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1节目单:1.大合唱2.诗歌朗诵3.英语剧:lazybirds英语剧:小蝌蚪找妈妈4.书画双绝(4人每人写一句诗,另4人画画)5.魔术6.葫芦丝独奏—金孔雀舞7.小提琴独奏—龙的传人8.舞蹈名称:快乐宝贝(6个小女孩)主持词开场词:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们已经在大沥中心小学度过了二个快乐而充实的学年。在过去的二年里,我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨,在老师的关爱中、父母的呵护下,我们收获了知识、学会了感恩。今天,我们相聚在一起,凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情,用我们嘹亮的歌声,用我们翩翩的舞姿,用我们心灵的琴弦,用我们缤纷的祝愿,共同奏响二年四班“师恩情,永在心!”联欢会!合唱串词:爱像阳光温暖着你和我,传递到每个人的心中。爱是亲情、爱是关心、爱也是我们的朋友。让我们手牵着手用歌声把爱传出去。诗歌朗诵串词:诗歌,让我们陶醉,诗歌,让我们震撼,诗歌,让我们思想升华,_______同学的诗朗诵《》将会带我们进入那方美的世界,那里,有你,有我,有我们敬爱的老师,有我们亲爱的爸爸妈妈!英语剧串词:21.Lazybirds:Weallknowafamoussaying,“Theearlybirdcatchestheworm!”Socanyouimaginewhatwillhappentotwolazybirds?NowpleaseenjoytheEnglishshow:Lazybirds.2.小蝌蚪找妈妈:Inspring,Iliketoenjoytheoutsideworld.It’ssobeautiful.Friends,doyouwatchlittletadpoles(小蝌蚪)?Theyaredifferentfromfrogs.Now,_____,______,______and______willshowtheinterestingstoryoflittletadpoles’lookingfortheirmother.书画双绝串词:中国五千年的文明史,博大精深,书画艺术则是文明史上耀眼的明珠。写一手好字,画一幅好画则是每个同学的梦想,有这样一句话:借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。有请______等8位同学为大家表演!表演时主持人读的话:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!3魔术串词:想要领略魔法的神秘吗?想要见证奇迹的发生吗?让_____带着我们一起走进魔幻世界!葫芦丝独奏—金孔雀舞串词:听,一阵悠扬飘逸的葫芦丝会带着我们去到一片神奇的土地,瞧,晨曦微明或夕阳斜照时,一群姿态旖旎的孔雀翩翩起舞!有请______同学表演。小提琴独奏—龙的传人串词:中国,象一条巨龙,挺立在世界的东方;我们,龙的传人,正创造着各种奇迹。接下来让我们跟随着跃动的音符,来欣赏由________给我们带来的小提琴独奏《龙的传人》。舞蹈:快乐宝贝串词我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们是一群快乐的宝贝。请大家欣赏_______(6个女孩名字)带来的活力舞蹈:快乐宝贝。献花串词:伴随着严冬酷暑,老师,是您那温柔的微笑,一次次地把我们鼓励。经历过欢笑与哭泣,老师,是您那温暖的双手,让我们懂得了真诚与友谊。鲜花代表着青春,代表着美丽,您把青春和美丽奉献给了我们,就让我们手中的鲜花表达出我们对您的感谢和祝福!结束语今天,我们欢歌笑语;今天,我们共筑友爱告别今天,明天即将到来,我们将继续编织梦想,开启新的理想篇章!在未来的日子里,愿雨里有大家的收获,愿风中有大家的欢歌!4亲爱的老师们,我们将在阳光中为您祈祷,在月光下为您祝福!让我们记住今天,期待明天。各位老师、家长,同学们,二四班“师恩情,永在心!”联欢会到此结束!谢谢大家!
本文标题:小学晚会主持词
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