您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版五年级奥数--列方程解应用题
列方程解应用题训练目标运用“平衡”的思路可以通过列方程来解答应用题。这与算术方法解应用题的思考角度不同,算术法的思路是从局部到整体,而列方程解应用题的思路是从整体到局部,也就是从题目整体的数量关系考虑,把某一个未知数作为已知量参与到关系式中,列出一个等式,再求出在这个未知数的值。列方程解应用题的步骤有以下几步:1.认真分析题意,理清数量关系,找准等量关系,确定将哪一个量设为x,有时候直接将所要求的问题设为x。2.依据应用题中的等量关系,列出方程。3.解方程,求出未知数的值。典型例题例题1一个数的3倍除以24,然后加上20,再减去3.5等于18,求这个数。分析与解答:解:设这个数为x,根据题意列方程得:3x÷24+20-3.5=183x÷24=18+3.5-20例题2姐姐的漫画书的本数是妹妹的5倍,每人再得到18本漫画书后,姐姐的漫画书的本数是妹妹的2倍。问姐姐原有多少本漫画书?分析与解答:解:设()原有x本,()原有5x本,根据题意列方程得:5x+18=(x+18)×2例题3图书馆有故事书和可计数共490本,故事书每天借出30本,可计数每天借出20本,3天后故事书和可计数剩下的一样多,问原来有故事书和科技书各多少本?分析与解答:解:设故事书原有x本,科技书有本,根据题意列方程得:x-30×3=490-x-20×3例题4爸爸从家步行去上班,每分钟走50米,正好可以准时到单位,现在为了提前10分钟到单位,他必须每分钟走75米,问家离单位有多少米?分析与解答:解:设原来爸爸用x分钟,根据题意列方程得:50x=(x-10)×75例题5回收公司搬运工搬运1000个啤酒瓶,规定运1个可得运费3角,但但打碎一个,不仅不计运费,还要赔5角,如果运完后,搬运工共得搬运费260元,问搬运时,他一共打碎了多少个啤酒瓶?分析与解答:解:3角=()元5角=()元,设打碎了x个酒瓶,那么完好的酒瓶为(100-x)个,根据题意列方程得:0.3×(100-x)-0.5x=260基础练习1.A、B两地相距260千米,甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?2.一个数的4倍加上5,等于这个数加上23,这个数是多少?3.甲、乙、丙3个班共有学生151人,甲班比乙班多6人,乙班比丙班多5人,3个班各有多少人?4.一次数学考试,一共有20道题,规定答对一道得5分,答错一道扣2分,小华10道题都做了,结果得了72分,小华做对了多少道题?5.幼儿园给小朋友发小红花,男生每人发17朵,女生每人发13朵,男生人数是女生的53,女生比男生共多发126朵小红花,那么女生有多少人?提高练习1.一只小船从甲港开往乙港顺水而行,每小时行28千米,到乙港后又逆水而行,回到甲港,逆水比顺水多行2小时,已知水速每小时4千米,求甲、乙两港相距多少千米?2.爸爸和小光两人在400米环形跑道上练练习长跑,爸爸的速度为200米/分钟,两人从起点同时同向出发,爸爸经过多长时间第一次追上小光?3.仓库里有两堆货物,甲堆的箱数是乙堆的5倍,从甲堆运80箱到乙堆,这时乙堆货物的箱数是甲堆的5倍,求现在甲、乙两堆各有多少箱?4.小刚漫画书的本数是小明的3倍,现在小刚借给小明10本,小明的漫画书的本数是小刚的3倍,问小刚、小明现在各有多少本漫画书?5.张大爷看一本小说,未看页数是已看页数的4倍,如果再看50页,未看页数是已看页数的2倍,这本书共有多少页?6.有一个两位数,十位上的数是个位上的2倍,如果把这个两位数十位上的数和个位上的数对调,那么新两位数比原两位数小27,求原两位数是多少?7.修一条路,没修的长度是已修长度的3倍,如果再修300米,那么没修的长度就是已修的2倍,求这条公路长多少米?8.有两堆石子,甲堆有108吨,乙堆有140吨,要使甲堆的吨数是乙堆的3倍,那么需从乙堆运出多少吨石子放入甲堆?9.前年,王老师的年龄是小明的4倍,后年,王老师的年龄是小明的3倍,王老师今年是多少岁?
本文标题:人教版五年级奥数--列方程解应用题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1861825 .html