高高兴兴上学去.平平安安回家来教案

《高高兴兴出门去，平平安安回家来》教学设计活动目标：1、自觉遵守交通规则，注意交通安全；2、培养学生的安全意识，不在马路上猛跑打闹，教育学生珍爱生命、热爱生活；3、学会有礼貌的乘坐交通工具；4、增强安全意识，放学后不跟陌生人走。教学重难点：懂得交通规则和常识，自觉遵守交通规则，在活动中强化安全意识。活动准备：教师：多媒体课件、卡纸、游戏图片。学生：搜集有关违反交通法规的资料教学过程：一、创设情景，谈话导入1、播放课件：同学们，看到了什么？给你什么样的感受？2、多么可怕的车祸！为了不让这样的事情发生，我们怎样才能保证出行中的平安呢？引入课题：高高兴兴上学，平平安安回家（板书）二、七嘴八舌话交通，认识交通规则1.播放视频，初步感知升入一年级了，正式成为一名小学生了，在上学放学途中，不管是家长接送或者自己在马路上行走，都要注意安全，做到高高兴兴上学，平平安安回家。瞧，东东也要去上学了，我们看看他是怎么做的。（出示视频）2.小组讨论，合作探究观看视频后，请同学们小组讨论，东东的行为好不好，好在哪里，不好在哪里，你能不能做一名小交警帮他改正错误。3.课中体验，深化感悟结合问题，阅读课本：（1）过马路时，应该怎样遵守交通规则？（2）坐车时，应该怎样做才安全？（3）如何做一名文明的小乘客？三．增强安全意识，平平安安回家1.播放视频，初步感知东东高高兴兴地结束了一天的学习，放学时间到了，接下来发生了什么事情，我们一起去看看吧。（出示视频）2.小组合作，积极探究请同学们小组合作讨论以下问题：（1）东东的做法对吗？错在哪里？（2）东东应该怎么做，给他提提建议？（3）我们如何做到平平安安回家？3.课本体验，深化感悟（1）自己读课本第4部分，画出你认为应该注意的地方；（2）小组分读（3）全班齐读四、阅读小资料，争做文明小使者1.学生自读《新闻播报》，看了这些数据，你想说些什么呢？2.是啊，“人的生命只有一次。遵守交通规则，注意交通安全，就是珍爱自己的生命！”(齐读）（板书：遵守交通规则注意交通安全珍惜生命）五、交通规则大考验1.课件出示红红的故事，做一名小使者，说说红红做的对不对，如何帮助她做一名文明乘客；2.你还知道哪些交通法规？课前老师已经叫大家收集了一些资料,下面我们分小组汇报一下。（投影展示同学们收集到的资料）3.出示模范遵守交通法规的事例；4.你是怎样遵守交通法规的？（生答后出示交通安全知识考题）五、设计交通安全用语1.生动手设计2.展示，评价3.师小结：希望同学们所设计的安全用语能给大家带来平安！六、全文总结：引出课题，播放歌曲《平平安安》人的生命只有一次。遵守交通规则，注意交通安全，就是珍爱自己的生命，放学途中不跟陌生人走，不随意透露自己的个人信息，做到高高兴兴上学，平平安安回家！