大象版六年级科学上册我给健康下定义

大象版六年级科学上册我给健康下“定义”金钱亲情时间友情健康金钱亲情时间友情健康1000010000什么是健康呢？我给健康下定义有人说，健康就是金钱，健康就是快乐；有人说，健康就是权力，健康就是尊严；也有人说，健康就是没有病，不生病就是健康。你认为下图这些行为健康吗？为什么？小组讨论②①③④⑤21世纪人体健康标准（1）精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。（2）处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。（3）善于休息，睡眠良好。（4）应变能力强，能适应环境的各种变化。（5）能够抵抗一般性感冒和传染病。（6）体重得当，身材均匀，站立时头、肩、臂位置协调。（7）眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。（8）牙齿清洁，无空洞，无痛感；齿龈颜色正常，不出血。（9）头发有光泽，无头屑。(10)肌肉、皮肤富有弹性，走路轻松有力。健康包括哪些方面？健康包含:身体健康、心理健康、良好的社会适应性和道德健康。身体健康、心理健康、良好的社会适应性和道德健康四方面。健康包含:李奶奶经常生病身体不健康身体健康、心理健康、良好的社会适应性和道德健康四方面。健康包含:蔡某患了忧郁症心理不健康身体健康、心理健康、良好的社会适应性和道德健康四方面。健康包含:小红不适应新环境没有良好的社会适应性身体健康、心理健康、良好的社会适应性和道德健康四方面。健康包含:季某经常偷取别人家的东西道德不健康健康包含:身体健康、心理健康、良好的社会适应性和道德健康四方面。人体健康测试根据标准，测试自己和周围同学的健康状况。人体健康测试表12345678910姓名标准根据21世纪人体健康标准，测试自己和小组同学的健康状况。在基本符合标准的下面画上△，在不符合标准的项目下面画上○。从测试结果中发现了什么？能分析其中的原因吗？大家认为影响健康的因素可能有哪些？思考?一个人的健康水平处于“生病——健康”这一连续区域内，并不断变化着。很不健康降低健康水平亚健康既不生病也不健康很健康提高健康水平生病健康怎样才能使我们的身体更加健康？（1）多参加体育锻炼；（2）要注意饮食均衡，不挑食；（3）要有良好的生活习惯，早睡早起；（4）要保持愉快的心情；（5）要学会和他人交往，建立良好的人际关系。《中华人民共和国体育法》第二条：国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质。体育工作坚持以开展全民健身活动为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。怎样才能使我们的身体更加健康？（1）多参加体育锻炼；（2）要注意饮食均衡，不挑食；（3）要有良好的生活习惯，早睡早起；（4）要保持愉快的心情；（5）要学会和他人交往，建立良好的人际关系。朋友让我抽烟,该怎么办?1、吸烟损害大脑，对智力有影响；2、对未成年人来讲，烟草中的尼古丁是一种神经毒素，主要侵害人的神经系统；3、吸烟导致的青少年弱视称为“烟草中毒性弱视”；4、一旦吸烟成了习惯就会造成慢性支气管炎、肺气肿，甚至肺心病，严重影响身体健康，缩短寿命。有的同学长期沉溺于上网。你认为这种生活健康吗？请结合健康的定义谈自己的看法。课堂总结通过今天的学习，我们给健康下了定义，认识了健康的标准。在今后的生活中，我们应该去寻找一种更为健康的生活方式。让我们一起关注健康，快乐成长！１、你是否每天进食早餐、中餐和晚餐？（）２、每天你是否吃了蔬菜、水果、谷类等多种食物？（）３、你是否参加体育锻炼活动？（）４、你每天是否有８小时的睡眠？（）５、你是否不吸烟、不酗酒？（）６、你是否能正确面对和处理压抑的状态？（）７、你的大部分时间是否快乐？（）８、你遇到问题时，是否有老师、朋友和家人可以求助？（）思考问题，作出“是”或“不是”的判断？能做到的项目越多，说明越健康。谢谢同学们的配合！！谢谢各位老师的观赏！