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生态学期末考试复习题--------感谢吉首大学08生教班无私提供单项选择题:1、生物群落是(B)。A.生物偶然的组合B.生物有规律的组合C.生物随意的组合D.生物杂乱无章的组合2、生物群落是(B)。A.生物种内许多个体组成的群体B.植物、动物、微生物有序、协调统一的群体C.由许多植物组成的群体D.由许多动物组成的群体3、确立群落成员型的依据是(C)。A.植物的种类B.植物的高度C.植物的作用D.植物的功能4、关于群落与环境关系的论述,不正确的是(A)。A.群落只是被动受环境制约B.群落在环境制约下具有一定的分布和特征C.群落可形成内部特殊环境D.需要特殊环境的群落对环境具有指示意义5、生物群落特征正确的论述是(A)。A.生物群落的特征是群落内所有生物的群体表现B.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征C.一棵草、一棵树各自显示着不同生物群落的外貌D.植物、动物、微生物对生物群落特征的影响大小一致6、不属于群落成员型的是(C)。A.优势种B.建群种C.特有种D.亚优种7、群落内部不具备的特点是(D)。A.光照强度减弱B.空气湿度增加C.土壤湿度增加D.气温增加8、关于优势度正确的概念是(A)。A.群落各成员中,建群种的优势度最大B.群落各层优势种优势度均大于建群种C.确定生物优势度主要依据其频度D.群落各成员对群落的作用大小与其优势度无关9、群落结构最复杂的是(D)。A.苔原B.荒漠C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林10、常绿阔叶林的特征是(B)。A.夏季降水多,冬季降水少,故干湿季明显B.中国东部常绿阔叶林于世界面积最大C.乔木、灌木、草本、地被四层均具备,乔木层仅一层D.高位芽达90%以上11、关于群落水平结构的论述正确的是(A)。A.镶嵌体中斑点通常小于复合体中的斑点B.复合体中斑点间植物,紧密接触,相互影响很大C.镶嵌体中斑点间植物互不影响D.镶嵌体中每个小群落各代表不同群落的特征12、关于群落镶嵌性的概念正确的论述是(B)。A.是不同群落片段的镶嵌分布格局B.是同一群落内部水平结构的进一步分异现象C.每一个镶嵌体仅包括一种小群落D.镶嵌体中小群落与整个大群落垂直结构差异很大13、群落交错区的特征是(B)。A.比相邻群落环境更加严酷B.种类多样性高于相邻群落C.由于是多个群落边缘地带,相邻群落生物均不适应在此生存D.在群落交错区各物种密度均大于相邻群落14、采用植物区系作为群落分类原则的是(B)。A.英美学派B.法瑞学派C.前苏联D.中国15、以下有关分层现象的论述,错误的是(B)。A.动物在群落中的分层现象也很普通B.植物地下根系分层由浅入深依次是乔木、灌木、草本和植被C.水生生物也具有分层现象D.草本群落也具有分层现象16、关于层片的论述,正确的是(C)。A.层片是按植物的高度划分的B.层和层片含义基本相同C.兴安落叶松群落是单优势林,其乔木层与层片是一致的D.群落有几个层次,就有几个层片17、下列关于生态型的说法,不正确的是(C)。A.生态型是一个物种对某一特定生境发生基因型反应的产物B.生态型是种内适应不同生态条件的遗传类群C.生态型是种内的分异,在生物分类学上也叫亚种D.生态型按生态主导因素的不同可有气候、土壤生态型等18、下列关于生态位的概念,错误的是(C)。A.任何物种的生态位都是一个n维的超体积B.n维超体积包含了一个物种生存和生殖所需要的全部条件C.矮作物,深根浅根作物间作时,它们的生态位完全重叠D.热带雨林生境优越,生态位宽的广域物种十分丰富19、按拉恩基尔的生活型分类,下列植物中属于一年生的是(D)。A.莲藕B.芦苇C.马铃薯D.玉米21、季相最显著的群落是(B)。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.北方针叶林D.热带雨林22、群落演替速度特点是(B)。A.演替速度越来越快B.演替初始缓慢中间阶段快,末期演替停止C.演替越来越慢D.演替速度不随时间变化23、符合群落发育盛期的特征是(C)。A.建群种生长渐弱,更新能力下降B.群落内环境已变得不利远物种生存C.群落结构一定型D.种类数量不稳定24、与演替过程中的群落相比,顶级群落的特征是(B)。A.信息少B.稳定型高C.矿质营养循环开放D.食物网(链)简单25、英美学派的群落分类原则是(D)。A.生态环境B.群落外貌和结构C.群落种类组成D.群落动态26、法瑞学派的群落分类原则是(B)。A.优势种B.特征种C.建群种D.偶见种27、属于地带性顶级的群落是(D)。A.沼泽B.水生群落C.盐碱群落D.荒漠群落28、不符合非地带性顶极的论述是(C)。A.可出现在多种大气候下B.可分布于多个地带性群落中C.只受局部环境制约,大气候对其毫无影响D.具有大气候的烙印29、从裸盐开始的旱生演替又属于(C)。A.次生演替B.快速演替C.内因性演替D.外因性演替30、关于异龄林的正确说法是(D)。A.一般阳性树林多形成异龄林B.异龄林指树木年龄相差在一个龄级以下的林分C.人工林大多数情况下是异龄林D.冷杉等较耐荫树种的林分多数情况下是异龄林31、单顶极理论中的顶极群落最适应的生态条件是(C)。A.土壤B.地形C.气候D.生物32、顶极——格局假说的意思是(C)。A.一个气候内,只能有一种顶极群落B.一个气候内,可以有多个顶极群落呈不连续变化C.着环境因子的梯度变化呈连续变化D.顶极群落是一个独立的不连续的单位33、森林砍伐形成的裸地,在没有干扰的情况下的演替过程是(B)。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替34、中国植物群落分类原则是(D)。A.生态学原则B.植物区系学原则C.动态原则D.群落学—生态学原则35、中国植物群落分类中把多个群落联合为植被型的依据是(B)。A.建群种和水热条件B.建群种的生活型和生活条件C.优势种和水热条件D.优势种的生活型和水热条件36、关于生物地理群落的论述,不正确的是(A)。A.生物地理群落=植物群落+动物群落+微生物群落B.生物地理群落含义与生态系统相近C.生物地理群落不仅包括植物、动物、微生物、还包括生物之间、生物与环境之间复杂的能量、物质关系D.生物地理群落的概念是B.H苏卡乔夫首先提出来的37、属于非地带性顶极的群落是(D)。A.落叶阔叶林B.温带草原C.北方针叶林D.沼泽38、下列表述正确的是(C)。A.生态学是研究生物形态的一门科学B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学39、生态学作为一个科学名词,最早是由(A)提出并定义的。A.E.HaeckelB.E.P.OdumC.A.G.TansleyD.Darwin40、当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到(B)。A.以动物为研究主体B.以人类为研究主体C.以植物为研究主体D.以种群为研究主体41、种群生态学研究的对象是(A)。A.种群B.群落C.生态系统D.有机个体42、景观生态学的研究对象是(D)。A.生物圈B.群落C.种群D.景观单元43、全球生态学的研究对象是(C)。A.全球陆地B.全球海洋C.整个生物圈D.整个宇宙44、下列范围不属于生物圈的是(C)。A.岩石圈的上层B.全部水圈C.大气圈的上层D.大气圈的下层45、臭氧层破坏属于(B)。A.地区性环境问题B.全球性环境问题C.某个国家的环境问题D.某个大陆的环境问题46、根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和(A)。A.实验生态学B.种群生态学C.行为生态学D.草原生态学47、生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期,建立时期,巩固时期和(C)。A.生物学时期B.环境科学时期C.现代生态学时期D.现代生物学时期48、根据生态因子的性质,可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和(A)。A.气候因子B.地球因子C.非生物因子D.外来因子49、根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和(D)。A.气候因子B.地形因子C.外来因子D.变动因子50、根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系,将生态因子分为密度制约因子和(D)。A.气候因子B.地形因子C.稳定因子D.非密度制约因子51、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为(B)。A.环境B.生境C.内环境D.地球环境52、地形因子对生物的作用属于(B)。A.直接作用B.间接作用C.替代作用D.补偿作用53、氧气对水生动物来说,属于(D)。A.综合因子B.一般生态因子C.替代因子D.限制因子54、对于某种作物,当土壤中的氮可维持250kg产量,钾可维持350kg产量,磷可维持500kg产量,则实际产量一般会在(A)。A.250kg左右B.350kg左右C.500kg左右D.大于500kg55、当光强度不足时,C02浓度的适当提高,则使植物光合作用强度不致于降低,这种作用称为(C)。A.综合作用B.阶段性作用C.补偿作用D.不可替作用56、一般来讲,某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为(D)。A.高温、高湿B.中温、高湿C.中温、高湿D.中温、中湿57、在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生(A)。A.黄化现象B.白化现象C.辐射效应D.代谢效应58、阳地植物光补偿点的位置较阴地植物(A)。A.高B.低C.一样D.不确定59、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为(B)。A.光饱合点B.光补偿点C.光照点D.光辐射点60、植物光合作用的光谱范围主要是(A)。A.可见光区B.紫外光区C.红外光区D.绿光61、属于生理无效辐射的光质是(C)。A.红光B.紫光C.绿光D.兰紫光62、属于生理有效辐射的光质是(A)。A.红光B.紫外光C.绿光D.红外光63、在全都太阳辐射光谱中,主要引起热的变化的光是(D)。A.红光B.紫外光C.绿光D.红外光64、在太阳辐射中,主要引起光学效应,促进维生素D的形成和杀菌作用的光是(B)。A.红光B.紫外光C.绿光D.红外光65、下列植物中,属于长日照植物的是(C)。A.大豆B.玉米C.冬小麦D.水稻66、下列植物中,属于短日照植物的是(D)。A.冬小麦B.甜菜C.萝卜D.水稻67、有效积温法则公式中,To为(D)。A.平均温度B.发育的时间C.有效积温D.发育起点温度68、一般而言,高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要(B)。A.多B.少C.一样D.不确定69、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下(A)。A.有利B.不利C.一样D.不确定70、生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为(A)。A.贝格曼法则B.阿伦法则C.李比希定律D.谢尔福德定律71、水生植物的特点是(A)。A.通气组织发达B.机械组织发达C.叶面积小D.根系发达72、旱生植物的特点是(B)。A.叶面积较大B.根系发达C.通气组织发达D.叶片较多73、最利于植物生长的土壤质地是(C)。A.粘土B.砂土C.壤土D.黄土74、最有利于植物生长的土壤结构是(A)。A.团粒结构B.片状结构C.块状结构D.柱状结构75、比较有利于植物生长的土壤母质是(B)。A.酸性岩母质B.冲积物母质C.风积母质D.黄土母质76、在土壤有机质分解转化及土壤团粒结构形成过程中,起主要作用的一类生物是(D)。A.植物B.原生动物C.节肢动物D.微生物77、在强风地区生长的植物,其结构特征一般类似于(D)。A.湿生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物78、下列表示种群相对密度的是(C)。A.一亩地有20棵杨树B.10只/hm2黄鼠C.100个/hm2鼠洞D.50ml水中有100个草履虫79、下列属于构件生物的是(C)。A.牛B.蛔虫C.珊瑚虫D.青蛙80、下列不属于单体生物的是(D)。A.一群羊B.一窝小鸟C.一只鸡D.一棵松树81、用方差/平均数比率检测生物分布型时,以下比值为均匀分布的是(A)。A.s2/m=0B.s2/m=1C.s2/rn显著大于1D.s2/m显著小于182、
本文标题:生态学基础复习资料
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