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9.明天要远足方素珍比较远的徒步旅行。我们一般叫踏青或郊游。绿色圃中小学教育网我来分一分:独体字:左右结构:上下结构:半包围结构:上中下结构:才睡那海师吗什真老同亮你是怎样记住这些字的呢?和同学们交流一下吧。睡(睡觉)(睡了)(睡醒)那(那边)(那是)(那里)海(海边)(海军)(海水)真(真假)(真好)(真的)老(老师)(老人)(老大)师(老师)(师姐)(大师)吗(好吗)(是吗)(有吗)同(同学)(同意)(同时)什(什么)才(人才)(刚才)(口才)亮(明亮)(好亮)(月亮)请为这些字写上拼音:那么大海睡不着真的老师好吗同学什么才能天亮请大家大声读出来写出拼音:课件PPTcáimíngtóngxué那地方真的同学明天真好口才远足月亮睡不着那边学生老师大海什么明亮人才好吗老大注意——这首诗,请带着期待、着急的语气读。认真听读课文,用心思考下面问题:为什么“我”睡不着?翻过去唉——睡不着那地方的云真的像同学说的那么洁白柔软吗?男:翻过来唉——睡不着那地方的海真的像老师说的那么多种颜色吗?翻过来翻过去唉——睡不着到底什么时候才天亮呢?明天要远足1作者睡着了吗?从哪里可以看出来?作者为什么睡不着?带问题阅读课文:2作者的诗中都提到了谁?他们告诉作者远方是什么样的?带问题阅读课文:3找出里面的感叹词,用了几次?并说一说起什么作用?表达作者怎样的感情?兴奋激动期待盼望你有过这样的感情吗?什么时候有的?请同学们带着这种感情再读课文。发挥想象,学写诗:(还有什么让小朋友睡不着的呢?)翻过来,唉——睡不着。那地方的山,真的像朋友说的,那样高耸入云吗?翻过来,唉——睡不着。那地方的树,真的像哥哥说的,那样连成片吗?翻过来,唉——睡不着。那地方的小河,真的像爸爸说的,那样清澈见底吗?翻过来,唉——睡不着。那地方的人,真的像爷爷说的,那样热情好客吗?课件PPT
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