故事中，你有什么收获？答案提示：第一，只有站得高，才能看得远，河伯就是顺流而东行，望到了无边无际的大海，才深深感到了自己的不足。第二，在限定的环境中，人的认识是非常有限的，就如河伯，他面对黄河，觉得天下美景全在自己这里，见到大海后，他才由衷地自叹不如。这就告诉我们，必须不断地超.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9越自己，才会有所发展。第三，人贵有自知之明。第四，知耻近乎勇。第五，谦受益，满招损。第六，克服主观主义，防止片面性。第七，自大由于无知。第八，有比较才有鉴别。中考链接11.(2005山东泰安中考)认真揣摩第②至⑥段字（《心存感激》原略），想想为什么先写对父母的心存感激，而后写其他？简要写出你探究的结果。提示：此题是阅读题《心存感激》后的探究题，主要是对内容安排顺序的探究。参考答案：先写对父母的心存感激，突出了孝敬父母的重要性，符合中华民族的道德规范。一个连父母都不爱的人，绝对不会爱他人、爱事业、爱生活、爱自然。