三年级数学分数的初步认识练习题

分数的初步认识练习题姓名：成绩：卷面书写等级：一、填空1、写出阴影部分占全部的几分之几？（）（）（）空白部分：（）（）（）2、7个91是（）2个51是（）5个81是（）3个31是（）3、（）个61是65。（）个91是95（）个（）是73（）个（）是424、按要求写分数。（1）小于，分子是1，分母是一位数的分数有（）。（2）分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（）。（3）分子是9，比分母小1，这个分数写作（）。5、根据算式填算理。（1）73＋72表示：（）个71加（）个71是（）个71，就是；写成算式就是：（）（2）85－82表示：（）个81减（）个81，剩（）个81，就是；写成算式就是：（）二、用线把相等的分数连起来。三．看图写算式。1、2、＋－＋=()-=四．在○里填上“”、“”或“=”号1、52○532、105○1083、74○734、65○855、103○536、33○227、1○998、84○429、21○54你可以得出什么结论？前两个分数括号里最小可填（）、（），最后一个分数括号里最大可填（）。五．试着算一算1、41＋42=2、74＋72=3、85－83=4、43－41=5、105－101=6、1－65=7、1－21=8、21＋21=9、54－54=想一想：1可以是几分之几？（）、（）、（）。六．解决问题1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的91，第二次修了要修部分的92，两次共修了要修部分的几分之几？2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的82，香蕉占水果总量的85，香蕉比苹果多出总量的几分之几？